Гальванический элемент
Задание 1. Даны два электрода (см. вариант в табл. 12).
1. Запишите уравнение Нернста для расчета электродного потенциала и вычислите его значение для каждого электрода в растворе электролита при заданных условиях и Т = 298 К.
2. Определите природу катода и анода.
3. Запишите уравнения электродных реакций (на катоде и аноде), суммарной (токообразующей) реакции, определяющих работу этого элемента.
4. Запишите схему (электрохимическую систему) гальванического элемента.
5. Рассчитайте равновесное напряжение составленного гальванического элемента.
Стандартные электродные потенциалы электродов приведены в приложении 6.
Таблица 12
| Номер варианта
| Электрод I
| Электрод II
| | схема
электрода
|  ,
моль/л
| схема
электрода
| рН
раствора
|   ,
мм рт. cт.
| |
| Ag+ | Ag
| 0,01
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,5
| |
| Fe2+ | Fe
| 0,05
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,5
| |
| Cu2+ | Cu
| 0,02
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Co2+ | Co
| 0,01
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,2
| |
| Ni2+ | Ni
| 0,03
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,7
| |
| Fe2+ | Fe
| 0,05
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Pb2+ | Pb
| 0,02
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Bi3+ | Bi
| 0,03
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,2
| |
| Sn2+ | Sn
| 0,04
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,2
| |
| Cr2+ | Cr
| 0,02
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,4
| Окончание табл. 12
| Номер варианта
| Электрод I
| Электрод II
| | схема
электрода
| ,
моль/л
| схема
электрода
| рН
раствора
| ,
мм рт. cт.
| |
| Cr3+ | Cr
| 0,01
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,4
| |
| V2+ | V
| 0,01
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,9
| |
| In3+ | In
| 0,01
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,2
| |
| Cu+ | Cu
| 0,02
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,7
| |
| Mn2+ | Mn
| 0,01
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,3
| |
| Ti2+ | Ti
| 0,04
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Cd2+ | Cd
| 0,05
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Zn2+ | Zn
| 0,5
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,7
| |
| Mg2+ | Mg
| 0,02
| Н+ | Н2, Pt
|
| 1,2
| |
| Al3+½ Al
| 0,03
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,5
| |
| Ag+ | Ag
| 0,05
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,5
| |
| Fe2+ | Fe
| 0,01
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,5
| |
| Pd2+ | Pd
| 0,001
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,8
| |
| W3+ | W
| 0,01
| Н2О, ОН– | О2, Pt
|
| 0,1
| |
| Mo3+ | Mo
| 0,03
| Н+ | Н2, Pt
|
| 0,4
|
Задание 2. Гальванический элемент составлен из двух металлических электродов (см. вариант в табл. 13).
1. Определите природу катода и анода.
2. Подберите электролиты (см. приложение 7) и запишите схему (электрохимическую систему) гальванический элемента.
3. Запишите уравнения электродных реакций (на катоде и аноде) и суммарной реакции, определяющие работу гальванического элемента.
4. Рассчитайте равновесное напряжение гальванического элемента, составленного из указанных электродов с учетом молярной концентрации потенциалопределяющих ионов (с).
5. Рассчитайте энергию Гиббса, используя равновесное напряжение гальванического элемента.
Таблица 13
| Номер варианта
| Электрод I
| Электрод II
| Молярная концентрация
потенциалопределяющих ионов с, моль/л
| | электрода I
| электрода II
| |
| V2+½V
| Ag+ | Ag
| 0,01
| 0,001
| |
| Cd2+ | Cd
| Cr3+ | Co
| 0,02
| 0,05
| |
| Pb2+½ Pb
| Cd2+ | Cd
| 0,001
| 0,5
| |
| Sn2+ ½ Sn
| Ag+ ½ Ag
| 0,2
| 0,001
| |
| In3+ | In
| Sn2+ | Sn
| 0,05
| 0,5
| |
| Ag+ | Ag
| Mg2+ | Mg
| 0,02
| 0,5
| |
| Mn2+ | Mn
| Сu2+ | Cu
| 0,05
| 0,02
| |
| Cr2+½Cr
| Sn2+ | Sn
| 0,03
| 1,2
| |
| Ni2+ | Ni
| Al3+ | Al
| 0,05
| 1,3
| |
| Mg2+ | Mg
| In3+ | In
| 0,7
| 0,05
| |
| Pb2+ | Pb
| Au3+ | Au
| 0,02
| 0,003
| |
| Cd2+ | Cd
| Cr3+ | Cr
| 0,8
| 0,2
| |
| Zn2+ | Zn
| Sb3+ | Sb
| 0,02
| 0,03
| |
| Fe3+ | Fe
| Ga3+½ Ga
| 0,01
| 1,0
| |
| Fe2+ | Fe
| Sb3+ | Sb
| 0,02
| 0,2
| |
| Ti2+ | Ti
| Fе3+ | Fe
| 0,05
| 1,5
| |
| Ga3+ | Ga
| Zn2+ | Zn
| 0,8
| 0,5
| |
| Cr3+ | Cr
| Ag+ ½Ag
| 0,7
| 0,1
| |
| Bi3+ ½ Bi
| Cu2+ | Cu
| 0,5
| 0,02
| |
| Cu2+ | Cu
| Au3+ | Au
| 2,0
| 0,001
| |
| V2+ | V
| Sn2+ | Sn
| 0,04
| 0,5
| |
| Bi3+ ½ Bi
| Cu2+ | Cu
| 0,5
| 0,05
| |
| Pb2+½ Pb
| Ga3+½Ga
| 0,5
| 0,1
| |
| Mo3+ | Mo
| Zn2+ | Zn
| 0,01
| 0,9
|
Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...
|
Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...
|
Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...
|
Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...
|
Менадиона натрия бисульфит (Викасол) Групповая принадлежность
•Синтетический аналог витамина K, жирорастворимый, коагулянт...
Разновидности сальников для насосов и правильный уход за ними
Сальники, используемые в насосном оборудовании, служат для герметизации пространства образованного кожухом и рабочим валом, выходящим через корпус наружу...
Дренирование желчных протоков Показаниями к дренированию желчных протоков являются декомпрессия на фоне внутрипротоковой гипертензии, интраоперационная холангиография, контроль за динамикой восстановления пассажа желчи в 12-перстную кишку...
|
Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...
Типовые ситуационные задачи. Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической
Задача 1. Больной К., 38 лет, шахтер по профессии, во время планового медицинского осмотра предъявил жалобы на появление одышки при значительной физической нагрузке. Из медицинской книжки установлено, что он страдает врожденным пороком сердца....
Типовые ситуационные задачи. Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт Задача 1.У больного А., 20 лет, с детства отмечается повышенное АД, уровень которого в настоящее время составляет 180-200/110-120 мм рт. ст. Влияние психоэмоциональных факторов отсутствует. Колебаний АД практически нет. Головной боли нет. Нормализовать...
|
|
