Студопедия — Уважаемый студент!
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Уважаемый студент!






 

Программа: Гонка с общего старта; Стиль: свободный.

Технические данные: Длина круга 5030 м; Максимальнный подъем 35,5 м; Сумма перепадов 130 м.

Температура воздуха: от -4 до -1; ветер 3-5 м/с

 

Мужчины:

 

км Ф.И.О. Факультет Время Рейтинг\Очки
    Юнев Владимир Техн. 1.03.33  
  Галлямов Геннадий ПАЭ 1.04.32  
  Степанов Глеб МСХА 47.48  
  Гладких Александр с/к Лианозово 48.07  
  Цыганов Дмитрий Сотр. 51.46  
  Андреев Андрей Экон. 51.46  
  Иванов Егор Экон. 56.29  
  Акчурин Ринат   1.00.13  
  Меньшов Валерий   1.00.13  
    Никонов Андрей МСХА 1.03.23  
  Кочетков Игорь   32.46  
  Миронов Артем Сила 34.58  
  Димитриев Алексей Экон. 35.14  
  Стрельников Олег с/к Лианозово 35.54  
    Акчурин С.И.   39.11  
  Петров Вилли Анд. Сотр. 44.05  
  Сахоненко Алексей Сила 47.00  
  Варников Геннадий Гум-пед 53.15  
  Аверьянов Андрей с/к Лианозово 16.40  
  Акчурин Руслан   19.36  
  Овчинников Дмитрий Гум-пед 21.07  
  Карасаев Андрей МСХА 28.42  
  Командышко Владимер Гум-пед 35.00  
  Бибиков Артём МСХА 35.46  

 

Командный зачёт
  Эконом  
  ПАЭ  
  ППС  
  Гум-Пед  
  Сила  

 

 

Девушки:

 

км Ф.И.О. Факультет Время Рейтинг\ Очки
    Чернякова Лена Техн. 37.00  
        Лемешко Татьяна Сотр. 57.26  
  Ханина Марина Сила 17.43  
  Точигина Ксения Экон. 19.20  
  Чернякова Татьяна Техн. 19.42  
  Онюшкина Татьна Зоо 19.45  
         

 

 

Командный зачёт
  Технолог.  
  Сила  
  Эконом.  
  Зоо  
  ППС  

 

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС

ПО ДИСЦИПЛИНЕ «ИСКУССТВО»

Группы общеобразовательных дисциплин гуманитарного профиля

Основной профессиональной образовательной программы

ГАОУ СПО «ЛМХПК»

По специальности

Музыкальное образование

ДЛЯ СТУДЕНТОВ ОЧНОЙ ФОРМЫ ОБУЧЕНИЯ

 

Лениногорск, 2014 г.

Составитель: Возженникова Ф.Л. преподаватель ГАОУ СПО «ЛМХПК»

Учебно-методический комплекс по дисциплине Искусство составлен в соответствии с требованиями к минимуму результатов освоения дисциплины, изложенными в Федеральном государственном стандарте среднего профессионального образования по специальности 050130 Музыкальное образование, утвержденном приказом Министерства образования и науки РФ от «5» ноября 2009 г. № 514.

Учебно-методический комплекс по дисциплине Искусство входит в группу общеобразовательных дисциплин гуманитарного профиля ОПОП и является частью основной профессиональной образовательной программы ГАОУ СПО «ЛМХПК» по специальности 050130 Музыкальное образование, разработанной в соответствии с программой ФГОС СПО третьего поколения

Учебно-методический комплекс по дисциплине Искусствоадресован студентам очной формы обучения.

УМКД включает теоретический блок, задания по самостоятельному изучению тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (при наличии).

 

СОДЕРЖАНИЕ

 

Наименование разделов стр.
1. Введение  
2. Образовательный маршрут  
3. Содержание дисциплины  
4. Контроль и оценка результатов освоения учебной дисциплины  
5 Глоссарий  
6. Информационное обеспечение дисциплины  

 

 

Уважаемый студент!

Учебно-методический комплекс по дисциплине Искусство создан Вам в помощь для работы на занятиях, при выполнении домашнего задания и подготовки к текущему и итоговому контролю по дисциплине.

УМК по дисциплине Искусство включает теоретический блок, перечень практических занятий, задания для самостоятельного изучения тем дисциплины, вопросы для самоконтроля, перечень точек рубежного контроля, а также вопросы и задания по промежуточной аттестации (при наличии экзамена).

Приступая к изучению новой учебной дисциплины, Вы должны внимательно изучить список рекомендованной основной и вспомогательной литературы. Из всего массива рекомендованной литературы следует опираться на литературу, указанную как основную.

По каждой теме в УМК перечислены основные понятия и термины, вопросы, необходимые для изучения (план изучения темы), а также краткая информация по каждому вопросу из подлежащих изучению. Наличие тезисной информации по теме позволит Вам вспомнить ключевые моменты, рассмотренные преподавателем на занятии.

Основные понятия, используемые при изучении содержания дисциплины, приведены в глоссарии.

После изучения теоретического блока приведен перечень практических работ, выполнение которых обязательно, наличие положительной оценки по практическим занятий необходимо для получения допуска к экзамену, поэтому в случае отсутствия на уроке по уважительной или неуважительной причине Вам потребуется найти время и выполнить пропущенную работу.

В процессе изучения дисциплины предусмотрена самостоятельная внеаудиторная работа, включающая работу с литературой, справочными изданиями, Интернет-ресурсами.

Содержание рубежного контроля (точек рубежного контроля) разработано на основе вопросов самоконтроля, приведенных по каждой теме.

По итогам изучения дисциплины проводится экзамен.

Экзамен сдается по билетам либо в тестовом варианте, вопросы к которому приведены в конце УМКД.

В результате освоения дисциплины Вы должны уметь:

- узнавать изученные произведения и соотносить их с определенной эпохой, стилем, направлением;

- устанавливать стилевые и сюжетные связи между произведениями разных видов искусства;

- пользоваться различными источниками информации о мировой художественной культуре;

- выполнять учебные и творческие задания (доклады, сообщения).

В результате освоения дисциплины Вы должны знать:

- основные виды и жанры искусства;

- изученные направления и стили мировой художественной культуры;

- шедевры мировой художественной культуры;

- особенности языка различных видов искусства.

В таблице приведены общие компетенции, к освоению которых готовит содержание дисциплины.

 

Название ОК Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины «Искусство»
ОК 4. Осуществлять поиск и анализ информации, необходимой для решения профессиональных задач, для профессионального и личностного развития Использование приобретённых теоретических знаний и практических умений для выбора путей своего профессионального и культурного развития и самостоятельного художественного творчества

 

В таблице приведены профессиональные компетенции, к освоению которых готовит содержание дисциплины.

 

Название ПК Результат, который Вы должны получить после изучения содержания дисциплины «Искусство»
ПК 2.3. Организовывать внеурочные музыкальные мероприятия в общеобразовательном учреждении Практическое применение полученных знаний и умений в организации и проведении внеурочных музыкальных мероприятий в образовательном учреждении

Внимание! Если в ходе изучения дисциплины у Вас возникают трудности, то Вы всегда можете к преподавателю прийти на дополнительные занятия, которые проводятся согласно графику. Время проведения дополнительных занятий Вы сможете узнать у преподавателя, а также познакомившись с графиком их проведения, размещенном на двери кабинета преподавателя.

В случае, если Вы пропустили занятия, Вы также всегда можете прийти на консультацию к преподавателю в часы дополнительных занятий.

Образовательный маршрут по дисциплине

Таблица 1

Формы отчетности, обязательные для сдачи Количество
лабораторные занятия не предусмотрены
практические занятия не предусмотрены
Точки рубежного контроля  
Итоговая аттестация Экзамен






Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 451. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Основные структурные физиотерапевтические подразделения Физиотерапевтическое подразделение является одним из структурных подразделений лечебно-профилактического учреждения, которое предназначено для оказания физиотерапевтической помощи...

Почему важны муниципальные выборы? Туристическая фирма оставляет за собой право, в случае причин непреодолимого характера, вносить некоторые изменения в программу тура без уменьшения общего объема и качества услуг, в том числе предоставлять замену отеля на равнозначный...

Тема 2: Анатомо-топографическое строение полостей зубов верхней и нижней челюстей. Полость зуба — это сложная система разветвлений, имеющая разнообразную конфигурацию...

Характерные черты официально-делового стиля Наиболее характерными чертами официально-делового стиля являются: • лаконичность...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.011 сек.) русская версия | украинская версия