Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Ce qu’on fait sur l’ordinateur





отправить документы / электронное письмо– envoyer les documents / un mèl

посылать друг другу электронные письма – s’envoyer des courriels

присоединить информацию – attacher les informations

копировать – copier

открыть файл – ouvrir le fichier

выделить мышкой – sélectionner avec la souris

вырезать – couper

вставить – coller (dans)

стереть – effacer

удалить – supprimer

записать (на что-л.) – enregistrer

напечатать (на бумаге) – imprimer

включить компьютер – démarrer l’ordinateur

включить монитор – allumer le moniteur

выключить — éteindre

нажать на – cliquer sur

набрать пароль – entrer le mot de passe

открыть / закрыть окно – ouvrir / fermer la fenêtre

создать документ – créer un document

сохранить – sauvegarder

открыть текстовый редактор – ouvrir le logiciel de traitement de texte

создать новый документ – créer un nouveau document

нажать клавишу / кнопку — presser la touche

загрузить на компьютер – entrer dans son ordinateur, télécharger

иметь доступ в интернет – accéder à Internet

найти информацию в интернете – trouver de l’information sur Internet

добавить в список закладок – ajouter à la liste de favoris

бродить в интернете – surfer sur Internet

компьютер отключился – l’ordinateur s’est planté

проматывать — rouler

***

интернет-пользователь – un internaute

 

le texte

Internet

Dans le mot anglais Internet il y a 2 mots: “inter” — international et “net” qui signifie “réseau”. Internet, c’est un superréseau informatique qui relie entre eux des centaines de millions d’ordinateurs. Au temps d’une connection,on accède à une page d’accueil Web. Mais les pages ne sont pas tournées comme dans un livre,le pointeur d’une souris nous aide et certains mots mis en valeur sont cliqués. Ces mots ou peut- être aussi les images sont appellés des ancres. On clique sur ce mot ou sur cette image et on accède à une autre page. Internet est à la fois une librairie, une photothèque, une vidéothèque, une audiothèque et un immense musée. C’est aussi une poste mondiale grâce au courrier électronique. On appelle parfois ce réseau “une immense toile d’araignée”.

En 1969, le Pentagone a créé un réseau expérimental, qui s’appelait Arpanet. C’était le réseau des sites militaires. Puis d’autres réseaux, scientifiques ou industriels, ont été créés et se sont connectés entre eux. La forme de l’Internet est devenue actuelle en 1986. Au début des années 90 Internet commence à toucher des utilisateurs individuels. Tout d’abord c’étaient des étudiants, puis des employés de grandes entreprises. Aujourd’hui l’âge moyen des utilisateurs est d’environ 25 ans. La plupart de temps passé dans l’Internet les internautes le passent à une simple “flânerie” sur les différents sites. Ils peuvent jouer, travailler, faire du shopping. Si vous avez un micro-ordinateur, vouz pouvez vouz connecter au Web. C’est suffisant à se doter d’un modem et des logiciels spécifiques.

Задание

l) Vrai ou faux

1) Dans le mot anglais Internet il y a 2 mots;

2) Pour accèder à une autre page il faut cliquer sur le mot ou l’ image;

3) Internet est l’ordinateur;

4) le Pentagone n’a pas créé un réseau experimental;

5) le Pentagone a créé Arpanet en 1996;

6) Internet touche des utilisateurs individuals Au début des années 90;

7) Dans l’Internet on peux jouer, travailler, faire du shopping.

ll)Изучите список слов из раздела «Лексика по теме» и составьте 5 предложений на французском языке с этими словами

lll) Найдите и исправьте ошибку (напишите перевод);

1. Une kravate

2. un manto

3. un éléfant

4. un sak

5. une armoire

6. une foto

7. un tekste

8. une valise

9. une mason

10. un stilo

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 464. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Уравнение волны. Уравнение плоской гармонической волны. Волновое уравнение. Уравнение сферической волны Уравнением упругой волны называют функцию , которая определяет смещение любой частицы среды с координатами относительно своего положения равновесия в произвольный момент времени t...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

В эволюции растений и животных. Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений Цель: выявить ароморфозы и идиоадаптации у растений. Оборудование: гербарные растения, чучела хордовых (рыб, земноводных, птиц, пресмыкающихся, млекопитающих), коллекции насекомых, влажные препараты паразитических червей, мох, хвощ, папоротник...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.015 сек.) русская версия | украинская версия