Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Приложение 8





Технические характеристики передвижных дизельных насосных станций

 

Марка станции Подача, л/с Напор, м Двигатель Мощность л.с. Расход топлива, кг/час Геодез. высота всас., м Масса, кг Габаритные размеры, мм
СНП-15/60 8-16 65-60 Д-21А1 или Д-120 25 30 4,6     2600 х 1500 х 1900
СНП-25/70 20-40 77-25 85-30 Д144-60 Д241-422 60 70 11,1     2500 х 1200 х 1500
СНП-50/80 40-65 82-65 ЯМЗ-236Г   19,4     3600 х 1180 х 2000
СНП-80/80 70-110 82-65 ЯМЗ-238ГМ2   28,0     3600 х 1180 х 2000
СНП-100/100 75-125 110-90 ЯМЗ-238М-2   28,0     3600 х 1180 х 2000
СНП-120/30 80-175 39-23 А-41Б   16,2     3170 х 1180 х 1800
СНП-240/30 160-340 28-18 ЯМЗ- 236Г   21,9     3995 х 1180 х 1800
СНП-500/10В 500-700 10-5 ЯМЗ-236Г   21,9     4720 х 1180 х 1800

 


 

Приложение 9

 

Технические характеристики передвижных электрифицированных насосных станций

 

 

Марка станции Подача, л/с Напор, м Двигатель Мощность, КВт Обороты двигателя, об/мин Геодез. высота всас. м Масса, кг Габаритные размеры, мм
СНПЭ-25/70 17-35 88-70 4АМИ200 L2         1600 х 950 х 900
СНПЭ-100/100 90-135 100-85 5АМ315 М4У2         3875 х 1330 х 1400
СНПЭ-100/70 70-150 85-55 5АМ315 М4У2         3875 х 1330 х 1450
СНПЭ-120/30 90-150 32-21 5А225 М4У2         2775 х 1330 х 1400
СНПЭ-120/60 110-165 66-58 5АМ280 М4У2         3900 х 1330 х 1750
СНПЭ-180/60 165-220 62-52 5А315 М4У2         3900 х 1330 х 1750
СНПЭ-240/30 170-340 33-21 5АМ315 S6У2         3875 х 1330 х 1400
СНПЭ-300/50 240-340 46-38 5АМ315 М4У2         3875 х 1330 х 1450
СНПЭ- 500/10В 500-650 9,5-5 5АМ315 S6У2     До 2 м   4100 х 1330 х 1400

 


Приложение 10

ВАРИАНТЫ ЗАДАНИЯ

 

1. Район проектирования берется по 2-м последним цифрам зачетной книжки.

      Абзелиловский район
      Альшеевский район
      Миякинский район
      Аургазинский район
      Баймакский район
      Бакалинский район
      Белебеевский район
      Бижбулякский район
      Бирский район
      Благоварский район
      Благовещенский район
      Буздякский район
      Туймазинский район
      Гафурийский район
      Давлекановский район
      Дюртюлинский район
      Ермекеевский район
      Зианчуринский район
      Зилаирский район
      Иглинский район
      .Илишевский район
      Ишимбайский район
      Чекмагушевский район
      Кармаскалинский район
      Хайбуллинский район
      Кугарчинский район
      Кушнаренковский район
      Куюргазинский район
      Мелеузовский район
      Стерлибашевский район
      Стерлитамакский район
      Уфимский район
      Учалинский район
      Чишминский район

 

2.Орошаемая культура - по последней цифре зачетной книжки:

 

1. многолетние травы

2. озимая пшеница

3. яровая пшеница

4. сахарная свекла

5. лук на репку

6. кукуруза на силос

7. картофель средний

8. капуста среднепоздняя

9. подсолнечник на семена

10. морковь

 

 

3. Площадь поля, га – по последним двум цифрам зачетной книжки.

4. Соотношение сторон поля прямоугольной формы – по последним двум цифрам зачетной книжки (например, 53 – 5:3). Если одна из двух цифр 0, то 1:1.

5. Источник воды для орошения - по последней цифре зачетной книжки: четная цифра - река, нечетная цифра – пруд или водохранилище.

6.Перепад поля по высоте, см – по последним трем цифрам зачетной книжки.

7. Расстояние (кратчайшее) от края поля до источника воды для орошения, м -– по последним трем цифрам зачетной книжки.

8. Имеющиеся на поле препятствия по осевой линии параллельно короткой стороне поля – по последней цифре зачетной книжки: четная – газопровод, нечетная – ЛЭП.

9. УГВ, м- по последней цифре зачетной книжки + 1.

10. Превышение отметки нижней точки поля над уровнем воды в источнике орошения, м - по последней цифре зачетной книжки + 2.


Приложение 11

 

 


БИБЛИОГРАФИЧЕСКИЙ СПИСОК

1. Марков Е.С. [Текст]: учебник/ Е.С. Марков.Сельскохозяйственные гидротехнические мелиорации.- М.: Колос, 2001.- 263 с.

2. Дементьев В.Г. [Текст]: учебник/ В.Г. Дементьев. Орошение. - М.: Колос, 1979.- 303 с.

3. Зайдельман Ф.Р. [Текст]: учебник/ Ф.Р. Зейдельман. Мелиорация почв. - М.: МГУ, 1996.- 382 с.

 







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 415. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Особенности массовой коммуникации Развитие средств связи и информации привело к возникновению явления массовой коммуникации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия