Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Применить тест ранговой корреляции Спирмена для оценки гетероскедастичности





Если в модели регрессии больше чем одна объясняющая переменная, то проверка гипотезы о наличии гетероскедастичности осуществляется отдельно для каждой из них.

Значения хi и модуль εiранжируются (упорядочиваются по величинам). Затем определяется коэффициент ранговой корреляции:

 

где di — разность между рангами хi и εi, i = 1, 2,..., п;

п — число наблюдений.

Выдвигается нулевая гипотеза о равенстве коэффициента корреляции для генеральной совокупности нулю, т.е. Н0: = 0.

Для проверки гипотезы рассчитывается статистика Стьюдента:

 

Если расчетное значение t превышает табличное с числом степеней свободы v=n-2, то необходимо отклонить гипотезу о равенстве нулю коэффициента корреляции , а, следовательно, и об отсутствии гетероскедастичности.

 

Для присвоения ранга значениям факторов и остатка воспользуемся функцией РАНГ (число; ссылка; порядок).

Число – это число, для которого определяется ранг;

Ссылка – это массив или ссылка на список чисел. Нечисловые значения в списке игнорируются;

Порядок – это число, определяющее способ упорядочения.

§ Если порядок равен 0 или опущен, то Excel определяет ранг числа так, как если бы ссылка была списком, отсортированным в порядке убывания.

§ Если порядок – любое не нулевое число, то Excel определяет ранг числа так, как если бы ссылка была списком, отсортированным в порядке возрастания.

 

Ранжируем значения фактора х3 и значения остатков.

Ввод аргументов статистической функции РАНГ представлен на рисунке 6.

 

 

Рисунок 6 – Диалоговое окно функции РАНГ

 

 

Рисунок 7 – Результаты расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена для х3 и ε;

 

Коэффициент ранговой корреляции Спирмена для х3 и ε; составляет .

Проверим значимость полученного коэффициента с помощью t-статистики Стьюдента: .

По таблице распределения Стьюдента определили tкр(0,05; v=18) = 2,101.

Так как tрасч < tкр, то гипотеза о равенстве нулю коэффициента корреляции не может быть отвергнута, следовательно, можно сказать об отсутствия гетероскедастичности для х3.

Проверка гипотезы о наличии гетероскедастичности для фактора х4.

 

 

Рисунок 8 – Результаты расчета коэффициента ранговой корреляции Спирмена для х4 и ε;

 

Коэффициент ранговой корреляции Спирмена для х4 и ε; составляет .

t-статистика Стьюдента: .

Так как tрасч < tкр, то гипотеза о равенстве нулю коэффициента корреляции не может быть отвергнута, следовательно, можно сказать об отсутствия гетероскедастичности и для х4.

 

3. Применить тест Голдфельда-Квандта.

 

Тест Голдфелда-Квандта состоит в следующем:

1. Все п наблюдений упорядочиваются по величине той независимой переменной, относительно которой есть подозрение на гетероскедастичность.

2. Вся упорядоченная выборка после этого разбивается на три подвыборки размерностей k, (п -2k), k соответственно.

3. Оцениваются отдельные регрессии для первой подвыборки (k первых наблюдений) и для третьей подвыборки (k последних наблюдений).

Рассчитывается сума квадратов остатков по первой и третьей подвыборки: , .

4 Для сравнения соответствующих дисперсий строится следующая F-статистика:

 

 

При сделанных предположениях относительно случайных отклонений, построенная F-статистика имеет распределение Фишера с числами степеней свободы v1=v2=k-m-l.

Если

то гипотеза об отсутствии гетероскедастичности отклоняется.

 

Применим тест Голдфелда-Квандта отдельно для каждой переменной.

Для фактора х3.

Для ранжирования значений фактора х3 и установления соответствующего y и х4 можно воспользоваться Данные / Сортировка списков (по возрастанию). В диалоговом окне «Сортировка диапазона» в строке «Сортировать по» выберите фактор, по которому следует упорядочить данные, в нашем случае х3.

Рекомендуется данные для сортировки поместить в новый лист т.к. ячейки переупорядочиваются в соответствии с заданным порядком сортировки.

 

 

Рисунок 9 – Результат сортировки значений факторов по фактору х3

 

Разобьем 20 наблюдений на 3 подвыборки объемами 8: 4: 8 соответственно.

Для первой и третьей рассчитаем уравнения регрессии и сумму остатков. Результаты расчетов представлены на рисунке 10 - 11.

 

 

Рисунок 10 – Результат применения инструмента Регрессия для первой подвыборки

 

 

Рисунок 11 – Результаты вычислений суммы квадратов отклонений для первой и третьей подвыборок, упорядоченных по х3

 

Так как то гипотеза об отсутствии гетероскедастичности для х3 принимается.

 

Аналогично проверим гипотезу об отсутствии гетероскедастичеости для х4.

 

 

Рисунок 11 – Результаты вычислений суммы квадратов отклонений для первой и третьей подвыборок, упорядоченных по х4

 

Так как то гипотеза об отсутствии гетероскедастичности для х3 не отклоняется.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 6481. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия