И ОТЧЕТНОСТЬ ПЕДАГОГА-ПСИХОЛОГА

Формы учета деятельности и отчетность педагогов-психологов из Приложения к инструктивному письму Минобразования от 01.03.99 № 3 переработаны, упрощены и составлены на основании имеющегося опыта ОУ всех районов г. Сочи, успешно апробированы психолого-медико-социльным центром (ПМС-центром) за 1997-1999 г. г., и получили положительные отзывы.

Педагоги-психологи, работающие в образовательных учреждениях различного типа и вида, образовательном учреждении для детей, нуждающихся в психолого-педагогической и медико-социальной помощи детям (центре), ведут учет проводимой работы по следующим формам:

1. План работы педагога-психолога ОУ (Форма № 1, обязательно).

2. Папка административных документов (рекомендовано).

3. График работы психолога (Форма № 2, обязательно).

4. Папка класса (обязательно).

5. Каталог методик. Папки методик (рекомендовано).

6. Пакеты работающих методик (рекомендовано).

7. Заключение по результатам проведенного психо-диагностического исследования (Форма № 3, обязательно).

8. Представление педагога-психолога на ПМПК (Форма №4, обязательно).

9. Направление на диагностико-консультативный прием в ПМС-центре (Форма №5, обязательно).

10. Журнал консультаций педагога-психолога (Форма № 6 обязательно).

11. Журнал консультаций по методической работе (Форма №7, рекомендовано).

12. Журнал учета организационной, методической, экспертной работы (Форма №8, рекомендовано).

13. Протокол/карта психологической консультации (Форма №9, рекомендовано).

14. Журнал учета психо-профилактической, психопросветительской работы (Форма № 10, обязательно).

15. Журнал учета групповых форм работы (Форма № 11, обязательно).

16. Программа работы педагога-психолога с группой (Форма № 12).

17. Программа коррекционно-развивающих занятий (Форма № 13, обязательно).

18. Лист коррекционно-развивающей занятий (Форма №14,15, рекомендовано).

19. Папка с материалами развивающей и психо-коррекционной работой (рекомендовано).

20. Требования к авторским программам (Форма №16, обязательна для педагогов-психологов ОУ реализующих авторские, инновационные программы).

21. Папка с лекционным материалом, тезисами выступлдений (рекомендовано).

22. Программа опытно-экспериментальной работы по конкретной, актуальной для школы теме (на 2-3 года) (обязательно).

23. Папки скрининговых исследований (рекомендовано).

24. Аналитический отчет о работе педагога-психолога (Форма №17, обязательно).

По итогам года педагоги-психологи представляют аналитический отчет о своей работе (форма 17) руководителю образовательного учреждения и руководителю муниципальной психологической службы (ПМС-центр).

Планы работы на год утверждаются администрацией ОУ и согласовываются с ПМС – центром.

Все формы документации хранятся в архиве педагога-психолога в течение 5 лет.