Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

READLN(N);





К:= 0;

FOR I:= 1 TO N DO

BEGIN

WRITE('BBEДИTE ЭЛЕМЕНТ МАССИВА');

READLN(MAS[I]);

END;

FOR I:= 1 TO N-1 DO

IF MAS[I] = MAS[I+1] THEN К:= K+1;

WRITELN('OДИНАКОВЫХ ПАР СОСЕДНИХ ЭЛЕМЕНТОВ', К)

END.

 

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим длину массива N, значение элементов массива и устанавливаем начальное значение К;

- последовательно просматриваем элементы, и если очередной MAS[ I ] равен следующему MAS[I +1], то увеличиваем зна­чение К на единицу;

- выводим результат.

Переменные:

MAS - массив чисел;

N - размер массива;

I - переменная цикла;

К - количество одинаковых пар соседних элементов.

 

ВВЕДИТЕ РАЗМЕР МАССИВА N = 6

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА 5

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА 6

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА -12

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА 148

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА 148

ВВЕДИТЕ ЭЛЕМЕНТ МАССИВА 148

ОДИНАКОВЫХ ПАР СОСЕДНИХ ЭЛЕМЕНТОВ 2

 

Рис. 6.2. Результат работы PRG6J2

Задача 6.3 Дан массив чисел. Найти наибольший элемент, поставить его первым.

PROGRAM PRG6_3;

CONST M = 100;

VAR MAS: ARRAY[1..M] OF INTEGER;

I, K, NEW, N: INTEGER;

BEGIN

WRITE('BBEДИTE РАЗМЕР МАССИВА N = ');

READLN(N);

WRITELN('BBEДИTE ', N,' ЭЛЕМЕНТОВ МАССИВА');

FOR I:= 1 TO N DO

READ(MAS[I]);

WRITELN;

NEW:= MAS[N];

K:=N;

FOR I:= N DOWNTO 1 DO

IF MAS[I]>NEW THEN

BEGIN

K:=l;

NEW:= MAS[I]

END;

MAS[K]:= MAS[1];

MAS[1]:= NEW;

FOR I:= 1 TO N DO

WRITE(MAS[I]: 4);

WRITELN

END.

Для решения задачи:

- формируем тело программы и описываем переменные;

- вводим длину массива N, значение элементов массива;

- последовательно, справа налево, просматриваем элементы и находим наибольший элемент NEW:= MAS[I], запоминая его порядковый номер К:= I;

- меняем местами первый элемент и найденный;

- выводим результат.

Переменные:

MAS - массив чисел;

N - размер массива;

I - переменная цикла;

К - порядковый номер наибольшего элемента;

NEW - значение наибольшего элемента.

 

ВВЕДИТЕ РАЗМЕР МАССИВА N = 6







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 378. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Принципы, критерии и методы оценки и аттестации персонала   Аттестация персонала является одной их важнейших функций управления персоналом...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия