Студопедия — Порядок организации Конкурса
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порядок организации Конкурса

Таблица значений относительной влажности воздуха для психрометра Августа

 

Показания мокрого термометра оС Разность показаний сухого и мокрого термометра
0,0 1,0 2,0 3,0 4,0 5,0 6,0 7,0 8,0 9,0 10,0 11,0 12,0 13,0
0,00 2,00 4,00 6,00 8,00 10,00 12,00 14,00 16,00 18,00 20,00 22,00 24,00                                  

 

Начальник И.Ф.Шакиров

 

        Приложение №1 к приказу №94 от 26.03.2015  

Положение

о муниципальном этапе XIX Республиканского конкурса «Юный программист»

Среди обучающихся общеобразовательных организаций и

Профессиональных образовательных организаций

Республики Татарстан

Общие положения

Настоящее Положение определяет цели и порядок проведения муниципального этапа XIX Республиканского конкурса «Юный программист» среди обучающихся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций Республики Татарстан (далее – Конкурс).

Цели Конкурса

Основными целями Конкурса являются:

- Выявление и поддержка способных в области информационно-коммуникационных технологий учащихся;

- Стимулирование творческой активности учащихся;

- Содействие в профессиональной ориентации учащихся;

-Активизация работы элективных курсов, факультативов, системы дополнительного образования детей.

.

Организатор Конкурса

3.1. Оорганизатором Конкурса является управление образования Исполнительного комитета Сабинского муниципального района.

3.2. Обязанности организатора Конкурса:

3.2.1. Участвовать в формировании состава жюри;

3.2.2. Своевременно информировать участников Конкурса по вопросам его проведения;

3.2.3. Принимать и первично обрабатывать конкурсные материалы;

3.2.4. Организовать награждение победителей.

3.3. Оргкомитет имеет право:

3.3.1. Определять количество и содержание номинаций;

3.3.2. Отбирать заявки на участие в Конкурсе;

3.3.3. Отказать претенденту в участии, если заявленный проект не соответствует требованиям настоящего Положения;

3.3.4. Тиражировать лучшие проекты на некоммерческой основе с целью распространения перспективных и инновационных идей.

 

Жюри Конкурса

4.1. Жюри Конкурса назначается приказом начальника управления образования.

4.2. Жюри Конкурса формируется из числа методистов управления образования и учителей информатики и ИКТ.

4.3. Жюри Конкурса выполняет следующие функции:

- Оценивает и анализирует заявленные на Конкурс проекты, выступления участников;

- Подводит итоги Конкурса;

- Определяет победителей и призеров.

4.4. Жюри имеет право:

- изменить номинацию поданной на Конкурс работы;

- имеет право не комментировать свои решения;

- определять призовые места не по всем номинациям.

 

Участники Конкурса

5.1.Участниками конкурса могут быть обучающиеся общеобразовательных организаций и профессиональных образовательных организаций.

5.2. Участники обязаны:

5.2.1. Своевременно предоставить заявку, оформленную в соответствии с требованиями настоящего Положения.

5.2.2. Соблюдать условия, предусмотренные настоящим Положением.

5.3. Участники имеют право:

5.3.1. Получать информацию о порядке проведения Конкурса;

5.3.2. Регистрировать свою заявку на участие в Конкурсе;

5.3.3. Отозвать свою заявку, подав в оргкомитет официальное уведомление не менее чем за 3 дня до окончания срока приема заявок;

Номинации Конкурса

Конкурс проводится в пяти номинациях:

- Программные продукты;

- Web-сайты (Web-проекты) (учебного заведения, тематический, образовательный);

- Компьютерный дизайн;

- Робототехника;

- Мобильные приложения.

 

Порядок организации Конкурса

7.1.Школьный этап Конкурса проводится до 01.04.2015 г.

7.2. Муниципальный этап Конкурса проводится с 02.04.2015 г. по 11.04.2015 г.

7.3. Заявка на участие в муниципальном этапе Конкурса представляется от общеобразовательной организации с общей ведомостью за подписью руководителя;

7.3.1. Каждый проект Конкурса представляется в отдельном конверте, содержащем:

- заявку и аннотацию проекта (формы А и В, см. Приложение №4) на электронном и бумажном носителях;

- проект (на цифровом носителе).

На конверте обязательно указывается название проекта, авторы и номинация.

7.3.2. Заявки на участие в Конкурсе принимаются с 02.04.2015 г. по 09.04.2015 г на бумажном носителе и в электронном виде ([email protected]).

7.3.3. Заявки, не соответствующие требуемым формам, к участию в Конкурсе не допускаются.

7.3.4. Конкурсная демонстрация работ состоится 10.04.2015 г. на базе МБОУ «Гимназия п.г.т. Богатые Сабы» в 12.00 ч.




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Повышение точности и вычисление вероятной ошибки при многократных измерениях | Порядок проведения Фотоконкурса

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 307. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Вопрос. Отличие деятельности человека от поведения животных главные отличия деятельности человека от активности животных сводятся к следующему: 1...

Образование соседних чисел Фрагмент: Программная задача: показать образование числа 4 и числа 3 друг из друга...

Шрифт зодчего Шрифт зодчего состоит из прописных (заглавных), строчных букв и цифр...

Краткая психологическая характеристика возрастных периодов.Первый критический период развития ребенка — период новорожденности Психоаналитики говорят, что это первая травма, которую переживает ребенок, и она настолько сильна, что вся последую­щая жизнь проходит под знаком этой травмы...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия