Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Условия проведения конкурса.





3.3.1. 1-й этап – Информационно-рекламный (12 – 25 ноября).

На этом этапе проводится информационно-рекламная кампания конкурса через сайт ИГУ (http://isu.ru), социальные сети (группа Профкома студентов http://vk.com/profisu, группы в vk.com факультетов и институтов), СМИ, стенды, собрания профсоюзного актива, собрания профбюро факультетов/институтов, Управление социальной и внеучебной работы ИГУ.

 

3.3.2. 2-й этап – Выдвижение / Самовыдвижение кандидатур участников (10 – 24 ноября).

В учебных группах, общественных организациях, администрациях подразделений ИГУ проводится обсуждение по выдвижению кандидатов для участия в конкурсе «Лица ИГУ-2014».

Предложения по выдвижению кандидатов могут быть сделаны факультетами и институтами ИГУ, общественными организациями, объединениями университета и подразделений ИГУ, структурными подразделениями ИГУ (кафедрой физической культуры, отделом НИРС, Центром культуры и досуга и т.п.), либо студентами самостоятельно (самовыдвижение).

Кандидатам необходимо заполнить заявку на сайте student2014.ru (сайт программы развития органов студенческого самоуправления ИГУ «Новые лидеры региона»)

За успехи в научной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение студентом:

- награды (приза) за результаты научно-исследовательской работы, проводимой учреждением высшего профессионального образования или иной организацией (грамоты, дипломы, сертификаты участника и т.п.);

- документа, удостоверяющего исключительное право студента на достигнутый им научный (научно-методический, научно-технический, научно-творческий) результат интеллектуальной деятельности (патент, свидетельство);

- гранта на выполнение научно-исследовательской работы (ссылка на название с номером, руководителя и программу, по которой получен грант);

б) наличие у студента публикации в научном (учебно-научном, учебно-методическом) международном, всероссийском, ведомственном или региональном издании, в издании учреждения высшего профессионального образования или иной организации в течение года, предшествующего проведения конкурса (список публикаций, заверенный научным руководителем);

в) иное публичное представление студентом в течение года, предшествующего проведения конкурса, результатов научно-исследовательской работы, в том числе путем выступления с докладом (сообщением) на конференции, семинаре и ином международном, всероссийском, ведомственном, региональном мероприятии, проводимом учреждением высшего профессионального образования, общественной или иной организацией (список конференций заверенный научным руководителем).

- За успехи в общественной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) систематическое участие студента в проведении (обеспечении проведения):

- социально ориентированной, культурной (культурно-просветительской, культурно-воспитательной) деятельности в форме шефской помощи, благотворительных акций и иных подобных формах;

- общественной деятельности, направленной на пропаганду общечеловеческих ценностей, уважения к правам и свободам человека, а также на защиту природы;

- общественно значимых культурно-массовых мероприятий;

б) систематическое участие студента в деятельности по информационному обеспечению общественно значимых мероприятий, общественной жизни учреждения высшего профессионального образования (в разработке сайта учреждения высшего профессионального образования, организации и обеспечении деятельности средств массовой информации, в том числе в издании газеты, журнала, создании и реализации теле- и радиопрограмм учреждения высшего профессионального образования);

в) участие (членство) студента в общественных организациях в течение года, предшествующего проведения конкурса и участие в организации и проведении какого-либо общественно-значимого проекта;

г) систематическое участие студента в обеспечении защиты прав студентов;

д) систематическое безвозмездное выполнение студентом общественно полезной деятельности, в том числе организационной, направленной на поддержание общественной безопасности, благоустройство окружающей среды, природоохранной деятельности или иной аналогичной деятельности.

- За успехи в творческой деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение студентом награды (приза) за результаты культурно-творческой деятельности, осуществленной им в рамках деятельности, проводимой учреждением высшего профессионального образования или иной организацией, в том числе в рамках конкурса, смотра и иного аналогичного международного, всероссийского, ведомственного, регионального мероприятия (дипломы, сертификаты и другие виды подтверждения);

б) публичное представление студентом в течение года, созданного им произведения литературы или искусства (литературного произведения, драматического, музыкально-драматического произведения, сценарного произведения, хореографического произведения, пантомимы, музыкального произведения с текстом или без текста, аудиовизуального произведения, произведения живописи, скульптуры, графики, дизайна, графического рассказа, комикса, другого произведения изобразительного искусства, произведения декоративно-прикладного, сценографического искусства, произведения архитектуры, градостроительства, садово-паркового искусства, в том числе в виде проекта, чертежа, изображения, макета, фотографического произведения, произведения, полученного способом, аналогичным фотографии, географической, геологической, другой карты, плана, эскиза, пластического произведения, относящегося к географии, топографии и другим наукам, а также другого произведения) (упоминание мероприятия, заверенное директором Центра культуру и досуга ИГУ или зам. деканом факультета);

в) систематическое участие студента в проведении (обеспечении проведения) публичной культурно-творческой деятельности воспитательного, пропагандистского характера и иной общественно значимой публичной культурно-творческой деятельности (список мероприятий, заверенное директором Центра культуры и досуга ИГУ или зам.деканом факультета).

- За успехи в спортивной деятельности при соответствии этой деятельности одному или нескольким из следующих критериев:

а) получение студентом награды (приза) за результаты спортивной деятельности, осуществленной им в рамках спортивных международных, всероссийских, ведомственных, региональных мероприятий, проводимых учреждением высшего профессионального образования или иной организацией (подтверждение, заверенное зав. кафедрой физ. воспитания ИГУ);

б) систематическое участие студента в спортивных мероприятиях воспитательного, пропагандистского характера и (или) иных общественно значимых спортивных мероприятиях (подтверждение, заверенное зав. кафедрой физ. воспитания ИГУ).

Информация о выдвинутых кандидатах распространяется на стендах факультетов/институтов, на собраниях студентов, в учебных группах и т.п.

3.3.3. 3-й этап - Анкетирование (25 ноября – 5 декабря), подсчет голосов (5 – 10 декабря).

В анкетировании участвуют студенты 2-5 курса, магистранты, аспиранты, профессорско-преподавательский состав факультета/института. Процент участников анкетирования для каждого факультета/института равен 30% от общего числа обучающихся на дневном отделении.

Участникам опроса предлагается аргументированно указать лучших студентов, магистрантов, аспирантов факультета/института, из числа участвующих в конкурсе, по следующим номинациям:

· научная деятельность,

· общественная деятельность,

· спортивная деятельность,

· творческая деятельность.

По каждой номинации участник опроса может отдать голос только за 1 кандидата. Анкетирование проводится анонимно. Пакет анкет для факультета/института формируется рабочей группой оргкомитета. Тиражирование анкет на факультете/институте не допускается. Незаполненные на факультете/институте анкеты возвращаются рабочей группе. Анкетирование проводится под руководством заместителя декана/директора факультета/института по воспитательной деятельности и председателя профбюро факультета/института.

Обработку данных опроса проводит рабочая группа оргкомитета или заместитель декана/директора по ВД подразделения ИГУ/ председатель профбюро факультета/института в период с 3 по 10 декабря.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 332. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...


Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Влияние первой русской революции 1905-1907 гг. на Казахстан. Революция в России (1905-1907 гг.), дала первый толчок политическому пробуждению трудящихся Казахстана, развитию национально-освободительного рабочего движения против гнета. В Казахстане, находившемся далеко от политических центров Российской империи...

Виды сухожильных швов После выделения культи сухожилия и эвакуации гематомы приступают к восстановлению целостности сухожилия...

КОНСТРУКЦИЯ КОЛЕСНОЙ ПАРЫ ВАГОНА Тип колёсной пары определяется типом оси и диаметром колес. Согласно ГОСТ 4835-2006* устанавливаются типы колесных пар для грузовых вагонов с осями РУ1Ш и РВ2Ш и колесами диаметром по кругу катания 957 мм. Номинальный диаметр колеса – 950 мм...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия