Студопедия — Глава 1. Давайте посмотрим, на что я способен
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Глава 1. Давайте посмотрим, на что я способен

 

.

 

На мой взгляд, первая задача, конечно, еда.

 

На этой ноте я должен заметить, что первая трава была прямо рядом со мной. При необходимости, я мог съесть её, и кажется сок, по своему полезен. Будучи застрявшим в темноте, мне повезло, что еда так близко. В конце концов, любое движение может привести к смерти.

 

И так, поэкспериментируем.

 

После подсчёта пятидесяти тысяч овец, мне стало скучно.

 

Я пытался увидеть, смогу ли уснуть, но я не чувствовал себя уставшим.

 

Я пробовал считать простые числа, но не знал следующее, так что я сдался.

 

Сиритори так же бессмысленно… есть ли ещё способ убить время?

(Примечание переводчика: Сиритори - игра в которой участник называет реально существующий город любой страны, название которого начинается на ту букву, которой оканчивается название предыдущего города.)

 

Если бы был интернет или игры на сотовом, то я мог бы тратить свое время бесконечно. Но это... это пытка.

 

Медитировать, как аскетический монах сложно, для такого любителя, как я.

 

Единственная вещь, о которой я не имею чёткого представления: где все животные, что должны бегать здесь?

 

До сих пор не было никаких признаков их присутствия.

 

Ну, не имея зрения, слуха или запаха, я не могу сказать, что никого не было рядом, но по крайней мере, я до сих пор не был атакован.

 

Благодаря тому, что не опасаюсь за свою жизнь, я никуда не спешу.

 

Это вывод, который сделал, после того, как испытал эту психологические мучения.

 

.

 

Я не был голоден. И не хотел спать.

 

.

 

Если серьёзно, мой желудок не нуждался в еде, и я не имел желания спать.

 

Я не мог сказать о том, сколько дней прошло в этой темноте.

 

Также я не слышал этот странный голос. Я был не прочь поиграть, с ним.

 

Поскольку у меня не было другого способа убить время, я спокойно жевал траву.

 

Я накопил так много травы внутри себя, что могу ощущать её.

 

Если бы вы спросили, есть ли у меня цель, я бы с уверенностью ответил: нет.

 

Я боюсь, что если не буду заниматься чем-нибудь, то я сойду с ума.

 

Здесь я привык к рутине. Сначала [Собрать], затем [Разобрать по частям] и в конце сложить всё в [Хранилище].

 

И вот, я наконец-то нашёл, что исследовать.

 

В голову пришёл вопрос: что с выделениями? Очевидно, что этому телу еда не нужна.

 

Ответ...необходим!

 

Я до сих пор не выделял ничего, всё это время.

 

Я слизь и всё это не является неожиданным для меня, возможно мне не нужно делать это.

 

По всему, что я заметил, можно сделать вывод, что я не меняюсь.

 

Но что тогда происходит с тем, что я ем?

 

<<Решение. Всё хранится в желудке, и связанно с уникальным навыком [Хищник].В данный момент, оно занимает менее 1% >>

 

Что? Ответーーー!

 

Но, как я выбрал это умение? Я же выбрал [НЕТ]...

 

<<Решение. Уникальный навык [Хищник] не был активирован. Вещества, входящие в организм сохраняются автоматически. Эта функция может изменяться.>>

 

Да...Ответы намного утешительней, сейчас. Но это не так важно.

 

Об умении, что произойдёт, если его использовать?

 

<<Решение. Последствиями уникальной квалификации [Хищник] являются…

 

Истребление: Поглощать цель в организм. Тем не менее, если цель находится в сознании, вероятность успеха значительно уменьшается.

 

В цели, которые можно поразить, включены органические вещества, неорганические вещества, навыки и магия.

 

Анализ: Поглощённые цели изучаются и анализируются. Может быть произведён крафт элемента. Если многие элементы собраны, может быть произведена копия. В случае успеха умения или магического анализа, может быть приобретён приём.

 

Желудок: Цель может быть сохранена. Выпускаемая продукция также может быть сохранена. Времени хранения нет предела.

 

Мимика: Репликация внешнего вида цели. Также могут быть использованы навыки и способности цели. Тем не менее, это зависит от успешного анализа и приобретения относительной информации о цели.

 

Изоляционные материалы: Вредные или ненужные для анализа вещи так же могут быть сохранены. Они будут использованы, чтобы заменить волшебную энергию.

 

Эти пять пунктов - ваша сила>>

 

Эх..? ЭХ?

 

В этот момент я дрожал от волнения. Я слышал о какой-то невероятной силе... Слизь никогда не обладала, такими удивительными способностями.

 

Пока что, подожди.

 

Голос, который слышит мои вопросы, ты кто?

 

<<Решение. Это действие уникального мастерства [Великий мудрец]. Функция была добавлена, ради быстрого использования своих навыков.>>

 

Великий мудрец, да. Кажется, что титул был выдан мне назло. Думаю, что это надёжно. Отныне я от него завишу.

 

Как говорится, это довольно хорошая ситуация.

 

Может быть настал конец, этой изоляции.

 

Возможно этот "голос", только слуховые галлюцинации, которые я создал сам. Это по своему прекрасно.

 

Спустя столь долго время, я наконец-то почувствовал себя спокойно.

 


Статус

 

Имя: Миками Сатору

Вид: Слизь

Звание: Нет

Магия: Нет

Способности: Уникальный Навык [Великий Мудрец], Уникальные Навык [Хищник], Навыки слизи [Растворение, Поглощение, Регенерация]

Сопротивления: Тепловая Флуктуация, Физическое Сопротивление Атакам, Восприятие Боли, Сопротивление Электричеству, Сопротивление Параличу




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
 | 

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 221. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Экспертная оценка как метод психологического исследования Экспертная оценка – диагностический метод измерения, с помощью которого качественные особенности психических явлений получают свое числовое выражение в форме количественных оценок...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия