Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Выбор специалистов для формирования аудиторской группы





Рабочее окно формы состоит из двух списков. В верхнем списке (Все специалисты) отображаются все сотрудники аудиторской организации, когда-либо участвовавшие в проведении аудиторских проверок. Любой сотрудник из этого списка может войти в состав аудиторской группы.

Для включения сотрудника в состав аудиторской группы следует дважды щелкнуть "мышью" на соответствующем элементе списка.

В нижнем списке (Состав аудиторской группы) отображаются сотрудники, выбранные для проведения текущей аудиторской проверки.

Рис. 2.12

Чтобы добавить нового сотрудника в верхний список или изменить информацию об имеющемся сотруднике, необходимо нажать кнопку Добавить или Изменить соответственно. Появится диалоговое окно Специалист (рис. 2.13).

В поле Должность вручную или путем выбора из списка должностей с помощью кнопки , которая находится справа от поля ввода, вносится должность специалиста.

В поле Фамилия И.О. вводятся фамилия и инициалы специалиста.

В поле Аттестат № вносится номер квалификационного аттестата аудитора (поле обязательно для заполнения для всех аудиторов). Данное поле может также заполняться для остальных специалистов, имеющих квалификационный аттестат аудитора. Если у специалиста, не являющегося аудитором, аттестата нет, то поле остается пустым.

Рис. 2.13

После нажатия на кнопку Ок работа Мастера планирования аудиторской проверки завершена.

Можно переходить к этапу составления программы аудиторской проверки.

2.2.2. Разработка программы аудита

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 374. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Этапы трансляции и их характеристика Трансляция (от лат. translatio — перевод) — процесс синтеза белка из аминокислот на матрице информационной (матричной) РНК (иРНК...

Условия, необходимые для появления жизни История жизни и история Земли неотделимы друг от друга, так как именно в процессах развития нашей планеты как космического тела закладывались определенные физические и химические условия, необходимые для появления и развития жизни...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия