Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Главные энергетические тела





Рассмотрим главные энергетические тела двенадцатичакровой системы.
Дух. Бессмертная субстанция, несущая духовную правду, которая формулирует духовную цель и таланты (связанные с физическими способностями и индуистскими сиддхи).
Душа. Сторона нашего «я», которая передает убеждения и мысли. Разум – это «нелокальная сущность», взаимосвязанная с другими разумами через мысленное поле. Высший разум связан с духом и высшим сознанием, средний разум соединен с мозгом (или физическим телом) и подсознательным, низший разум представляет душу и подсознание.
Физическое т ело. Носитель разума, души и духа, содержащий чакры. Другие аспекты «я» проходят в чакры через световые планы, уровни осознания, соединяющие жизнь и смерть и способствующие эволюции души.
Чакры. Регулируют все сферы человеческого существования и физически, и через тонкие энергии в виде двенадцати завихрений, связанных с эндокринной системой. Это внутреннее «я» человека.
Поле ауры. Осуществляет взаимоотношения «я» с миром через двенадцать полос или слоев, которые защищают, фильтруют и излучают информацию. Это внешнее «я».
Энергетическое яйцо. Энергетическое яйцо, изображенное на рисунке 5.27, является электромагнитным телом, окружающим двенадцать чакр и слои ауры. Оно задает внешние границы энергетической системы человека, проявляясь в виде пульсирующего трехслойного поля накаленных добела энергий. Работа с энергетическим яйцом помогает достичь нескольких целей. Через энергетическое яйцо можно очистить негативную программ у, соединить высшее сознание с повседневным, определить и высвободить негативные энергии и привлечь духовные энергии, или волны, приводящие к положительным изменениям.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 800. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

ТЕХНИКА ПОСЕВА, МЕТОДЫ ВЫДЕЛЕНИЯ ЧИСТЫХ КУЛЬТУР И КУЛЬТУРАЛЬНЫЕ СВОЙСТВА МИКРООРГАНИЗМОВ. ОПРЕДЕЛЕНИЕ КОЛИЧЕСТВА БАКТЕРИЙ Цель занятия. Освоить технику посева микроорганизмов на плотные и жидкие питательные среды и методы выделения чис­тых бактериальных культур. Ознакомить студентов с основными культуральными характеристиками микроорганизмов и методами определения...

САНИТАРНО-МИКРОБИОЛОГИЧЕСКОЕ ИССЛЕДОВАНИЕ ВОДЫ, ВОЗДУХА И ПОЧВЫ Цель занятия.Ознакомить студентов с основными методами и показателями...

Меры безопасности при обращении с оружием и боеприпасами 64. Получение (сдача) оружия и боеприпасов для проведения стрельб осуществляется в установленном порядке[1]. 65. Безопасность при проведении стрельб обеспечивается...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия