Использование минирамок и других записывающих техникК настоящему моменту вас, возможно, инересует лишь то, как сохранить следы всех продуктов вашего анализа. Мы не будем входить в детали написания аналитических «памяток» и диаграмм, которые -95- будут обсуждаться в главе 12, а сейчас несколько предварительных рекомендаций. Одной из техник для сохранения следов анализа является применение минирамок. Они порой представляют собой весьма сложные диаграммы, в которых показываются кратчайшие пути взаимодействия субкатегорий друг с другом и с категорией, к которой они относятся. Например:
Фаза 1 Боль Феномен неизвестная причина новый тип интенсивная Характерные свойства краткая длительность которые определяют повторная Контекст менеджмента боли с довольно длинными интервалами в одной части тела вы оцениваете → решили «выждать» Стратегия менеджмента может быть, пройдет (на основании прошлого опыта) Фаза 2 Боль возвращается Феномен все вышеуказанные свойства вы переоцениваете ситуацию Стратегия менеджмента и решаете принять аспирин Фаза 3 Боль возвращается снова Феномен менее интенсивная Характерные свойства с более длинными интервалами которые определяют Контекст менеджмента боли Вы оцениваете ситуацию и принимаете Стратегия меньше аспирина Фаза 4 Боль возвращается еще раз Феномен очень интенсивная Характерные свойства распространяется на другие части тела которые определяют длится дольше Контекст менеджмента боли Вы переоцениваете ситуацию Стратегии Идете к врачу Его или ее специальная оценка (включая проверки) Операция! Другая техника использует логические диаграммы, как мы делали на протяжении всей этой главы, наполняя связи, свойства и интервалы измерений по мере продвижения вперед. В этом случае, вы также можете просто сформулировать взаимосвязи в аналитической памятке, возможно, заглавными буквами и жирным шрифтом, рядом с примерами (напечатанными ниже и мелким шрифтом) из данных, которые либо направляют к этой формулировке отношений, либо обеспечивают поддерживающее свидетельство. Выводы Осевое кодирование является процессом связывания субкатегорий с категорией. Это сложный процесс индуктивного и дедуктивного мышления, включающий в себя несколько ступеней. Они выполняются в открытом кодировании, путем проведения сравнений и постановки вопросов. Однако, в осевом кодировании использование этих процедур является более фокусированным и приспособленным к обнаружению и связыванию категорий, с точки зрения модели парадигмы. То есть, мы развиваем каждую категорию (феномен), с точки зрения каузальных условий, которые ее вызывают; точного местоположения измерений этого феномена, с точки зрения его свойств и контекста; стратегий действия/взаимодействия применяемых для того, чтобы справиться с этим феноменом; управлять им; реагировать на него в свете этого контекста и следствий любого действия/взаимодействия, которое принято. Далее, в осевом кодировании мы продолжаем искать дополнительные свойства каждой категории и отмечать местоположение измерений для каждого случая, происшествия или события. Мы полагаем, что те, чьи проекты включают лишь тематический анализ или развитие понятий, могут считать здесь чтение этой книги завершенным. Вы, вероятно, уже достаточно освоили процедуры обоснованной теории применительно к этим альтернативным целям. Если же вас интересует разработка теории, продолжайте читать!
|
