| № п/п
| Номер раздела дисциплины
| Объем, часов
| Тема практического занятия
|
|
|
|
|
|
|
| 1.1.
|
| Слово как основной объект изучения лексикологии
|
|
| 1.2.
|
| Основы английского словообразования
|
|
| 1.3.
|
| Семасиология как раздел исследования значений слов
|
|
| 2.1.
|
| Словосочетания и фразеологические единицы
|
|
| 2.2.
|
| Системный характер словарного состава английского языка
|
|
| 2.3.
|
| Термин как слово или устойчивое сочетание, способы создания терминов и их структурные типы
|
|
| 2.4.
|
| Неологизмы как новые слова, устаревшие слова – архаизмы и историзмы в английском языке
|
|
| 2.5.
|
| Нормативность лексики современного английского языка
|
|
| 2.6.
|
| Генетический состав лексики английского языка, слова исконные и иноязычного происхождения, этимология слова
|
|
| 2.7.
|
| Обогащение словарного состава за счет иноязычных заимствований, основные типы заимствований в английском языке
|
|
| 3.1.
|
| Понятие нормы в английском языке, Стандартный английский язык как официальный язык Великобритании
|
|
| 3.2.
|
| Различные варианты английского языка (британский, американский, австралийский, канадский)
|
|
| 3.3.
|
| Разновидности диалектов (социальный, территориальный, этнический), классификация групп диалектов Великобритании. Cockney как территориальный диалект Лондона.
|
|
| 3.4.
|
| Лексикография, типы и разновидности словарей. Английские и американские словари различных типов.
|
| Итого:
|
|
|
