Студопедия — Форма отчета о проведении краевой благотворительной акции
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Форма отчета о проведении краевой благотворительной акции






«Осенняя неделя добра» - 2013

Территория_______________________________________________________

Полное название детского общественного объединения____________________

Ф.И.О. координатора проведения акции ________________________________

Контактная информация координатора: прямой тел, эл. адрес_______________

 

1. Краткая аннотация проделанной работы в рамках Акции

 

Кол-во и наименование мероприятий Кол-во организаторов Кол-во привлеченных представителей целевой аудитории Кол-во благополучателей (4) Наименование партнеров Стоимость вклада партнеров Привлеченные СМИ Кол-во публикаций, эфиров. Знаковые лица, района (города) которые присутствовали при проведении мероприятий Иные результаты (1) Соц. эффекты (2)
Пример заполнения
Линейки для 7 -11 классов с выступлением представителей Совета учащихся, с презентацией деятельности Администрации г. Шарыпово, городского совета депутатов       Информационное молодежное агентство при отделе спорта, туризма и молодежной политики Администрации города Шарыпово руб. Теле-радио-компания «Шанс» 1 репортаж, 9 новостей на сайтах ОУ и АДВИ, 3 статьи в школьных газетах. Глава администрации п. Горячегорск Карпушина Татьяна Васильевна Розданы 1000 листовок с информацией о структуре и деятельности органов местного самоуправления. Ребята повысили уровень своей правовой грамотности – получили знания о том, какие права и обязанности они имеют.  
                                     

1. Иные результаты – итоги деятельности, которые могут быть подсчитаны наряду с количеством участников, привлеченных средств, публикаций. Например, количество листовок, буклетов, собранных вещей и т.д.

2. Социальные эффекты – итоги деятельности, не заложенные в целях и задачах, но достигнутые в результате реализации акции.

3. Представители целевой аудитории – те, кто обозначен в цели, те, с кем мы работаем с целью поменять их или их жизненную ситуацию (изменить нормы, модели поведения, сформировать новое сообщество, группу по интересам).

4. Благополучатели – те, кому стало лучше в результате реализации проекта, но в них (нормах моделях поведения, включенности в сообщества) ничего не поменялось.

 

К отчету необходимо приложить публикации в средствах массовой информации об акции и фотоматериалы по Акции.







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 447. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Классификация холодных блюд и закусок. Урок №2 Тема: Холодные блюда и закуски. Значение холодных блюд и закусок. Классификация холодных блюд и закусок. Кулинарная обработка продуктов...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.031 сек.) русская версия | украинская версия