Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Студента-практиканта


Стоимость программы при группе:

30 + 2 сопр.: 890 руб./шк. 20 + 2 сопр.: 1060 руб./шк.,

16+1 сопр.: 1150руб./шк.

В стоимость входит:

· Аренда транспорта. Сопровождение. Экскурсионное обслуживание. Чаепитие с медом и блинами.

· Праздничная программа. Сладости. Общение с домашними животными.

Перед бронированием тура просим уточнять цены.

ПЕРЕЧЕНЬ, ПАРАМЕТРЫ, ОБОРУДОВАНИЕ И УСЛОВИЯ ПРОХОЖДЕНИЯ ЭТАПОВ

Расстояние от старта до этапа – _______м.

Блок этапов 1-3(проходится без потери страховки). КВ-5мин.

Оценка этапа для определения кл.д. – 1,5

КОД Справа и слева от крайних КД отмечен коридор до этапа №1
ПОД Перила этапа №1 и №2

На блоке этапов 1-3 карабины (ТО) с байонетной (авт.) защелкой - разъемные

Перед блоком этапов 1-3 – зона хранения лыж.

Этап №1. Подъем по вертикальным перилам.

Параметры L (этапа) 7м, ά перил до 90º, ТО на ИС на высоте 7м.
Оборудование Перила; ТО (1) на ЦС – карабин (1шт.)
Действия п.5.10.

Этап №2. Навесная переправа.

Параметры L (этапа) 19м; ТО на h-7м.
Оборудование двойные перила, ТО(2) на ЦС – карабин (1шт.)
Действия п.5.9

Этап №3. Спуск по наклонной навесной переправе.

Соответствует 3 кл.д.

Параметры L (этапа) 20м, L (ОЗ) – 19м; ά перил до 30º, ТО на ИС на высоте 7м, ТО на ЦС на высоте 1м.
Оборудование двойные перила, ТО(3) на ИС – карабин (1шт.); ТО(4) на ЦС – бревно.
Действия п.5.9, дополнительно п.5.12.1-допускется включение ФСУ в короткий ус самостраховки.

Расстояние до этапа – ______м.

Этап №4. Навесная переправа с восстановлением перил.

Оценка этапа для определения кл.д. – 1,5

Соответствует 4 кл.д.

КВ 8 мин.
Параметры L (этапа) 14м, L (ОЗ) – 12м; ά склона до 40º; ТО на ИС и ЦС на высоте 2м от земли.
Оборудование Двойные перила для восстановления, ТО(1) и (2) – карабин (по 1шт.), зона хранения лыж.
КОД Справа и слева от крайних КД
ПОД Отсутствует
Действия п.5.6.12, 5.8.

Расстояние до этапа – ______м.


Этап №5. Спуск по склону на лыжах с самостраховкой по перилам.

Оценка этапа для определения кл.д. – 1

Соответствует 3 кл.д.

КВ _____ мин.
Параметры L (этапа) 25м, ά склона 40º, расстояние от ТО(1) до ОЗ – 2м, ТО(1) на h-0,2м.
Оборудование ТО(1) – бревно.
КОД Справа и слева от крайних КД
ПОД Отсутствует
Действия п.5.6, 5.12

Расстояние до этапа – ______м.

Этап №6. Переправа маятником по бревну.

Оценка этапа для определения кл.д. – 1

Соответствует 3 кл.д.

КВ 5 мин.
Параметры L (этапа) 12м, L (ОЗ) 6м, L (бревна) 6м, ά склона 40º; край бревна на ЦС приподнят на h-1,3м.
Оборудование ТО(1) – 1-н командный ледобур; на ИС зона для вкручивания ледобура; Бревно; ТО(2) – карабин (1 шт.); зона хранения ледового инструмента и лыж.
КОД Справа и слева от крайних КД.
ПОД Отсутствует
Действия п.5.6, 5.8, организация ТО(1) на 1-м командном ледобуре, сброс перил по «п.21 Общих условий».

Расстояние до этапа – ______м.

Этап №7. Переправа по снежному мосту на лыжах.

Оценка этапа для определения кл.д. – 0,5

Соответствует 2 кл.д.

КВ 2 мин.
Параметры L (этапа) 12м, L (ОЗ) 10м.
Оборудование ТО (1) и (2) – бревна.
КОД Справа и слева от крайних КД.
ПОД Отсутствует.
Действия п.5.8

Расстояние до финиша – ______м.

План обучения по математике в 5 классе с 14.04 апреля

Дата Тема Работа в классе Домашнее задание
14.04 Десятичные и обыкновенные дроби 647, 648 (в,г),649 (а) 648 (а,б),649(б),650
15.04 Умножение десятичных дробей на 10,100,1000 и т.д. сам. работа 662,663,666,668(а,б) 664,665,667
16.04 678(а,б, 679(а,б) 679 (в,г), 684
17.04 Сравнение десятичных дробей 686,687,688,691,692 689,690
20.04 Округление чисел 700,701,702 695, 679 (в,г)
21.04 Сложение и вычитание десятичных дробей 709,710,711 705,716
22.04 719-722 706-708
23.04 733,746 717,718
24.04 Умножение десятичных дробей 750,751 753,754
27.04   756,757
28.04 Компьютерный класс   744,741
29.04 Умножение десятичных дробей 758,759,760 (а-в) 760(г- з)
30.04 Контрольная работа  

 

 

 


       
 
   
 

 

 


       
 
   
 

 

 



 

ИНДИВИДУАЛЬНЫЙ ПЛАН

студента-практиканта

Студент

(ФИО)

Курс ____5_____ специальность: 080507.65 – Менеджмент организации

Практика: производственная (экономическая и практика менеджмента)

Сроки прохождения практики: ____ с 16 марта 2015 г. по 26 апреля 2015 г. ___________________

Место прохождения _____________________________________________________________________

Групповой руководитель _ _______________________________________________________________

ПЛАН РАБОТЫ СТУДЕНТА

 

Дата Содержание работы Отметка о выполнении Подпись
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
         
       
       
Дата Содержание работы Отметка о выполнении Подпись
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       
       

 

 




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Час. - Начало программы. | Размол волокнистых полуфабрикатов в конических мельницах.

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 584. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

ТЕРМОДИНАМИКА БИОЛОГИЧЕСКИХ СИСТЕМ. 1. Особенности термодинамического метода изучения биологических систем. Основные понятия термодинамики. Термодинамикой называется раздел физики...

Травматическая окклюзия и ее клинические признаки При пародонтите и парадонтозе резистентность тканей пародонта падает...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия