Методические пояснения
Сборник составлен в соответствии с Рабочей программой (ФГОС) курса «Немецкий язык» для ССУЗов. Тематика и содержание занятий соответствуют требованиям ФГОС СПО. Основной целью сборника является овладение студентами лексическим и грамматическим минимумом, необходимым для чтения и перевода текстов профессиональной и страноведческой направленности, совершенствование сформированных ранее умений устной речи и формирование умений группового общения по профориентированным проблемам в пределах знаний студентами своей специальности, а также подготовка будущего специалиста к самостоятельной работе с современной медицинской литературой. Сборник позволит подготовить студентов к чтению специальных медицинских текстов на немецком языке. Учебные тексты расположены по принципу от простых к сложным и позволяют студентам в ходе работы над ними контролировать уровень получения специальных знаний. Основное внимание уделяется чтению специальных текстов и усвоению специальной медицинской лексики. Пониманию текстов должны научить упражнения по медицинской терминологии и фразеологии, свободные и устойчивые словосочетания, речевые фигуры и фразы профессионального языка. Упражнения по грамматике и лексике позволяют развитию языкового чутья. Лексика, представленная в текстах, содержится в словаре к каждому занятию. Лексический материал охватывает основные разделы – «Страна изучаемого языка. Германия», «Здравоохранение», «Фармация», «Общий уход за больным», «Стоматология». В данном сборнике сосредоточен основной грамматический материал, типичный для медицинской литературы, охватывающий программу 4 курса всех специальностей с учетом трудностей перевода специальной литературы. Сборник содержит тексты, диалоги, упражнения, включая различные речевые действия, имитационно - воспроизводящие, конструктивные, продуктивные, которые способствуют формированию общих (ОК- 4- 8) и профессиональных (ПК – 1.2 -1.5) компетенций. Сборник включает 17 занятий (с поурочным словарем и лексико – грамматическим блоком) и приложения из контрольных заданий по разделам курса.
Содержание
|
