Студопедия — Дата заполнения __________________________________________________________________
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Дата заполнения __________________________________________________________________

Оценка потребностей ребенка

ФИО ребенка_______________________________________________________________________

Дата рождения_____________________________________________________________________

Место регистрации/проживания ребенка ______________________________________________

Дата приема и место нахождения ребенка ____________________________________________

Правовой статус ребенка___________________________________________________________

Пребывание ребенка на учете ССД (с какого времени, № и дата приказа)___________________________________________________________________________

Контактный телефон (конкретно чей)_________________________________________________

Дата заполнения __________________________________________________________________

Сферы жизнедеятельности ребенка Актуальное состояние развития ребенка Потребности ребенка
Социальная сфера Сведения о родителях или лицах, их заменяющих, братьев, сестер, других близких родственников (дата рождения, место фактического проживания / регистрации, где и кем работает, зависимость от психоактивных веществ, состояние здоровья, привлечения к уголовной / административной ответственности)    
Жилищно-материальные условия и санитарное состояние жилья, где проживает ребенок: (место жительства, сколько комнат, сколько человек живет в одной комнате, где живет ребенок (с кем), есть ли у ребенка свой ​​уголок, кровать, стол для обучения, игрушки и т.д.).   Доход семьи, наличие дополнительной социальной помощи    
Круг общения ребенка, характер его взаимоотношений с окружающими (экокарта)    
Наличие асоциальных проявлений у ребенка (склонность к бродяжничеству, попрошайничеству, употребление психоактивных веществ, побеги из дома и т.д.)    
Состоит ли он на учете в милиции (с какого возраста, почему)    
Причины перемещения ребенка из семьи, форма устройства, количество перемещений (периодичность, даты)    
Навыки личной гигиены, внешний вид ребенка    
Дополнительная информация:        
История развития ребенка и семьи Хронология и ход важных событий в жизни семьи Характер взаимоотношений ребенка с родителями (особенности общения, уровень привязанности) Характер взаимоотношений между родителями и другими членами семьи Удовлетворение потребностей ребенка в пище, одежде, медицинском сопровождении, эмоциональном тепле, отдыхе, безопасности и стабильности Проявления насилия по отношению к детям (пренебрежение, физическое, психологическое, сексуальное насилие)    
Дополнительная информация:        
Правовая сфера Правовой статус ребенка (дата и основания присвоения)    
Обеспечение жилищных и имущественных прав ребенка (регистрация, наличие имущества, право на получение различных видов государственной помощи, алименты и т.д.)    
Дополнительная информация:        
Медицинская сфера Состояние физического развития: Рост, вес соответственно определенным нормам развития ребенка конкретного возраста Наличие / отсутствие болезней, заболеваний, поставленных диагнозов Перенесенные заболевания в течение последнего периода Наличие инвалидности, дата установления статуса «инвалид» Общее состояние здоровья в настоящее время (физическое и психическое) Какие есть прививки, их своевременность      
Дополнительная информация:        
Рекомендации медицинского специалиста:    
Психологическая сфера Познавательная сфера (чувство восприятия, представление, воображение, память, мышление, речь)    
Эмоционально-волевая сфера (чувства, переживания, эмоциональные реакции, произвольное, непроизвольное поведение, самоконтроль, саморегулирование, адаптационные возможности, уровень привязанности к родителям)    
Мотивационно - личностная сфера (мотивационная направленность, самооценка, темперамент, характер, способности)    
Поведенческая сфера (реакции на успех и неудачу, одобрение и критику, характер межличностных отношений со сверстниками и взрослыми, формирование навыков самообслуживания, асоциальные проявления, зависимости)      
Дополнительная информация:      
Рекомендации психолога:      
Педагогическая сфера Где учится / учился Соответствие возрасту ребенка класса, который посещает (если есть несоответствие, то его причины) Отношение ребенка к обучению Успехи ребенка в освоении учебной программы в целом и, в частности, конкретных предметов, соответствие учебных достижений возможностям ребенка   Возможные трудности в учебе и общении в классе, в группе со сверстниками, педагогами Регулярность посещения школы (если нет, причины) Посещение ребенком внешкольных учебных заведений (секций, кружков, досуг и т.д.) Интересы, увлечения ребенка соответственно возрасту (будущая профессия)        
Дополнительная информация:      
Рекомендации педагога / воспитателя:      
ФИО специалиста, который заполнял:    



<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Радиальная | Акида, Акыда.

Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 300. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Случайной величины Плотностью распределения вероятностей непрерывной случайной величины Х называют функцию f(x) – первую производную от функции распределения F(x): Понятие плотность распределения вероятностей случайной величины Х для дискретной величины неприменима...

Схема рефлекторной дуги условного слюноотделительного рефлекса При неоднократном сочетании действия предупреждающего сигнала и безусловного пищевого раздражителя формируются...

Упражнение Джеффа. Это список вопросов или утверждений, отвечая на которые участник может раскрыть свой внутренний мир перед другими участниками и узнать о других участниках больше...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия