Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Актерское мастерство поможет развитию


 

1. Підведення підсумків заняття, виставлення та аргументація оцінок слухачам за роботу на занятті, висловлення думки щодо досягнення мети заняття, надання рекомендацій слухачам щодо усунення помилок, які були допущені, а також подальшого вдосконалення знань з розглянутої теми.

Відповіді на запитання.

2. Закріплення теми шляхом опитування по питанням:

– порядок роботи з правопорушниками.

– дотримання прав і свобод людини і громадянина, недопущення випадків катування та інших жорстоких, нелюдських або принижуючих гідність видів поводження і покарання.

– порядок прийому, реєстрації, обліку й вирішення повідомлень, заяв про кримінальні правопорушення.

– взаємодія слідчого з черговою частиною.

 

3. Завдання на самопідготовку:

Підготуватись до наступного заняття за темою №4 та вивчити питання -правова основа забезпечення охорони громадського порядку ОВС;

-організація і забезпечення охорони громадського порядку органами внутрішніх справ;

-форми та методи ОГП;

Рекомендована література:

1. Конституція України.

2. Закон України «Про міліцію» від 20.12.1990 року (Поточна редакція — від 09.06.2013, Сайт - © Верховна Рада України 1994-2013 програмно-технічна підтримка — Управління комп’ютеризованих систем Інформаційна підтримка — Відділ баз даних нормативно-правової інформації).

3. Закон України «Про звернення громадян» від 02.10.1996 (поточна редакція — Редакція від 09.06.2013).

4. Кримінальний – процесуальний кодекс України.

5. Наказ Міністерства внутрішніх справ України від 28.04.2009 року
№ 181
«Про організацію діяльності чергових частин органів і підрозділів внутрішніх справ України, направленої на захист інтересів суспільства і держави від протиправних посягань».

6. Накази МВС України № 382 від 13.08.2010, № 882 від 30.11.2011, № 923 від 19.10.2012 «Про затвердження Змін до Інструкції з організації діяльності чергових частин органів і підрозділів внутрішніх справ України, направленої на захист інтересів суспільства і держави від протиправних посягань, затвердженої наказом МВС від 28.04.2009 № 181».

7. Наказ Міністерства внутрішніх справ України від 22.10.2012 року
№ 940
«
Про організацію реагування на повідомлення про кримінальні правопорушення, інші правопорушення, надзвичайні ситуації та інші події, та забезпечення оперативного інформування в органах і підрозділах внутрішніх справ України».

8. Наказ Міністерства внутрішніх справ України від 19.11.2012 року
№ 1050 –
«
Про затвердження Інструкції про порядок ведення єдиного обліку в органах і підрозділах внутрішніх справ України заяв і повідомлень про вчинені кримінальні правопорушення та інші події та положень про комісії».

 

 

Я - АРТИСТ

Развитие самовыражения через творчество

По средам в 18:00 для детей 4 – 16 лет

занятия по актерскому мастерству

 

 

Наши занятия направлены на развитие личности ребенка, приобретение им навыков общения, которые помогут ему комфортно чувствовать себя в любом обществе. И может быть…, связать свою жизнь с театром.

Актерское мастерство поможет развитию

· внимания

· фантазии и воображения

· умения чувствовать партнера

· двигательной памяти

· спонтанности и творчества

 

Дети в игровой форме учатся выражать свои эмоции, управлять ими, понимать язык мимики и жестов, пробовать себя в различных образах и характерах.

 

Ведущий: Ирина Владимировна Комарова

– опытный педагог,

преподаватель высшей квалификационной категории

Стоимость участия: 250 рублей

Запись – 89603199127

Детская группа (4-6 лет)

Ребята в игровой форме знакомятся с театром.

С помощью упражнений у детей вырабатывается чувство ритма, пластическая и интонационная выразительность.

Средняя группа (7-12 лет)

Занятие состоит из трех блоков:

Первый блок – пластика (пластическая выразительность, снятие физических зажимов).

Второй блок - речь (артикуляционная гимнастика, правильное дыхание, произношение звуков).

Третий блок – актёрское мастерство (развитие фантазии и воображения, умение держать себя на сцене и взаимодействовать с партнером).

Подростковая группа (13-16 лет)

Ребята привыкают к сцене, придумывают этюды, фантазируют. Через игровые ситуации преодолевают боязнь сцены.

В первой части занятия ребята учатся сценическому движению.

Во второй части – обучаются сценической речи и актерскому мастерству:

· правильное дыхание

· артикуляционная гимнастика

· произношение звуков блок

· речевой тренинг

· работа над дикцией и интонацией

 

Всему этому сможет научиться ваш ребенок, посетив курсы актерского мастерства!




<== предыдущая лекция | следующая лекция ==>
Кто из стремящихся к избавлению от пороков века вражды не захочет услышать хвалу Господу? | Денис Иванович Фонвизин. · фантазии и воображения

Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 367. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Выработка навыка зеркального письма (динамический стереотип) Цель работы: Проследить особенности образования любого навыка (динамического стереотипа) на примере выработки навыка зеркального письма...

Словарная работа в детском саду Словарная работа в детском саду — это планомерное расширение активного словаря детей за счет незнакомых или трудных слов, которое идет одновременно с ознакомлением с окружающей действительностью, воспитанием правильного отношения к окружающему...

Правила наложения мягкой бинтовой повязки 1. Во время наложения повязки больному (раненому) следует придать удобное положение: он должен удобно сидеть или лежать...

БИОХИМИЯ ТКАНЕЙ ЗУБА В составе зуба выделяют минерализованные и неминерализованные ткани...

Типология суицида. Феномен суицида (самоубийство или попытка самоубийства) чаще всего связывается с представлением о психологическом кризисе личности...

ОСНОВНЫЕ ТИПЫ МОЗГА ПОЗВОНОЧНЫХ Ихтиопсидный тип мозга характерен для низших позвоночных - рыб и амфибий...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия