Студопедия — Способы приготовления катализаторов
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Способы приготовления катализаторов






В зависимости от способа производства катализаторы делят на типы: осажденные, на носителях, полученные механическим смешением компонентов, плавленые, скелетные, природные, оргшанические, цеолитные, коллоидные.

 

К качеству сырья при приготовлении любого типа катализатора предъявляются жесткие

 

 

требования: постоянство химического и фазового состава, отсутствие вредных примесей, требуемый размер частиц, нужная влажность, при этом минимально возможная стоимость.

 

Методом соосаждения из растворов получают около 80% катализаторов и носителей (оксидножелезные катализаторы конверсии СО, Al2O3. Осадок – гидроксид железа в смеси с гидроксидами промоторов - хрома, др). Процесс: растворение соли – осаждение (в виде гидроксидов) – фильтрование – промывка осадка – формовка катализатора - сушка гранул - прокалка катализатора. Одна из важнейших стадий – прокалка. При прокаливании, вследствие термической диссоциации получается собственно активное вещество катализатора. Условия прокаливания (температура, время, среда, скорость подъема температуры) в значительной степени определяют средний размер пор и размер поверхности катализатора. Смешанные контактные массы отличаются от промотированных тем, что добавки к основному компоненту вводятся в соизмеримых количествах и являются каталитически активными в отношении данной реакции.

 

Применяя различные способы формовки, можно получить частицы катализатора любой формы и размеров, регулировать поверхность и пористость катализатора, изменять его механическую прочность.

Принципиально возможны следующие способы формовки катализаторов и носителей: экструзия, таблетирование, гранулирование, коагуляция в капле и др.

Наиболее универсальные методы – экструзия пасты и таблетирование.

При экструзии влажный осадок выдавливают в виде шнура из непрерывно действующего шнекового пресса. Форма и поперечный размер гранулы определяются отверстиями в формующей головке пресса. На выходе из головки шнур контактной массы режут ножом.

Таблетирование осуществляют в таблеточных машинах под давлением до 30 МПа (300 кг/см2). Получают гранулы в виде цилинлров, колец, седел и т.д.

Гранулирование на тарельчатом грануляторе используют главным образомпри изготовлении контактов механическим смешением компонентов.

Получение катализаторов на носителях методом пропитки (никелевые, алюмопалладиевые, алюмокобальтмолибденовые).

Катализаторы на носителях являются наиболее распространенным типом сложных кон-

тактных масс. В них активная составляющая наносится тем или иным способом на пористую подложку – носитель. Чаще всего носитель инертен для данного процесса и составляет, в отличие от активатора, б'ольшую часть контактной массы.

Как правило, для данного процесса носитель является малоактивным или даже инертным материалом. Есть катализаторы, в которых носители вступают во взаимодействие с собственно катализатором, более или менее глубоко воздействуя на его активность. Таким способом изготавливают катализаторы в виде таблеток, шариков, мелких сфер, порошков.

Пористую основу пропитывают раствором, содержащими не собственно активные компоненты катализатора, а соединения, которые переходят в эти компоненты при соответствующей обработке. Чаще всего применяют соли, анионы которых можно легко удалить в процессе термообработки (нитраты, ацетаты, карбонаты). Например, при синтезе металлических катализаторов сначала получают на носителях их оксиды, которые затем восстанавливают до металла. Пропитка может быть однократной и многократной.

Большое значение имеет выбор соответствующего носителя, который должен удовлетворять следующим требованиям:

- предохранять катализатор от рекристаллизации;

 

 

- увеличивать активную поверхность катализатора и повышать селективность его действия;

- обладать высокой огнеупорностью и механической стойкостью к резким сменам температур (термостойкостью);

- иметь высокую механическую прочность;

- обладать оптимальным радиусом пор (поры очень малого размера, создающие большую величину удельной поверхности, могут быть недоступны как для наносимого активного вещества, так и для реагирующих веществ; слишком большой радиус пор может привести к недостаточной удельной поверхности катализатора).

 

Здесь также важнейшее значение имеют условия подготовки носителя (температура, время, скорость сушки и прокалки) и затем приготовления собственно катализатора (состав и концентрация пропиточного раствора, температура и время пропитки, количество пропиток, температура сушки, прокалки).







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 3350. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Ведение учета результатов боевой подготовки в роте и во взводе Содержание журнала учета боевой подготовки во взводе. Учет результатов боевой подготовки - есть отражение количественных и качественных показателей выполнения планов подготовки соединений...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия