Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Регистрация участников. Заявки принимаются до 07.11.2014 г





 

Заявки принимаются до 07.11.2014 г. по адресу: leadership.psu@yandex.ru.

 

В заявке указать ФИО, город/населенный пункт, школа, класс, телефон, e-mail.


Примерный тематический план работы Школы лидеров

Темы Принадлежность к блоку Примерные даты (на 2014-2015уч.г.) Итог блока
  Университет Лидеров     Профориентационный 08.11.2014 Знакомство с социально-культурной средой Университета в контексте лидерской тематики
  Знакомство участников и организаторов школы     Коммуникативный Знакомство участников между собой и с организаторами и модераторами ШЛ
  Организация работы с молодежью – пространство возможностей     Профориентационный Знакомство участников ШЛ с содержанием и социальным значением направления «Организация работы с молодежью» и достижениями студентов
  Эффективное общение: «золотые» правила общения в команде   Коммуникативный 22.11.2014 Выработка модели эффективного общения в команде. Выбор набора правил общения. Ценность соблюдения правил общения для лидера и его команды
  Лидерство - это   Теоретический Формирование представления о ключевых понятиях «лидер», «лидерство», «молодежный лидер» и их содержании
  Тест-драйв «Я-лидер»   Практический Диагностика собственной лидерской принадлежности, представление о себе как о лидере
  Лидерство в молодежной среде     Теоретический 06.12.2014 Знакомство с опытом и технологиями школьного самоуправления. Роль лидера в школьном самоуправлении. Ошибки школьного лидера. Золотые правила школьного лидера.
7. Лидерская компетентность: портрет лидера.   Практический Создание образа молодежного (школьного) лидера через определение его «лидерских качеств»
8. Лидерство в молодежной среде   Теоретический 20.12.2014 Основы студенческого и молодежного самоуправления. Роль команды в студенческом самоуправлении на факультете – студенческий актив.
  Лидерская компетентность: Лидер и команда. Практический Этапы формирования команды, роли в команде, определение лидера команды, сплочение команды.
  Лидерство в молодежной среде   Теоретический 17.01.2015 Основы студенческого и молодежного самоуправления – студенческие организации в Университете (Волонтерские организации, Российские студенческие отряды и др.). Роль лидера в организации
  Эффективные молодежные команды в Пермском крае Практический Знакомство с молодежными командами Пермского края. Формулирование принципов эффективной молодежной команды
  Лидерская компетентность: Создай команду   Практический Закрепление компетенции формирования команды
13. Лидер года     Теоретический 31.01.2015 Участники размещают свои короткие эссе о молодежных лидерах года в разделе «обсуждения» в официальной группе «ВКонтакте» http://vk.com/school_opm
  Социальное лидерство в современном обществе   Теоретический 14.02.2015 Понимание роли, ценности для общества лидерства и требования, предъявляемые к феномену лидерства на современном этапе
  Лидерская компетентность: этика лидерства   Практический Умение договариваться и объединяться в решении глобальных проблем общества
  Лидерская компетентность: публичное выступление, убеждение   Коммуникативный 28.02.2015 Осознание основных правил успешного публичного представления своей позиции лидером (внешний вид, поза, мимика, дикция, жесты стиль)
  Лидерская компетентность: о чем и как говорить Коммуникативный Интервью для печатного издания, интервью в радиоэфире, подкаст
  Лидерская компетентность: способность убеждать. дебаты     Коммуникативный 14.03.2015 Понимание сути дебатов, способность разбираться в разных видах дебатов, осознание ценности владения технологией дебатов для лидера
  Лидерская компетентность: управленческие дебаты   Практический Владение технологией участия в управленческих дебатах
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события. Первые шаги   Теоретический 28.03.2015 Осознание наличия этапов и условий организации события
  Лидерская компетентность: многообразие молодежных событий   Практический Понимание разных подходов к организации разных событий: квест, экскурсия, акция, мозговой штурм, презентация, концерт, дискуссия, круглый стол, фестиваль, форум, конференция, конкурс.
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события Практический 11.04.2015 Освоение умения организовать определенное событие. Участники школы выбирают вид события и организуют его у себя в школе или сообществе. Выкладывают видео- и фотоподтверждение и краткую аннотацию и анализ события в группе «ВКонтакте» http://vk.com/school_opm. На основе конкурса определяются лучшие три события.
  Лидерская компетентность: Организация молодежного события. Информирование.   Практический 25.04.2015 Осознание способов информирования о событии.
  Лидерская компетентность: информирование о событии   Практический   Подготовка сообщения для сайта Университета о работе Школы лидеров
  Лидерская компетентность: проектирование   Практический 16.05.2015 Понимание основных шагов в проектировании: проблема, идея, цель, задачи, целевая аудитория
  Лидерская компетентность: SMART-test для цели проекта Практический Отработка навыков формулирования идеи и цели проекта
  Лидерская компетентность: проектирование   Практический 30.05.2014 Понимание источников финансирования проекта, как посчитать необходимые ресурсы для проекта (смета)
  Лидерская компетентность: определение ресурсных возможностей Практический Отработка навыка составления списка ресурсов и пробные попытки составления сметы
  Лидерская компетентность: презентация   Практический 13.06.2014 Основы презентации результата деятельности. Основы самопрезентации. Технология «90 сек»
  Лидерская компетентность: самопрезентация лидера Практический Презентационная сессия: отработка навыка самопредставления аудитории
  Школа лидеров: итоги Профориентационный 27.06.2014 Торжественное закрытие Школы лидеров сезона 2014-2015. Представление каждого из участников в номинации «Человек года». Выбор человека Года по версии ШЛ

 


 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 274. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Типовые примеры и методы их решения. Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно Пример 2.5.1. На вклад начисляются сложные проценты: а) ежегодно; б) ежеквартально; в) ежемесячно. Какова должна быть годовая номинальная процентная ставка...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия