П10-11. Синтез счетчика с параллельным переносом.
П12-13. Построение ЗУ заданной емкости и разрядности.
П14-15. Синтез и анализ работы УУ со схемной логикой.
7. График СРС.
| Недели
| Номер занятия по Sy LLabus
| СРС
| В том числе СРСП
|
| Тема и вид задания(с указанием страниц литературы)
|
Срок выдачи и приема задания (нед)
| Тема и вид задания (с указанием страниц литературы)
| Срок выдачи и приема задания (нед)
|
|
| 2
| 3
|
|
|
|
|
|
|
| Л1
П1
| Микросхемы логических элементов. Общие сведения о микросхемах ТТЛ, ТТЛШ, МОП, ЭСЛ и НОПТШ структур.
Л.1, стр.11-15
|
|
| Выполнить анализ работы логических элементов.
Задание №1-30
|
|
|
|
| Л2
П-2
| Логические элементы с открытым коллекторным выходом, буферные элементы. Преобразователи уровней логических сигналов.
Л.1, стр.18-21
| 2 3
| Граф. обозначение, принцип работы. Работа с МКС.
Задание №1-30
| 2 3
|
|
|
Л3
П3
| Синтез КЦУ. Переход к базису И-НЕ (ИЛИ-НЕ). Подбор микросхем, построение и анализ работы схем КЦУ в базисе И-НЕ (ИЛИ-НЕ).
Л.1, стр.30-51.
| 3 4
| Произвести переход к базису И-НЕ. Построение схемы в этом базисе, анализ работы схемы. Выполнить аналогичное задание для базиса ИЛИ-НЕ.
Задание №1-30
| 3 4
|
|
|
Л4
П4
| Сравнительный анализ качества схем КЦУ по аппаратурным затратам и задержке. Неиспользуемые логические элементы. Понятие о гонках.
Л.1, стр.30-51
| 4 5
| Подсчитать аппаратурные затраты для двух схем и произвести сравнительный анализ.
Задание №1-30
| 4 5
|
|
|
Л5
П5
| Применяемые в цифровой технике системы счисления, их организация и взаимные преобразования. Коды.
Л.1, стр.62-67.
| 5 6
| Перевести заданное число из 10-ной системы счисления в двоичную.
Задание №1-30.
| 5 6
|
|
|
Л6
П6
| Принципы организации и разрешения приоритета в шифраторах.
Л.1, стр.75-78.
| 6 7
| Объяснить по схеме шифратора принцип организации и разрешения приоритета.
Задание №1-30.
| 6 7
|
|
| Л7
П7
| Способы повышения быстродействия многоразрядных сумматоров. Микросхемы сумматоров.
Л.1, стр.112
| 7 8
| Объяснить принцип работы ИМС сумматоров.
| 7 8
|
|
|
| Л8
П8
| Вычитающие устройства (субтракторы).
Л.1, стр.113-114.
| 8 9
| Объяснить принцип работы вычитающих устройств. Привести область их применения.
| 8 9
|
|
|
|
Л9
П9
| Схемы контроля четности. Обнаружение ошибок при передаче информации с помощью контроля четности.
Л.1, стр.120-122.
| 9 10
| Область применения схем контроля четности.
| 9 10
|
|
|
|
Л10
П10
| Узлы мажоритарного контроля.Назначение и принцип построения.
Л.1, стр.120-122.
| 10 11
| Область применения узлов мажоритарного контроля.
| 10 11
|
|
| 11.
| Л11
| Логические элементы – триггеры Шмита.
Л.1, стр.121-131.
| 11 12
| Объяснить принцип работы ИМС интегральных триггеров.
Задание №1-30.
| 11 12
|
|
| 12.
| Л12
П12
| Двоичные счетчики с последовательным переносом. Изменение цикла микросхем счетчика.
Л.1, стр.139-143, стр.157-159.
| 12 13
| Объяснить на примере принцип изменения цикла микросхемы счетчика.
| 12 13
|
|
| 13.
| Л13
П13
| Распределители. Принцип работы. Распределители на регистрах.
Л.1, стр.160-162.
| 13 14
| Область применения распределителей.
| 13 14
|
|
| 14.
| Л14
П14
| Разработка линейных программ на машинном языке и языке Ассемблер.
Л.1, стр.185-192.
| 14 15
| Объяснить принцип разработки линейных программ.
| 14 15
|
|
| 15.
| Л15
П15
| Понятия о разветвляющихся и циклических программах. Микроконтроллеры.
Л.1, стр.193-198.
| 15 15
| Область применения микроконтроллеров.
| 15 15
|
|
| | | | | | | | | | | |
8. Список основной и дополнительной литературы
8.1Список основной литературы
Нсанов М.А.,Айгараева Г.А., Асанова К.С. Цифровые устройства и микропроцессорные системы.-Алматы, 2003г.
8.2 Список дополнительной литературы
1. Гольденберг Л.М. и др. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. Задачи и упражнения:. –М: Радио и связь, 1992.
2. Калабеков Б.А. Цифровые устройства и микропроцессорные системы. – М.: Горячая линия – Телеком, 2000.
9. Контроль и оценка знаний студентов
Контроль учебных достижений обучающихся должен проводиться в форме текущего, рубежного и итогового контроля.
Рубежный контроль подразделяется на первый и второй рейтинговые контроли, проводимые на 8й и 15й неделях семестра.
Обучающиеся, набравшие Рср по дисциплине менее 50%, обязаны пройти Retake (повторное изучение и сдача).
Итоговый контроль – устный экзамен. Соотношение теоретических и практических компонентов экзаменационных вопросов и заданий определяется исходя из соотношения лекционных занятий к практическим, соответственно, равно 1:1.
10. Политика и процедуры
a. Посещение обязательно. Три опоздания на занятие приравниваются к одному пропуску.
b. Работы следует сдавать в указанные сроки. Срок сдачи всех заданий – за 2 дня до начала экзаменационной сессии. Учащиеся, не сдавшие все задания, не допускаются к экзамену.
c. Степень освоения учебных материалов оценивается тестами. Тестирование обучающихся студентов будет проводиться без предупреждения.
d. Учащиеся должны регулярно читать периодическую литературу по вопросам цифровой техники как в РК, так и за рубежом..
e. Во время занятий необходимо отключать мобильные телефоны.
