Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические пояснения





 

Сборник составлен в соответствии с Рабочей программой (ФГОС) курса

«Немецкий язык» для ССУЗов. Тематика и содержание занятий соответствуют требованиям ФГОС СПО.

Основной целью сборника является овладение студентами лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода текстов профессиональной и страноведческой направленности, совершенствование сформированных ранее умений устной речи и формирование умений группового общения по профориентированным проблемам в пределах знаний студентами своей специальности, а также подготовка будущего специалиста к самостоятельной работе с современной медицинской литературой.

Сборник позволит подготовить студентов к чтению специальных медицинских текстов на немецком языке. Учебные тексты расположены по принципу от простых к сложным и позволяют студентам в ходе работы над ними контролировать уровень получения специальных знаний.

Основное внимание уделяется чтению специальных текстов и усвоению специальной медицинской лексики. Пониманию текстов должны научить упражнения по медицинской терминологии и фразеологии, свободные и устойчивые словосочетания, речевые фигуры и фразы профессионального языка. Упражнения по грамматике и лексике позволяют развитию языкового чутья. Лексика, представленная в текстах, содержится в словаре к каждому занятию. Лексический материал охватывает основные разделы – «Страна изучаемого языка. Германия», «Здравоохранение», «Фармация», «Общий уход за больным», «Стоматология».

В данном сборнике сосредоточен основной грамматический материал, типичный для медицинской литературы, охватывающий программу 4 курса всех специальностей с учетом трудностей перевода специальной литературы.

Сборник содержит тексты, диалоги, упражнения, включая различные речевые действия, имитационно - воспроизводящие, конструктивные, продуктивные, которые способствуют формированию общих (ОК- 4- 8) и профессиональных (ПК – 1.2 -1.5) компетенций.

Сборник включает 17 занятий (с поурочным словарем и лексико – грамматическим блоком) и приложения из контрольных заданий по разделам курса.

 

 

Содержание

Название раздела и темы Страница
  Раздел I. Страна изучаемого языка. Германия. Занятие 1. Германия. Географическое положение, экономика, социальная сфера. Главные члены предложения и их место в предложении.  
  Занятие 2. Федеральные земли Германии. Главные члены предложения и их место в предложении. Подлежащее.  
  Занятие 3. Система образования Германии. Профессиональное образование. Сказуемое. Виды сказуемого.  
  Раздел II. Здравоохранение Занятие 1. Система здравоохранения в Германии. Второстепенные члены предложения. Дополнения. Виды дополнений.  
  Занятие 2.Система здравоохранения в России. Второстепенные члены предложения. Обстоятельство. Виды обстоятельств.  
  Раздел III. Фармация. Занятие 1. Виды лекарственных средств. Словообразование в немецком языке. Значения приставок.  
  Занятие 2. Применение лекарственных средств. Словообразование в немецком языке. Значения суффиксов.  
  Занятие 3. Действие лекарственных средств. Словообразование в немецком языке. Композиты.  
  Занятие 4. Посещение аптеки. Инфинитив. Инфинитивные группы.  
  Занятие 5. Витамины. Инфинитивные обороты.  
  Занятие 6. Инструкции (аннотации) по применению лекарственных средств.  
  Занятие 7.Практика перевода инструкций к медицинским препаратам.  
  Раздел IV. Общий уход за больным. Занятие 1. Флоренс Найтингейл. Уход за больными. Массаж.  
  Занятие 2. Пути введения лекарственных средств.  
  Занятие 3. Значение питания для больного. Диетотерапия.  
  Раздел V. Стоматология Занятие 1. Стоматология как наука.  
  Занятие 2. Виды стоматологических заболеваний. Кариес. Пульпит. Периодонтит.  
  Контрольные задания по разделам курса дисциплины «Немецкий язык»  







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 528. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность •Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...

Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними   Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия