Для студентов заочной формы обучения. Перечень тем контрольных работ

Перечень тем контрольных работ

для студентов заочной формы обучения

Студент выбирает одну тему и представляет ее в соответствии с требованиями к контрольной работе.

1. Психология отклоняющегося поведения: основные понятия и подходы к пониманию.

2. Теоретические подходы к пониманию психобиологических причин возникновения отклоняющегося поведения.

3. Теоретические подходы к пониманию социально-психологических причин возникновения отклоняющегося поведения.

4. Индивидуально-психологические причины возникновения отклоняющегося поведения.

5. Преступность несовершеннолетних: основные виды, психологический смысл.

6. Пьянство и алкоголизм несовершеннолетних: психологический смысл зависимости.

7. Наркомания и токсикомания несовершеннолетних: психологический смысл зависимости.

8. Суицидальное поведение несовершеннолетних: основные виды, психологический смысл.

9. Сексуальные девиации в подростковой и юношеской среде: основные виды, внутренние и внешние причины. СПИД и другие заболевания.

10.Агрессивность и конфликтность несовершеннолетних как проявление отклоняющегося поведения.

11.Побеги из дома, бродяжничество.

12.Домашнее воровство.

13.Страхи и навязчивости.

14.Вандализм. Граффити.

15.Девиантная виктимность несовершеннолетнего.

16.Психогенная школьная дезадаптация как фактор развития отклоняющегося поведения в младшем школьном и подростковом возрасте.

17.Психологические механизмы формирования отклоняющегося поведения в подростковом возрасте.

18.Особенности отклоняющегося поведения подростков с акцентуациями характера.

19.Акселерация и ретордация как факторы развития отклоняющегося поведения у подростков.

20.Девиантные подростковые группировки: основные виды, их характеристика.

21.“Черный юмор” несовершеннолетних как специфическая форма отклоняющегося поведения.

22.Мода как специфическая форма отклоняющегося поведения несовершеннолетних.

23.Система профилактики отклоняющегося поведения.

24.Психологическая диагностика отклоняющегося поведения.

25.Психологическая коррекция отклоняющегося поведения.