Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

I. ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ


 

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

УЧЕБНОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ

 

Учебное пособие

для студентов 4 курса лечебного факультета

 

 

Технический редактор И.А. Борисов

Компьютерная верстка Л.В. Бабенкова

 

Подписано в печать_______________ 2010 г. Формат 64х84 1/16.

Бумага типографская №2. Гарнитура Times New Roman. Усл. печ. л.___

Тираж_____ экз. Заказ №____

Издательство УО «Витебский государственный ордена Дружбы

народов медицинский университет»

ЛИ № 02330/0549444 от 08.04.2009 г.

Отпечатано на ризографе УО «Витебский государственный ордена

Дружбы народов медицинский университет», г. Витебск, пр. Фрунзе, 27

Тел. (8-0212)261966

В.И. Козловский, С.М. Соболев, Л.В. Бабенкова, М.С. Печерская, Н.М. Самсонов, Г.В. Довгялло, Т.Л. Оленская, О.В. Антонышева,

О.П. Сероухова

 

МЕТОДИЧЕСКИЕ РЕКОМЕНДАЦИИ

ПО НАПИСАНИЮ И ОФОРМЛЕНИЮ

УЧЕБНОЙ ИСТОРИИ БОЛЕЗНИ

 

Учебное пособие

для студентов 4 курса лечебного факультета

 

Витебск, 2011

УДК 616-071.1 (072)

ББК 53.4я73

 

Рецензент: профессор кафедры госпитальной терапии, д.м.н. А.Н. Щупакова

 

 

Козловский В.И.

М 54 Методические рекомендации по написанию и оформлению учебной истории болезни: учебное пособие для студентов 4 курса лечебного факультета / В.И. Козловский, С.М. Соболев, Л.В. Бабенкова, М.С. Печерская, Н.М. Самсонов, Г.В. Довгялло, Т.Л. Оленская, О.В. Антонышева, О.П. Сероухова. – Витебск: 2010. – 22 с.

 

 

Методические рекомендации по написанию и оформлению учебной истории болезни включают алгоритмы сбора жалоб, анамнеза, проведения физикального обследования пациентов, что помогает в формировании клинического мышления студентов 4 курса.

При написании плана обследования и лечения внимание студентов обращается на современные клинические протоколы диагностики и лечения заболеваний. В эпикризе предлагается детализация рекомендаций по дальнейшему поведению пациента, тактике его лечения и реабилитации на амбулаторном этапе. Это способствует пониманию важности роли врача и самого пациента в поддержании здоровья и трудоспособности.

Авторский коллектив полагает, что учебное пособие будет полезным при подготовке истории болезни и ее защите.

 

 

Учебное пособие утверждено ЦУМС УО «Витебский государственный медицинский университет» «___»_______________2010 г., протокол №___.

 

 

УДК616-071.1 (072)

ББК53.4я73

 

 

© УО «Витебский государственный

медицинский университет»

 

 

Образец оформления титульного листа учебной истории болезни

 
 
МИНИСТЕРСТВО ЗДРАВООХРАНЕНИЯ РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ УО «ВИТЕБСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ МЕДИЦИНСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ» ЛЕЧЕБНЫЙ ФАКУЛЬТЕТ   Кафедра факультетской терапии Зав.каф.: д.м.н., профессор В.И. Козловский Преподаватель:     ИСТОРИЯ БОЛЕЗНИ Ф.И.О. пациента в родительном падеже     Заключительный клинический диагноз: основной осложнения основного сопутствующий     Время курации: с_____по_____ Куратор: студент 4 курса ___группы Ф.И.О. в именительном падеже   Витебск 20___год  


 

 

I. ПАСПОРТНЫЕ ДАННЫЕ

 

1. Ф.И.О. пациента в именительном падеже

2. Пол

3. Возраст

4. Постоянное место жительства

5. Место работы, профессия

6. Дата и время поступления в стационар

7. Дата выписки из стационара или перевода в другое лечебное учреждение

8. Кем направлен больной

9. Диагноз направившего учреждения

10 Диагноз при поступлении

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
XIII. ПРОГНОЗ | 

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 311. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Субъективные признаки контрабанды огнестрельного оружия или его основных частей   Переходя к рассмотрению субъективной стороны контрабанды, остановимся на теоретическом понятии субъективной стороны состава преступления...

ЛЕЧЕБНО-ПРОФИЛАКТИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ НАСЕЛЕНИЮ В УСЛОВИЯХ ОМС 001. Основными путями развития поликлинической помощи взрослому населению в новых экономических условиях являются все...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

Медицинская документация родильного дома Учетные формы родильного дома № 111/у Индивидуальная карта беременной и родильницы № 113/у Обменная карта родильного дома...

Основные разделы работы участкового врача-педиатра Ведущей фигурой в организации внебольничной помощи детям является участковый врач-педиатр детской городской поликлиники...

Ученые, внесшие большой вклад в развитие науки биологии Краткая история развития биологии. Чарльз Дарвин (1809 -1882)- основной труд « О происхождении видов путем естественного отбора или Сохранение благоприятствующих пород в борьбе за жизнь»...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.014 сек.) русская версия | украинская версия