Студопедия — ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО, ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И АФК. 1. Склонение имен существительных. В данном тексте найдите существительные и определите их склонение.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО, ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И АФК. 1. Склонение имен существительных. В данном тексте найдите существительные и определите их склонение.

 

1. Склонение имен существительных. В данном тексте найдите существительные и определите их склонение.

2. Причастие. В данном тексте найдите причастия и объясните постановку знаков препинани.

3. Произведите разбор слова по составу

__________________________________________________________________

 

 

ОБЪЕМНЫЕ ТРЕБОВАНИЯ К ЭКЗАМЕНУ ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОГО, ЗАОЧНОГО ОБУЧЕНИЯ И АФК

1. Анатомическая характеристика органов пищеварительной системы. Возрастные особенности.

2. Полость рта. Язык, его положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

3. Глотка, её положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация. Лимфоэпителиальное кольцо глотки.

4. Пищевод, его положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

5. Желудок, его положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

6. Тонкая и толстая кишка, отделы, отличия в строении стенки.

7. Тонкая кишка, её отделы, строение стенки, функции, кровоснабжение и иннервация.

8. Толстая кишка, её отделы, строение стенки, функции, кровоснабжение и иннервация.

9. Поджелудочная железа, её положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

10. Печень, её положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

11. Печёночная долька, её строение и функциональное значение.

12. Анатомическая характеристика органов дыхательной системы. Возрастные особенности.

13. Ацинус, его строение и функциональное значение.

14. Бронхиальное и альвеолярное дерево. Строение и функции.

15. Воздухоносные пути. Носовая полость. Носовые ходы. Значение дыхания носом.

16. Гортань, её положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

17. Трахея и бронхи, их положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

18. Лёгкие, их положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

19. Анатомическая характеристика органов мочевыделительной системы. Возрастные особенности.

20. Нефрон, его строение, функциональное значение.

21. Почки, их положение, форма, функции, кровоснабжение и иннервация.

22. Почки, их внутреннее строение. Кровоснабжение и иннервация.

23. Мочевыводящие пути. Мочеточники и мочевой пузырь, их положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

24. Внутренние женские половые органы. Матка, её положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

25. Внутренние женские половые органы. Яичники, их положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

26. Внутренние мужские половые органы. Яички, их положение, строение, функции, кровоснабжение и иннервация.

27. Круги кровообращения, их функциональное значение.

28. Сердце, его положение и форма, строение стенки сердца. Возрастные особенности сердца.

29. Сердце. Камеры и их строение. Клапанный аппарат сердца, его функция.

30. Проводящая система сердца. Кровоснабжение и иннервация сердца.

31. Строение стенки артерий, вен, капилляров. Возрастные особенности.

32. Аорта, её отделы. Ветви дуги аорты и зоны их кровоснабжения.

33. Аорта, её отделы. Ветви грудной аорты и зоны их кровоснабжения.

34. Аорта, её отделы. Ветви брюшной аорты и зоны их кровоснабжения.

35. Система верхней полой вены, её притоки.

36. Система нижней полой вены. Её притоки.

37. Воротная вена, её притоки. Функциональное значение.

38. Артерии и вены верхней конечности.

39. Артерии и вены нижней конечности.

40. Кровоснабжение головного мозга. Артериальный круг мозга (виллизиев круг).

41. Кровоснабжение органов головы и шеи.

42. Кровоснабжение органов грудной полости.

43. Кровоснабжение парных и непарных органов брюшной полости.

44. Кровоснабжение органов малого таза.

45. Органы иммунной системы, их функциональное значение и возрастные особенности.

46. Лимфатическая система, её строение и функции. Лимфатические протоки и области оттока лимфы в них.

47. Нервная ткань. Нейрон, его части. Белое и серое вещество центральной нервной системы.

48. Нервная система, ее отделы. Органы центральной и периферической нервной системы. Возрастные особенности.

49. Отделы головного мозга. Оболочки головного мозга.

50. Проводящие пути спинного и головного мозга.

51. Поверхность полушарий головного мозга. Корковые центры.

52. Конечный мозг. Полушария головного мозга. Доли, бороздил, извилины.

53. Двигательные черепные нервы, области их иннервации.

54. Смешанные черепные нервы, области их иннервации.

55. Ствол мозга, его отделы и функции.

56. Ствол мозга. Строение продолговатого и заднего мозга.

57. Ствол мозга. Строение среднего и промежуточного мозга.

58. Спинной мозг, его положение, строение, функции. Оболочки спинного мозга.

59. Образование спинномозговых нервов. Их ветви.

60. Грудные спинномозговые нервы, их ветви, области иннервации.

61. Сегмент спинного мозга и его строение. Рефлекс, рефлекторная дуга.

62. Шейное сплетение. Его ветви, области иннервации.

63. Иннервация мышц плечевого пояса.

64. Плечевое сплетение. Короткие ветви, области иннервации.

65. Иннервация мышц плеча и предплечья.

66. Иннервация мышц груди и живота.

67. Иннервация мышц спины.

68. Иннервация мышц бедра и голени.

69. Поясничное сплетение, его ветви, области иннервации.

70. Крестцовое сплетение. Его ветви, области иннервации.

71. Симпатическая нервная система.

72. Парасимпатическая нервная система.

73. Вегетативная нервная система, её функциональное значение.

74. Железы внешней, внутренней и смешанной секреции. Примеры.

75. Общая характеристика органов внутренней секреции. Возрастные особенности.

76. Анализатор, его составные части. Анализатор обоняния и вкуса.

77. Орган зрения. Строение глазного яблока. Зрительный анализатор.

78. Орган слуха. Отделы уха и их строение. Слуховой анализатор.

79. Антропометрия. Антропометрический инструментарий.

80. Компоненты массы тела, их изменения под влиянием физических нагрузок.

81. Соматотип, классификация соматотипов. Значение определения соматотипа для спортивного отбора и спортивной ориентации в избранном виде спорта.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Билет №3 | 

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 461. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

РЕВМАТИЧЕСКИЕ БОЛЕЗНИ Ревматические болезни(или диффузные болезни соединительно ткани(ДБСТ))— это группа заболеваний, характеризующихся первичным системным поражением соединительной ткани в связи с нарушением иммунного гомеостаза...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия