Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

О хлебе насущном 12 страница





Ïîñëóøàåò îíà òåïåðåøíèå âðîäå: " Î, ýòè ÷åðíûå ãëàçà" è ãîðåñòüþ çàòóìàíèòñÿ:

—  íàøå âðåìÿ ëó÷øå ïåëè, — ñêàæåò ñî âçäîõîì è äëÿ ïðèìåðà çàïîåò ïðè÷èòíûì ãîëîñîì:

 

Àõ, òû, ìàòóøêà, Âîëãà ðå÷åíüêà,

Äîðîãà òû íàì ïóùå ïðåæíåãî,

Îäàðèëà òû ñèðîòèíóøåê

Äîðîãîé ïàð÷îé, àëûì áàðõàòîì,

Çîëîòîé êàçíîé, æåì÷óãàìè-êàìíÿìè...

È â äîëãó-òî ìû ïåðåä ìàòóøêîé,

È â äîëãó áîëüøîì ïåðåä ðîäíåíüêîé.

 

Ê âûíîñó íà äîðîãó "îáåòíîãî õëåáà" Ìèòðîôàí è Ëóêåðüÿ ãîòîâèëèñü ñ òóãîþ äóøåâíîé. Â÷åðà Ëó­êåðüÿ ñîáèðàëà ïî âñåé äåðåâíå ìóêó äëÿ "îáû÷àÿ", íî íèêòî íè÷åãî íå äàë, òîëüêî íà ñìåõ ïîäíÿëè.

Ðàíî óòðîì â èçáå Òàðàêàíîâà çàïàõëî ãîðÿ÷èì õëåáîì. Ïîêà îí äîõîäèë â ïå÷è, Ìèòðîôàí ñòîÿë ïåðåä èêîíàìè è ìîëèëñÿ.

 ïîëäåíü ñòàëè ãîòîâèòüñÿ ê âûíîñó. Õëåá çà­äàëñÿ ðóìÿíûì è íàëèâíûì. Ñòàðóõà ïåðåêèíóëà åãî ñ ðóêè íà ðóêó è ñêàçàëà:

— Õûøü íà öàðñêóþ òðàïåçó!

Ñòàðèê ïîñòó÷àë ïî çàãàðèñòîé êîðêå è âûñëîâèë:

— Ñóùèé áîÿðèí!

Õëåá ïîëîæèëè íà äåðåâÿííîå áëþäî, ïåðåêðå­ñòèëè åãî è ïîêðûëè ñóðîâûì ïîëîòåíöåì. Ñòàðèê ïðèíÿë åãî íà îáå ðóêè. Ëóêåðüÿ îòêðûëà äâåðü è ñêàçàëà âñëåä:

— Êàê ïî çàíåáåñüþ çâåçäàì íåñòü ÷èñëà, äàê áû è õëåáóøêà ñòîëüêî äîáðûì ëþäÿì...

Ìèòðîôàí ïîøåë ïî äåðåâåíñêîé óëèöå. Îí áûë áåç øàïêè, ñ ïðèãëàæåííûìè âîëîñàìè, ñ ðàñ÷åñàííîé íà äâå ñòîðîíû áîðîäîþ, â äëèííîé õîëùåâîé ðóáàõå. Êîíöû ïîëîòåíöà ñ âûøèòîé çàíèçüþ ñâè­ñàëè äî çåìëè, êàê äüÿêîíñêèé îðàðü.

Ïàðíè è äåâêè, ñòîÿâøèå ó ðàñêðûòûõ îêîí Íàðîäíîãî äîìà è ñëóøàâøèå ðàäèî, óâèäåâ Ìèòðîôàíà, çàñìåÿëèñü. Ïîäâûïèâøèé ïàðåíü â ìàíèøêå è ñïîëçàþùèõ ìàíæåòàõ ìàõíóë ñòàðèêó áóòûëêîé âîäêè è íàäñàäíî õàìêíóë:

— Ãîíè ñþäà çàêóñêó!

Ñòàðèê îñòàíîâèëñÿ è ñòåïåííî îòâåòèë:

— Íå ñìåéòåñü, ðåáÿòêè! Õëåá Ãîñïîäåíü íåñó!

Ìèòðîôàí äîøåë äî ïåðåêðåñòêà è îñòàíîâèëñÿ. Äîðîãè áûëè òèõèìè, ïðîãðåòûìè ìàéñêèì ñîëíöåì. Âåñåëîé ïîáåæêîé ãóëÿë âåòåð, âçìåòûâàÿ çîëîòè­ñòóþ ïûëü.

Îò çàïàõà ëè ïûëè, ïàõíóâøåé ïî âåñíå ðæàíû­ìè êîëîñüÿìè, èëè îò çåëåíîé çûáè ðàñêèíóâøåãîñÿ ðæàíîãî ïîëÿ, Ìèòðîôàí ñòàë äóìàòü î õëåáå:

— Äàñò ëè Ãîñïîäü óðîæàé?

Âñïîìíèëèñü ïðåæíèå ãðàäîáèòèÿ, íåóåìíûå äî­æäè, èññóøàþùèå çíîè, è âî ðòó ñòàíîâèëîñü ãîðü­êî, à õëåá íà ðóêàõ ïîòÿæåëåë. Ñîëíöå èãðàëî ñ âåòðîì. Ìèòðîôàí çàëþáîâàëñÿ èõ èãðîþ è ñðàçó æå îñâåòèëñÿ:

— Íè÷åãî, — ñêàçàë íàðàñïåâ, — Ìèêîëà Óãîä­íèê óìîëèò, âûçâîëèò ìóæèêà èç áåäû... Îí, Ìèêîëà-òî, ïî ìåæàì õîäèò, õëåá ðîäèò, äà è ê òîìó æå â Êðåùåíüå ñíåã øåë õëîïüÿìè, à ýòî âñåãäà ê óðî­æàþ...

Íà àâòîìîáèëå ïðîåõàëè ãîðîäñêèå ëþäè. Ñ øè­ðîêèì óäèâëåíèåì ïîñìîòðåëè íà áîðîäàòîãî âû­ñîõøåãî ñòàðèêà, ñòîÿâøåãî ó äîðîæíîãî âñêðàÿ: îòêóäà ýòî äðåâíåå âèäåíèå? Êîãî îí ïîäæèäàåò ñ õëåáîì-ñîëüþ ñðåäè ïóñòûõ ïîëåé?

Ìèìî ñòàðèêà ïðîåõàë âåëîñèïåäèñò â êîæàíîé êóðòêå è òàêèõ æå øòàíàõ. Îí îñòàíîâèëñÿ è ñïðî­ñèë:

— Òû, ñòàðèíà, çà÷åì òóò ñòîèøü?

— Áåäíûõ çàøåëüöåâ ïîäæèäàþ...

— À ýòî äëÿ ÷åãî?

— Õëåáóøêîì õî÷ó ñ íèìè ïîáðàòàòüñÿ... Îáû­÷àé òàêîé ó íàñ... ñòàðèííûé... øòîáû ýòî Ãîñïîäü çà íàøó ìèëîñòü óðîæàé õîðîøèé ïîñëàë... Âåëîñèïåäèñò ïîêà÷àë ãîëîâîé. Âðåìÿ óõîäèëî çà ïîëäåíü, à èç íèùåé áðàòèè íèêòî íå ïîêàçûâàëñÿ. Ýòî íà÷èíàëî òðåâîæèòü Ìèòðîôàíà.

— Ïëîõîé çíàê... íåäîáðûé... Íå ïîñûëàåò Ãîñ­ïîäà íè îäíîãî äîáðîãî ÷åëîâåêà... Âîò ÷òî çíà÷èò îäíîìó-òî âûõîäèòü ñ õëåáîì!.. Ïîøëè áû, êàê âñòàðü, âñåé äåðåâíåé, Ãîñïîäü-òî è óñëûøàë áû.

Îò óñòàëîñòè Ìèòðîôàí ïðèñåë íà ïðèäîðîæíûé êàìåíü è çàäóìàëñÿ. Äóìû áûëè òÿæåëûå. ×òîáû íå òàê áîëüíî áûëî îò íèõ, îí ñòàðàëñÿ äîëüøå è ãëóá­æå ñìîòðåòü íà ïîëÿ. Íåñêîëüêî ðàç ïîâòîðèò:

— Ñâîÿ çåìëÿ è â ãîðñòè ìèëà!

 äóìàõ ñâîèõ íå çàìåòèë, êàê ìèìî ïðîøåë ÷å­ëîâåê â ðâàíåé "÷åðíèçèíå" è áîñîé. Ìèòðîôàí ïðûòêî ïîäíÿëñÿ ñ êàìíÿ è êðèêíóë âñëåä:

— Ýé! Ïîøòåííûé! Îñòàíîâèñü!

— ×åâî? — ïîâåðíóëñÿ ïðîõîæèé.

— Âû èç íèùèõ? — ðàäîñòíî ñïðîñèë ñòàðèê, ïðèáëèæàÿñü ê íåìó ñ õëåáîì.

Ïðîõîæèé ïëþíóë è âûðóãàëñÿ.

Ïîäîéäÿ ïîáëèæå, ñòàðèê ïðèçíàë â íåì ñêóïîãî ëàâî÷íèêà èç Âåðõíåãî ñåëà.

Ïî÷òè äî âå÷åðà ïðîñòîÿë Ìèòðîôàí íà ïåðå­êðåñòêå è íèêîãî èç íèùåé áðàòèè íå äîæäàëñÿ.

 

Í. Í. Øåíáåðãó

ÄÐÅÂÍÈÉ ÑÂÅÒ

Äîì Ôåäîòà Àáðàìîâè÷à Äûìîâà ïîñòðîåí ïðè Íèêîëàå 1. Ñëîæåí îí èç ïðîñìîëåííûõ êðÿæèñòûõ áðåâåí, ñòàâøèõ îò âðåìåíè ñèçûìè, ñ çàçåëåíüþ. Òðè ìàëåíüêèõ îêíà ñî ñòàâíÿìè âûõîäÿò íà ëþä­íóþ Òîðãîâóþ óëèöó, çàñòðîåííóþ íîâûìè êàìåí­íûìè äîìàìè. Íà ïðîææåííûõ ñîëíöåì ñòàâíÿõ — âûðåçàííûå ñåðäå÷êè. Êðûëüöî îïèðàåòñÿ íà äâà ñòîëáèêà êîãäà-òî êðàøåíûõ â ñèíèé ñòàðîîáðÿä÷å­ñêèé öâåò. Íàä âõîäîì ïðèáèòà ìåäíàÿ èêîíà. Ñòó­ïåíè êðûëüöà ñêðèïÿò. Åñëè îòêðûòü òÿæåëóþ äó­áîâóþ äâåðü â ñåíè, òî íà ïðèòîëîêå ìîæíî óâèäåòü ñëåäû äàâíåãî ðóññêîãî îáû÷àÿ — âûææåííûé îã­íåì ÷åòâåðãîâîé ñâå÷è êðåñò, èçáàâëÿþùèé äîì îò âõîæäåíèÿ äóõà íå÷èñòà. Èç-ïîä êðûøè âûëåòàþò ëàñòî÷êè. Íàä äîìîì øóìÿò âûñîêèå ðàçëàïèñòûå êëåíû. Çäåñü ÷àñòî ïàõíåò õâîéíûì äåðåâåíñêèì äûìîì — â ñêâîçíîé ïîëóìãëå ñåíåé ðàçæèãàåòñÿ ñàìîâàð ñîñíîâûìè øèøêàìè. Íà äâîðå êðàïèâà, çàäè÷àâøèé ìàëèííèê, áðåâåí÷àòûé ñðóá êîëîäöà, ñàðàé, êðûòûé äðàíüåì. Ó ñàðàÿ äâà ïûëüíûõ êîëå­ñà è îïðîêèíóòûå ñàíè.

Çàõîëóñòíîå ñòðîåíèå ÷óòü ëè íå â öåíòðå ãîðî­äà âûçûâàåò íàñìåøêè è îçàáî÷èâàåò ãîðîäñêóþ óï­ðàâó: äîì íå íà ìåñòå è íå ñîîòâåòñòâóåò òåïåðåø­íåìó ñòèëþ.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 269. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...

Деятельность сестер милосердия общин Красного Креста ярко проявилась в период Тритоны – интервалы, в которых содержится три тона. К тритонам относятся увеличенная кварта (ув.4) и уменьшенная квинта (ум.5). Их можно построить на ступенях натурального и гармонического мажора и минора.  ...

Понятие о синдроме нарушения бронхиальной проходимости и его клинические проявления Синдром нарушения бронхиальной проходимости (бронхообструктивный синдром) – это патологическое состояние...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической   Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия