Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Правило гарантированных достоинств и недостатков.





Правило использует понятия обобщенных достоинств и недостатков. Это соответствует выделению таких отношений между вариантами, которые показывают, по каким характеристикам один вариант лучше или хуже другого и насколько.

Достоинства и недостатки варианта по каждой характеристике определяются как взвешенная разность логических функций. Исходными данными является таблица μij—логических функций характеристик.

Порядок расчета по данному правилу состоит в следующем:

• для каждого варианта определяются взвешенные разности логических функций по каждой характеристике:

• если разность положительна, то речь идет о достоинстве варианта по данной характеристике. Если разность отрицательна, то речь идет о недостатках варианта по данной характеристике.

Это позволяет разделить достоинства и недостатки вариантов следующим образом.

Достоинства варианта j по сравнению с вариантом к по i-ой характеристике:

Недостатки варианта j по сравнению с вариантом к по i-ой характеристике:

Пример. Допустим, что имеются 3 варианта Bl, B2, ВЗ и 4 характеристики, исходные данные которых представлены следующими значениями логических функций:

i \ j В1 В2 ВЗ
  0,5 0,8 0,1
  0,7 0,6 0,7
  0,2 0,8 0,5
  0,3 0,1 0,8

Проделав несложные вычисления, будем иметь достоинства для сравниваемых попарно вариантов (коэффициенты приоритета в данном примере в расчет не берутся):

 

  В1 В2   В1 В3   В2 В3
    0,3   0,4     0,7  
  0,1             0,1
    0,6     0,3   0,3  
  0,2       0,5     0,7
среднее 0,075 0,225   0,1 0,2   0,25 0,2

Чтобы обобщить достоинства каждого варианта, можно воспользоваться среднеарифметическими значениями. Тогда обобщенные достоинства вариантов будут следующими:

В1:(0,1+0,2+0,4)/4=0,175;

В2: (0,3 +0,6+0,7+0,3)/4 = 0,475;

ВЗ:(0,3+0,5+0,1+0,7)/4 = 0,4.

Для подсчета обобщенных достоинств и недостатков можно воспользоваться следующей таблицей:

достоинства→ ↓ недостатки В1 В2 В3 обобщ. достоинства
В1   0,075 0,1 0,175
В2 0,225   0,25 0,475
В3 0,2 0,2   0,4
обобщ. недостатки 0,425 0,275 0,35  

 

Средние значения достоинств от попарного сравнения вариантов заносятся по строкам, тогда по столбцам получаются недостатки вариантов по отношению к другим; если вариант сравнивается сам с собой, то он не имеет ни достоинств, ни недостатков, поэтому в такие клетки таблицы заносятся нули. Обобщенные достоинства варианта по отношению ко всем другим рассчитываются как сумма значений, стоящих в строке; а обобщенные недостатки как сумма значений в столбце.

Наилучшим будет вариант, имеющий максимальные достоинства или минимальные недостатки. Оптимальный вариант по достоинствам может не совпадать с оптимальным вариантом по недостаткам.

Мы видим, что у В1 недостатки превышают достоинства, у ВЗ разница между достоинствами и недостатками меньше, чем у В2, и у В2 самые большие достоинства и самые маленькие недостатки. Вариант В2 является лучшим по критерию достоинств и недостатков.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 1283. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Способы тактических действий при проведении специальных операций Специальные операции проводятся с применением следующих основных тактических способов действий: охрана...

Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час Искусство подбора персонала. Как оценить человека за час...

Этапы творческого процесса в изобразительной деятельности По мнению многих авторов, возникновение творческого начала в детской художественной практике носит такой же поэтапный характер, как и процесс творчества у мастеров искусства...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия