Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПЫТАТЬСЯ





пыт а ть ся [П81,Тих]

пыта'ть ср. испытать

пыта'ть- ся

по -пыта'ться

попы'т- к

пыта'- ниj -е [пытание]

пыта'- тель

пы'т- к (а)

пы'т оч - н -ый

пыт- ли'в (ый)

пытли'в- о

пытли'в- ость

пы'та- н -ый

вы' -пытать

до -пыта'ть- ся

за -пыта'ть,I Начать пытать

за -пыта'ть,II Замучить пытками

след- о -пы'т след

следопы'т- ств

ПЬЕСА

пье'с (а)

пье'с- к

ПЬЯНЫЙ

пь ян ый [СМ,Тих]

пьян ый [ЛО,П64]

Смотри пить ср. пиво, пиявка

ПЯТЕРКА

пят е р к а [П64,П81,П87,Тих]

пять

пя'т- ер (о)

пятер- и'к

пятерик- о'в -ый

пятери' ч - н -ый

пят е р- к (а)

пят е р оч - к

пят е р оч (- ник)

пят е роч- ниц

пятер- н -я'

пятер- н -о'й

пят- о'к

пято' ч - ек

пято' ч - н -ый

пят- а'к

пята ч - о'к

пятачк- о'в -ый

пятак- о'в -ый

пят- и'н (а)

пяти'н- н -ый

пят- и'ш/ниц

пят- и'тк

пя'т- ниц (а)

пя'тни ч - н -ый

пят- на'дцать

пя'т(-ый)

пя'ть- ю

пять/деся'т десять

пять/с о' т сто

сам-пя'т

ПЯТНО

пятн (о')

пя'тн- ышк (о)

пятн- и'ст (ый)

пятни'ст- ость

пятн- а'ст -ый

пятн- и' -ть

пятни'ть- ся

пятн- а' -ть

пятна'ть- ся

пятна'- ниj -е [пятнание]

пятна'- шк

за -пятна'ть

запятна'ть- ся

запя'тна- нн (ый), прич.-прил.

не -запя'тнанн(ый)

незапя'тнанн- ость

пятн- о -выводи'- тель вести

Р

 

РАБОТА

работ а ть [П64,П81,П87,Тих]

рабо'тать

рабо'тать- ся

раб а' т- ыва -ть

работ- ну' -ть

рабо'т(- а)

рабо'т- к

рабо'т- ишк

работ- енк

работ- ешк

рабо'т- ищ

рабо'т- н -ый

без -рабо'т- иц

без -рабо'т- н (ый),I, прил.

безрабо'тн- ый,II, сущ.

безрабо'тн- ая, сущ.

работ- о -да'- тель дать

про/ра'б произвести

рабо'т- ник

рабо'тни ч - ек

рабо'т- ниц

дом/рабо'тница дом

рабо'тни ч - ий

рабо'тни ч - еск -ий

работ- я'г

рабо'та- ющ -ий, прич.

не -рабо'тающий

работ- я'щ -ий

не -работя'щий

рабо' ч (- ий),I, прил.

рабо'ч- ий,II, сущ.

рабо'ч- ая, сущ.

по -рабо'ч- ему

разн- о -рабо'ч(ий), сущ. разный







Дата добавления: 2015-09-07; просмотров: 368. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Измерение следующих дефектов: ползун, выщербина, неравномерный прокат, равномерный прокат, кольцевая выработка, откол обода колеса, тонкий гребень, протёртость средней части оси Величину проката определяют с помощью вертикального движка 2 сухаря 3 шаблона 1 по кругу катания...

Неисправности автосцепки, с которыми запрещается постановка вагонов в поезд. Причины саморасцепов ЗАПРЕЩАЕТСЯ: постановка в поезда и следование в них вагонов, у которых автосцепное устройство имеет хотя бы одну из следующих неисправностей: - трещину в корпусе автосцепки, излом деталей механизма...

Понятие метода в психологии. Классификация методов психологии и их характеристика Метод – это путь, способ познания, посредством которого познается предмет науки (С...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия