ДНЕВНИК СУМАСШЕДШЕГО

1. оформление учетно-отчетной документации в отделении гигиены детей и подростков;

2. проведение и дача гигиенической оценки состояния детских и подростковых

учреждений;

3. оформление протокола о нарушении санитарно-гигиенических и санитарно-

эпидемиологических правил, постановления о наложении штрафа, заключения по

проекту;

4. осуществление государственного санитарного надзора (предупредительный и текущий);

5. оформление наглядного материала по пропаганде здорового образа жизни;

6. экспертную оценку проектов детских и подростковых учреждений, оценку полноты

представленных материалов;

7. организацию лабораторно-гигиенических исследований и оценки их результатов;

8. оформление сопроводительного документа при направлении отобранных проб в

лабораторию;

9. составление отчета отделения гигиены детей и подростков и анализ показателей его

работы за определенный период;

10. работу с нормативно-технической и законодательной документацией;

11. работу с населением по их жалобам, переписка с местными органами власти;

12. подготовку информационного листка по здоровому образу жизни.

Индивидуальный план работы (пункт 2 рабочей программы)

№	Виды работ
1.	Проведение предупредительного и текущего санитарного надзора за объектами для детей и подростков.
2.	Организация санитарно-лабораторного контроля качества питьевой воды, за чистотой почвы, микроклиматических факторов на объектах гигиены детей и подростков.
3.	Проведение санитарно-гигиенической экспертизы проектов учреждений, предназначенных для детей и подростков.
4.	Использование нормативно-правовых документов в работе санврача и оценка деятельности отделения гигиены детей и подростков по состоянию здоровья детского населения, проживающего на обслуживаемой территории.
5.	Организация санитарно-просветительской работы в детских организованных коллективах, информирование населения о выявленных неблагоприятных факторах среды обитания детей и подростков.
6.	Работа с жалобами населения по вопросам неблагоприятного состояния условий пребывания детей в организованных коллективах.
7.	Переписка с местными органами власти. Оформление различных видов документов.
8.	Вопросы здорового образа жизни в работе врача-гигиениста.
9.	Оформление отчетной документации по профессиональной практике.

Структура и содержание выполняемой работы за каждый день

Дата	Виды работ	Практические навыки	Место проведения	Подпись руководи-теля

Количественный учет практических навыков.

№	Перечень практических навыков	Запланировано (из 2 пункта рабочей программы)	Выполнено
	Оформление учетно-отчетной документации в отделении гигиены детей и подростков
	Проведение и дача гигиенической оценки состояния детских и подростковых учреждений
	Оформление протокола о нарушении санитарно-гигиенических и санитарно-эпидемиологических правил, постановление о наложении штрафа, заключение по проекту
	Осуществление государственного санитарного надзора (предупредительный и текущий)
	Оформление наглядных материалов по пропаганде здорового образа жизни
	Экспертная оценка проектов детских и подростковых учреждений, оценки полноты представленных материалов
	Организация лабораторно-гигиенических исследований и оценки их результатов
	Оформление сопроводительного документа при направлении отобранных проб в лабораторию
	Составление отчета отделения гигиены детей и подростков и анализ показателей его работы за определенный период
	Работа с нормативно-технической и законодательной документацией
	Работа с населением по их жалобам, переписка с местными органами власти
	Подготовка информационного листка по здоровому образу жизни

Санитарно-просветительная работа

№	Дата проведения	Наименование темы лекции, беседы	Место проведения	Количество слушателей	Подпись представителя базового учреждения

Другие виды выполненных работ

_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Характеристика

____________________________________________________________________

_____________________________________________________________________