Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Parts of the Sentence





The principal parts of the sentence........................................................................... 269

The Subject................................................................................. 269

§5. Definition............................................................................................................. 269

§ 6. Ways of expressing the subject........................................................................ 269

§ 7. It as the subject of the sentence......................................................................... 272

The predicate............................................................................... 274

§8. Definition.............................................................................................................. 274

§ 9. The simple predicate........................................................................................... 275

§ 10. The predicate expressed by a phraseological unit........................................ 275

§ 11. The compound predicate.................................................................................. 277

§ 12. The compound nominal predicate................................................................... 277

§ 13. The predicative.................................................................................................. 280

§ 14. The Objective Predicative................................................................................ 282

§ 15. The compound verbal predicate...................................................................... 283

§ 16. The compound verbal modal predicate......................................................... 283

§ 17. The compound verbal aspect predicate.......................................................... 284

§ 18. Mixed types of predicate.................................................................................. 285

Agreement of the predicate with the subject................................... 286

§ 19. General notion.................................................................................................... 286

§ 20. Rules of agreement............................................................................................ 287

§21. Agreemen of the predicate with the subject expressed by a syntactic

word-group......................................................................................................... 291

The secondary parts of the sentence......................................................................... 294

The object................................................................................... 294

§22. Definition........................................................................................................... 294

§ 23. Ways of expressing the object......................................................................... 294

§24. Kinds of objects................................................................................................ 296

§25. The direct object............................................................................................... 296

§ 26. The indirect object............................................................................................. 296

§ 27. The complex object........................................................................................... 299

§ 28. The cognate object............................................................................................. 300

The attribute............................................................................... 301

§29. Definition........................................................................................................... 301

§ 30. Ways of expressing the attribute................................................................... 301

§ 31. The apposition.................................................................................................. 305

§ 32. The close apposition......................................................................................... 305

§ 33. The loose or detached apposition................................................................... 306

The adverbial modifier................................................................. 306

§ 34. Definition and classification........................................................................... 306

§ 35. Ways of expressing the adverbial modifier................................................. 308

Detached (loose) parts of the sentence.......................................... 310

§36. Definition................................................................... 310

§ 37. The detached adverbial modifier.................................................................... 311

§ 38. The detached attribute...................................................................................... 312

§ 39. The detached object.......................................................................................... 312

The independent elements of the sentence...................................... 312

§40. Definition............................................................................................................. 312

§41. Parenthesis....................................................................................................... 313

Sentences with homogeneous parts............................................... 314

Chapter XVI. Word Order

§ 1. General remarks................................................................................................... 316

§2-4. Inverted order of words.................................................................................... 317

§ 5. Position of the object.......................................................................................... 322

§ 6. Position of the attribute..................................................................................... 323

§ 7. Position of adverbial modifiers......................................................................... 327

Chapter XVII. The Compound Sentence







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 2109. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Тема: Изучение приспособленности организмов к среде обитания Цель:выяснить механизм образования приспособлений к среде обитания и их относительный характер, сделать вывод о том, что приспособленность – результат действия естественного отбора...

Тема: Изучение фенотипов местных сортов растений Цель: расширить знания о задачах современной селекции. Оборудование:пакетики семян различных сортов томатов...

Метод архитекторов Этот метод является наиболее часто используемым и может применяться в трех модификациях: способ с двумя точками схода, способ с одной точкой схода, способ вертикальной плоскости и опущенного плана...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия