Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Переназначение ссылок дублирующего объекта





В справочнике элементов класса «Объекты деятельности» ошибочно созданы два разных элемента с одинаковым названием. Требуется переназначить ссылки одного элемента класса «Объекты деятельности» на другой элемент этого класса, для того чтобы все задействованные в диаграммах процессов стрелки ссылались на один и тот же Объект. Стандартным способом избавления от дублирующего объекта в данном случае является удаление одного из объектов с переназначением ссылок на другой объект (см. п. «Удаление элемента» в разделе 2.6).

Также можно произвести переназначение ссылок вручную, рассмотрим на примере. Для удобства изложения предположим, что оба Объекта названы «ТМЦ». Требуется переназначить все ссылки первого Объекта «ТМЦ» на второй Объект «ТМЦ».

Измените один из Объектов, добавив к его названию любой отличительный признак, например: «ТМЦ_2». Это можно сделать как в дереве Навигатора, так и в окне «Редактирование объекта» (Ctrl+E).

Затем, в окне «Редактирование объекта», открытом для Объекта «ТМЦ_2», вызовите контекстное меню (кнопка «Действия») и выберите команду «Поиск ссылок на объект».

В окне «Поиск ссылок на объект» будут показаны все стрелки из Словаря стрелок, у которых есть ссылка на Объект «ТМЦ_2». Если требуется для всех стрелок переназначить ссылки на Объект «ТМЦ», то нужно пометить все строки в списке поиска ссылок.

Затем щелкните по кнопке на панели инструментов окна «Поиск ссылок на объект». В справочнике класса Объектов выберите Объект «ТМЦ». Ответьте «Да» в окне диалога, чтобы выполнить переназначение ссылок.

Таким образом, все стрелки, у которых были ссылки на Объект «ТМЦ_2», теперь будут ссылаться на Объект «ТМЦ». Объект «ТМЦ_2», не связанный больше ни с одной стрелкой, можно пометить на удаление.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 399. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Анализ микросреды предприятия Анализ микросреды направлен на анализ состояния тех со­ставляющих внешней среды, с которыми предприятие нахо­дится в непосредственном взаимодействии...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Ситуация 26. ПРОВЕРЕНО МИНЗДРАВОМ   Станислав Свердлов закончил российско-американский факультет менеджмента Томского государственного университета...

Различия в философии античности, средневековья и Возрождения ♦Венцом античной философии было: Единое Благо, Мировой Ум, Мировая Душа, Космос...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия