Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ЖИТЬ, ЖИЗНЕННЫЙ, ЖИТЕЛЬ





жить

жи'ть- ся

жи- ва' -ть

жива'- л -ый

жи- тj (о') [жить е ]

житj- ец -о' [житьецо]

житj- и'шк -о [житьишко]

жит е' й- ск (ий)

жите'йск- ое, сущ.

жите'йск- и

общ- е -жите'йский общий

жить е -быть е бытие

жи- тиj (е') [житие]

жити'й- н -ый

жи'- тель/ств (о)

жи'тельств- ова -ть,1

жи- знь

жи'зн- енн (ый)

жи'зненн- о

не -жи'зненно,1

жи'зненн- ость

не -жи'зненность,1

не -жи'зненн(ый)

нежи'зненн- о,2

нежи'зненн- ость,2

жи'- тель

жи'тель- ниц

жи'тель- ствова -ть,2

жи- л/(е'ц)

жил- и'ц (а)

жили' ч - к (а)

жили'чк- ин

жили'ц- ын

не -жили'ца,1

жильц- о'в

не -жил(е'ц)

нежил- и'ц -а,2

жи- л/и'щ (е)

жили'щ- н (ый)

жи'- л

жи- л (о'й)

жил- j -о'

не -жиль е,1

не -жил(о'й)

нежил- о'е, сущ.

не'жиль

нежил- j -о',2

по -нежил- о'му

жи в - у'щ (ий),I, прич.-прил.

живу'щ- ий,II, сущ.

живу'щ- ая, сущ.

коротк- о -живу'щий короткий

жи в - у'ч (ий)

живу'ч- есть

живу'ч- к

не' -жить,I, сущ. нежить,II нежный

ЖУРНАЛ, ЖУРНАЛИСТ

журна'л

журна'ль- чик

журна'л- ец

журна'л- ишк

журнал- и'ст

журнали'ст- к

журнали'ст- ск -ий

журнал- и'стик (а)

журнал- и'зм

журна'ль- н (ый)

З

ЗАБОР

забо'р, Изгородь. Забор,I брать; ср. забрать,II

забо'р- ик

забо'р- ец

забо'р- чик

забо'р- к

забо'р- ишк

забо'р- ищ

забо'р н ый,II заборный,I брать

под -забо'р- ник

под забо'р- н -ый

 

ЗАБОТА

забо'т (а)

забо'т- к

забо'т- ушк

забо'т- и -ть

забо'тить- ся

забо'т- лив (ый)

забо'тлив- о

забо'тлив- ость

забо'т- н (ый)

забо'тн- о

без забо'т- н (ый)

беззабо'тн- о

беззабо'тн- ость







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Виды и жанры театрализованных представлений   Проживание бронируется и оплачивается слушателями самостоятельно...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия