Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА. Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования





МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РФ

Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования

«Тверской государственный университет»

 

  УТВЕРЖДАЮ Декан ______________ факультета ______________ ______________ 2012 г.  
   

 

Учебно-методический комплекс

По дисциплине

СОВРЕМЕННАЯ ЗАРУБЕЖНАЯ ЖУРНАЛИСТИКА

(наименование дисциплины, курс)

 

____магистратура «Журналистика», 1 курс____________________

(шифр, название направления подготовки, специальности)

 

Форма обучения очная

 

Обсуждено на заседании кафедры «__»____________ 2012 г. Протокол №   Зав. кафедрой____________   Составитель: доктор филологических наук А. Б. Бушев_   ______________________

 

 

Тверь 2012

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

Курс «Современные зарубежные СМИ» предназначается для знакомства магистрантов как с современными теоретическими подходами и достижениями в исследовании зарубежных СМИ, с системами СМИ отдельных стран, так и с корпусом текстов глобальных масс-медиа, и методами его анализа и интерпретации.

Курс преследует цели познакомить студентов с актуальным медийным дискурсом во всех его видах, рассмотреть систему современных масс-медиа, панорамно представить исследования по вопросам значимости и анализу медийного дискурса. Предусматривается знакомство магистрантов с теоретическими основами понимания роли масс-медиа в процессах глобализации, роли дискурса средств массовой информации в политической коммуникации, влиянием медийного дискурса на социальные, политические процессы в мире. Особый акцент делается на рефлексии над ролью медийности в современном мировом устройстве и политических процессах, влиянии на массовое общественное сознание. Ставится задача проанализировать отдельные наиболее актуальные виды дискурса (электорального, экономического, военно-политического, дискурсов посткофликтного урегулирования, массовых беспорядков, мультикультурализма, массовой культуры, дискурса неравенства, дискурса глобальных проблем человечества и т.д.).

Вырабатываемые поисковые способности заключаются в том, чтобы уметь находить как образцы дискурса, классифицировать дискурс, работать как с теоретическими источниками, так и с источниками информосферы, представленными в библиотеке и Интернете. Особое внимание уделяется умению работать с периодическими научными изданиями, сайтами электронных журналов. Непосредственный предмет спецкурса вырабатывает знакомство с сайтами мировой прессы (информационно-поисковые способности).

Постоянным акцентом курса является компаративистика, поиск соответствующих параллелей в национальной системе СМИ.

Исходя из требований федерального государственного стандарта, обучаемый бакалавр вырабатывает и совершенствует общекультурные и профессиональные компетенции.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 359. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Индекс гингивита (PMA) (Schour, Massler, 1948) Для оценки тяжести гингивита (а в последующем и ре­гистрации динамики процесса) используют папиллярно-маргинально-альвеолярный индекс (РМА)...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия