Студопедия — ПОЛОЖЕНИЕ. Некоторые события в книге напоминают факты реальной истории Польши: разделы Речи Посполитой между тремя державами
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

ПОЛОЖЕНИЕ. Некоторые события в книге напоминают факты реальной истории Польши: разделы Речи Посполитой между тремя державами

Некоторые события в книге напоминают факты реальной истории Польши: разделы Речи Посполитой между тремя державами, приобретение Польшей выхода к морю после Первой мировой войны и строительство порта Гдыня. Матиуша как короля-реформатора можно сравнить с последним польским королем Станиславом II, который также проводил реформы и, в частности, способствовал основанию первой польской газеты «Monitor».

[Януш Корчак - "Король Матиуш Первый", "Король Матиуш на необитаемом острове", 1923]

Быть королём чрезвычайно сложно. Быть хорошим королём - сложнее во сто крат. А каково при этом королю Матиушу, которому всего десять лет? У него задач гораздо больше: стать хорошим, справедливым и умным правителем, оставаясь при этом ребёнком. Вступая на престол после смерти отца, мальчик ещё не знает, что его ждёт сложная жизнь, достойная настоящего короля. Хоть и маленького.

Матиуш - сирота. Вокруг него - придворные, лакеи, церемонимейстер, и многие-многие другие... Это его семья. Вместе с государством, пусть не очень большим, но требующем постоянной заботы и внимания. Мальчик попадает в мир интриг и предательства, где враг может стать близким другом, а внимательный и приятный человек - иностранным шпионом. В мир, где твои же министры пытаются управлять государством за спиной. Матиушу приходится практически всё постигать самому, совершать ошибки (от которых аж плакать хочется, но нельзя - ты король!) и набираться недетской мудрости.

Матиуш понимает, что нельзя управлять государством, о котором знаешь только из докладов, отчётов министров и видишь его на официальных прогулках... И король сбегает. Нет, не насовсем! Только одним глазком взглянуть, что по-настоящему творится на длящейся войне. И совсем немножко в ней поучаствовать. В результате Матиуш из придворных покоев попадает в совершенно другой мир: туда, где грязь, окопы и чаще всего мало еды. И, конечно же, король узнаёт много нового. Не только о жизни, но и о себе тоже. Например о том, что министры вполне обходятся без него, и перед народом появляется лже-Матиуш, искусно изготовленная кукла... В жизни мальчику придётся пережить и более тяжёлые вещи: тюрьма, изгнание на необитаемый остров, где в длительных размышлениях он ищет ответы на самые разные вопросы. Но всё это будет ещё нескоро. Сейчас же - время других перемен.

На войне Матиушу открывается истина: для того чтобы победить, нельзя долго сидеть в окопах - необходимо действовать! Он понимает, что это относится и к нему тоже. Вернувшись на престол, Матиуш превращается из маленького короля в настоящего реформатора. Конечно же, Матиуш Реформатор прежде всего защищает детство и детей.

Детский парламент, созданный Матиушем - самый необычный парламент в мире. Далеко не совершенный, но, поскольку до сих пор в истории подобных прецедентов не было, надо же с чего-то начинать! Как вам, например, такое новшество: детей и родителей юные парламентарии поменяли местами. А что, пусть взрослые походят в школу, помучаются!

Туристическая путёвка для вашего ребёнка в страну, которой правит Матиуш - дело не только интересное, но и полезное: краткий курс политологии в сказочно-повествовательной форме никому не повредит. Детям предоставляется возможность узнать не только о стране Матиуша, но и о своей собственной - глазами главы государства. Вместе с Матиушем читатели будут узнавать новые термины, правила и закономерности. Книга располагает к тому, чтобы каждый ребёнок задумался, как бы поступил он на месте Матиуша.

Знаток детских душ Януш Корчак создал, несомненно, очень сильную вещь. Ему пришлось описывать очень сильные, порой даже страшные вещи, но он представил их так, что книга получилась доброй и светлой. Возможно, взрослым книга покажется не очень захватывающей, и местами слишком простой написанной. Но те, для кого книга предназначена, поймут. Потому что книга эта - для детей, королей собственных жизней.

Наталья Дубина

[Вообще с ними надо было держать ухо востро, не то попадешь впросак. Другое дело - дети. Они входили по очереди в тронный зал, и Матиуш давал им то, о чем они просили в письмах. Нужные вещи по распоряжению Матиуша заранее покупались в магазинах, и ребята, получив кто пальто, кто учебники, кто ботинки, довольные расходились по домам. Чистюли-девочки часто просили гребенки и зубные щетки. Кто хорошо рисовал, получал краски. Один маленький музыкант, который играл на губной гармошке, мечтал о скрипке. Когда ему дали новенькую скрипку в красивом футляре, он на радостях сыграл королю веселую песенку.

Иногда во время аудиенции ребята просили еще что-нибудь. Это сердило Матиуша: он ведь не маг и не волшебник и не может достать из-под земли книжку, игрушку или что-то еще.

Одна девочка, получив новое платье к свадьбе своей тети, попросила и куклу до самого потолка.

- Дура! - сказал Матиуш. - Будешь жадничать, я у тебя и платье отниму!

Вообще Матиуш стал многоопытным королем, и обмануть его было совсем не просто, не то что раньше.]

ПОЛОЖЕНИЕ




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
править]Исторический контекст | Глава 1 Ссылка

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 228. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Тема 5. Анализ количественного и качественного состава персонала Персонал является одним из важнейших факторов в организации. Его состояние и эффективное использование прямо влияет на конечные результаты хозяйственной деятельности организации.

Билет №7 (1 вопрос) Язык как средство общения и форма существования национальной культуры. Русский литературный язык как нормированная и обработанная форма общенародного языка Важнейшая функция языка - коммуникативная функция, т.е. функция общения Язык представлен в двух своих разновидностях...

Характерные черты немецкой классической философии 1. Особое понимание роли философии в истории человечества, в развитии мировой культуры. Классические немецкие философы полагали, что философия призвана быть критической совестью культуры, «душой» культуры. 2. Исследовались не только человеческая...

Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит...

Кран машиниста усл. № 394 – назначение и устройство Кран машиниста условный номер 394 предназначен для управления тормозами поезда...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия