Студопедия — Сводные упражнения. 396. Поставьте заключенные в скобки глаголы в соответст­вующую форму imperativo и переведите фразы на русский язык:
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Сводные упражнения. 396. Поставьте заключенные в скобки глаголы в соответст­вующую форму imperativo и переведите фразы на русский язык:






 

396. Поставьте заключенные в скобки глаголы в соответст­вующую форму imperativo и переведите фразы на русский язык:

a) 1. (Marchar-2 л. мн. ч.) más de prisa, amigos. 2. (Levan­tarse - 2 л. ед. ч.) у (saludar) ai profesor. 3. No (decírmelo - 2 л. ед. ч.) по te creo. 4. No (fumar - 2 л. мн. ч.) aquí, compañeros. 5. (Tomar - 3 л. ед. ч) estos periódicos y (leerlos) 6. (Decirme - 2 л. ед. ч.) dónde has estado esta mañana. 7. (Cantar -1 л. мн. ч.) esta canción. 8. No (fumar -1 л. мн. ч.) aquí, (salir) al pasillo. 9. (Ve­nir-2 л. ед. ч.) a verme mañana. 10. (Salir-2 л. ед. ч.) lo más pronto posible. 11. (Poner-2 л. ед. ч.) este florero en la mesa. 12. (Saber - 3 л. ед. ч.) que nо estoy contento. 13. (Tener - 2 л. ед. ч.) paciencia, pronto se aclarará todo. 14. (Decir - 2 л. ед. ч.) siempre la verdad. 15. (Hacer - 2 л. ед. ч.) todos los ejercicios. 16. (Irse -2 л. ед. ч.) en seguida. 17. No (contradecirme - 2 л. ед. ч.). 18. No (venir - 2 л. ед. ч.) a mi casa mañana, estaré todo el día en mi oficina. 19. No (saür-2 л. ед. ч.) a la calle sin abrigo. 20. No (decirlo -1л. мн. ч.) a nadie. 21. No (tener - 2 л. ед. ч.) miedo, la cosa no es para tanto. 22. (Hacer - 2 л. ед. ч.) el borrador y (enseñármelo). 23. Niños, (amar) y (respetar) a vuestros padres. 24. (Alabar - 2 л. ед. ч.) a la mujer у (quedarse) soltero. Refrán. 25. No (hacer) al médico tu heredero. Refrán. 26. (Hacer-2 л. ед. ч.) bien у по (mirar) a quien. Refrán.

b) 1, (Hacer) lo que te aconsejo; (meterse) en la posada, (fingirse) enfermo y no (salir) a la calle hasta que yo te avise. (R. Gallegos) 2. A mí, (buscarme) usted en la tierra; pero en el agua no me encontrará nunca, ni en la orillita. (R. Gallegos) 3. Ya tú hablaste y ahora me toca a mí. (Sentarse) y (oírme) lo que tengo que responderte. (R. Gallegos) 4. ¡No (ser-2 л. ед. ч.) idiota, Santos Luzardo! (R. Gallegos) 5. Y no (ir-2 л. ед. ч.) a tomar а mal, otra vez, esta palabra. (R. Gallegos) 6. (Venir-2 л. ед. ч.) acá, primita. Voy a enseñarte para qué sirve el agua. (R. Gallegos) 7. No (ofuscarse) usted tanto, señor, continuó еl capitán, (buscar), (registrar), en el barco debe de estar. ¿Se ha registrado usted los bolsillos? (R. Meza) 8. (Llamarme-3 л. мн. ч.) simplemente D. Genaro... (R. Meza) 9. No (apurarse) usted tanto, señor, (tener) calma... (R. Meza) 10. Hombre, (callarse) usted y (hacer) lo que le mando. (R. Meza) 11. (Tener) usted el reglamento... y (leer) ese di­choso artículo... (R. Meza) 12. (Traer - 3 л. ед. ч.) acá ese regla­mento. (R. Meza) 13. Basta, interrumpe el conde, (darme-3 л. ед. ч.) acá ese libro. (R. Meza) 14. Si usted lo desea, (traerlos) aquí... (R. Meza) 15. Y no (molestarse), señorita. (S. Novo) 16. Pues (aprender-2 л. мн. ч.), (mirar) como es... (ver) como se rema, pronto ¿eh? (alejarse -1 л. мн. ч.) de aquí. (R. Meza) 17. (Hacer­me-2 л. ед. ч.) un favor. Gloria. (Decir) a Lupe que acompañe al señor. (S. Novo) 18. (Llorar-2 л. ед. ч.), (usé) de la cocina si quieres... (Salir) de la cocina, (irse) a llorar donde no te vean. (D. Olema) 19. ¡Hombre, (echarse) usted a un lado y (dejarnos) correr! (R. Meza) 20. (Hacer) lo que te indica tu corazón. (B. Galdos) 21. (Irse-1 л. мн. ч.), (Írse) de aquí. (B. Galdos) 22. Sr. de Araceli... (encargarse) usted del mando de la compañía. (B. Galdos) 23. (Dejar 3 л. мн. ч.) eso, caballeros... (ser -1 л. мн. ч.) gente civili­zada, por favor... (J. Sarusky) 24. (Dejarme-3 л. мн.ч.) los docu­mentos sobre el buró. (J. Sarusky) 25. (Hacer - 3 л. ед. ч.) el favor de decirle a García que quiero verlo. (J. Sarusky) 26. Ayala, no (pedirme-2 л. ед. ч.) lo imposible, por favor. (J. Sarusky) 27. No (hacerse - 2 л. ед. ч.) el ingenuo, ahora, Fuller, por favor. (J. Sarusky)

397. Переведите на испанский язык:

1. Дайте мне (2 л. мн. ч.) эти книги, я их просмотрю сам. 2. Принеси свою тетрадь и покажи мне ее. 3. Не пишите так (2 л. мн.ч.). 4. Не тратьте (3 л. мн. ч.) время. 5. Тише, не ме­шайте (3 л. ед. ч.) заниматься другим. 6. Не бросай бумагу на пол, подбери ее и брось в корзинку. 7. Скажите (3 л. ед. ч.), пожалуйста, который сейчас час? 8. Садитесь (3 л. мн. ч.), по­жалуйста, напишите эту фразу и затем переведите. 9. Поедем на стадион, не бойся, эта прогулка будет полезной и прият­ной. 10. Не беспокойтесь (3 л. мн. ч.), все будет в порядке. 11. Сидите (2 л. мн. ч.) спокойно, не волнуйтесь. 12. Читайте (2 л. мн. ч.) внимательнее. 13. Не читайте (3 л. ед. ч.) в постели, берегите глаза. 14. Расскажите (3 л. мн. ч.) о своей поездке. 15. Платите (3 л. ед. ч.) деньги сразу. 16. Не показывайте (3 л. ед. ч.) нам этот костюм, покажите сразу тот. 17. Идемте (2 л. мн. ч.), друзья, в музей. 18. Не клади журналы сюда, положи их в шкаф; нет, лучше дай их мне. 19. Спишите (3 л. мн. ч.) эти упражнения и переведите их устно. 20. Ребята, поднимайтесь (2 л. мн. ч.) каждый день рано и делайте зарядку..21. Заставь­те (3 л. ед. ч.) его прочесть текст. 22. Не заставляйте (3 л. ед. ч.) их делать то, чего они не хотят. 23. Не берите (2 л. мн. ч.) ребенка с собой за город. 24. Не опоздайте (3 л. мн. ч.) сегод­ня в театр. 25. Не начинайте (2 л. мн. ч.) свою работу с этого. 26. Не заставляй меня думать плохо о тебе. 27. Разреши нам взять эти лыжи. 28. Верните (3 л. ед. ч.) книгу в библиотеку, принесите ее завтра же. 29. Возвращайтесь (2 л. мн. ч.) по­раньше.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 645. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Понятие массовых мероприятий, их виды Под массовыми мероприятиями следует понимать совокупность действий или явлений социальной жизни с участием большого количества граждан...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия