Объем дисциплины и виды учебной работы. Контроль учебных достижений рекомендовано приблизить к международным процедурам и правилам, поэтому далее приводится пример правил аттестации

На зачете каждому обучающемуся предлагаются вопросы (задания) только из списка утвержденных и объявленных заранее вопросов (или заданий) по курсу социологии физической культуры. Соответственно, если изучение дисциплины завершается зачетом (то есть тремя вопросами или заданиями), преподавателю удобно будет оценивать каждый вопрос (каждое задание) в рамках от 0 до 10 баллов (чтобы максимальное количество баллов соответствовало стандартному).

ОГЛАВЛЕНИЕ

 

Введение…………………………………………………………...... с. 4

 

Объем дисциплины и виды учебной работы……………………... с. 6

 

Тематический план………………………………………………… с. 7

 

Программа курса…………………………………………………… с. 8

 

Планы семинарских (практических) занятий……………………. с. 10

 

Методические рекомендации по изучению дисциплины и организации самостоятельной работы магистрантов………………………….. с. 18

 

Контрольные задания……………………………………………... с. 21

 

Примерная тематика магистерских диссертаций……………….. с. 24

 

Литература………………………………………………………… с. 25

 

Вопросы для подготовки к экзамену……………………………. с. 58

 

Приложение……………………………………………………….. с. 60

 

 

Введение.

 

Учебно-методический комплекс подготовлен в соответствии с приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 декабря 2010 года № 1763 «Об утверждении и введении в действие государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030900 юриспруденция (квалификация (степень) «магистр»).

Учебный курс по дисциплине «Теория правосудия» для магистрантов носит комплексный характер, поскольку ставит перед собой цели закрепления знаний о закономерностях судоустройственного, судопроизводственного, организационного порядка, связанных с осуществлением правосудной деятельности при рассмотрении и разрешении арбитражными судами гражданских дел.

Цели освоения учебного курса «Теория правосудия» связаны, кроме того, с приобретением магистрантами следующих общекультурных и профессиональных компетенций:

Общекультурные компетенции:

осознание социальной значимости юридической профессии, формирование максимально возможного уровня правосознания, уважительного отношения к праву и закону, нетерпимости к коррупционному поведению (ОК-1);

добросовестное выполнение профессиональных обязанностей, соблюдение этических правил профессиональной юридической деятельности (ОК-2);

способность к непрерывному самосовершенствованию собственного интеллектуального и общекультурного уровня (ОК-3);

способность безукоризненно пользоваться русским языком как средством делового общения и подготовки судебных документов (ОК-4);

умение применять получаемые знания в практической деятельности развивать навыки индивидуального и коллективного проведения научно-исследовательских работ, а также управления коллективом) (ОК-5).

Профессиональные компетенции:

способность к разработке нормативных правовых актов (ПК-1) и их адекватному применению в практической деятельности(ПК-2);

способность к выполнению должностных обязанностей, связанных с обеспечением прав граждан и организаций, правопорядка, безопасности общества и государства (ПК-3);

способность к выявлению всех видов правонарушений (ПК-4), защите и восстановлению нарушенного права, предупреждению правонарушений (ПК-5);

способность к пресечению коррупционного поведения (ПК-6);

умение правильно толковать нормативные правовые акты (ПК-7);

способность принимать участие в экспертизе проектов нормативных правовых актов, в том числе на предмет заложенной в них коррупционной составляющей, даче квалифицированных юридических заключений и позволительных профессиональных консультаций (ПК-8);

способность к принятию правильных управленческих решений (ПК-9), реализации инновационных подходов в профессиональной деятельности (ПК-10);

способность к проведению научных исследований в области права (ПК-11);

способность преподавать юридические дисциплины на высоком теоретическом и методическом уровне (ПК-12), управлять самостоятельной работой обучающихся (ПК-13); организовывать и проводить педагогические исследования (ПК-14) и эффективно осуществлять правовое воспитание (ПК-15).

Сообразно поставленным задачам настоящий учебно-методический комплекс содержит табличное отображение объема учебной дисциплины и видов учебных занятий, тематический план учебной дисциплины с активными и интерактивными формами обучения, программу учебного курса, планы семинарских занятий, методические рекомендации по изучению учебной дисциплины, методические рекомендации по организации самостоятельной работы магистрантов, контрольные задания практической направленности, нацеленные на успешное освоение учебного курса и сдачу итогового экзамена, примерную тематику выпускных квалификационных работ (магистерских диссертаций), перечень рекомендуемой литературы (основной и дополнительной), вопросы для подготовки к экзамену.

Каждый из разделов содержит достаточную информацию по заявленному поводу. Сказанное не исключает возможности возникновения у магистрантов организационных либо методических проблем, которые целесообразно безотлагательно ставить на обсуждение в соответствующем разделе на официальном сайте Российской академии правосудия либо в индивидуальном порядке с использованием возможностей электронной почты профилирующей кафедры, преподавателя учебного курса.

 

Объем дисциплины и виды учебной работы

 

Вид учебной работы (по учеб. плану)	Количество часов (заочн. обучение)
Общая трудоемкость
Аудиторные занятия
Лекции
Семинары и практические занятия
Самостоятельная работа
Форма итогового контроля	экзамен

 

Тематический план

№ те-мы	Наименование темы	Лекции-дискусс. (в часах)	Семинары-тренинги (в часах)	Практи-ческие занятия
1.	Предмет учебной дисциплины и признаки правосудия		-	-
2.	Уровни знания и методы исследо-вания судебной деятельности			-
3.	Ветви отечественной судебной власти, их взаимодействие		-	-
4.	Формирование кадрового судейского состава		-	-
5.	Структура судебного учреждения и организация его деятельности		-	-
6.	Принципы судебной деятельности		-
7.	Первая и проверочные судебные инстанции арбитражных судов		-
	Всего по видам занятий
	Итого по дисциплине

 

 

Все лекционные занятия проводятся в форме дискуссии, поскольку основаны на базовых знаниях о судоустройстве и судопроизводстве по профессиональной программе высшей школы. Целью таких лекционных занятий является максимальное углубление предметных знаний и формирование междисциплинарных связей посредством рассмотрения плановых вопросов на проблемном уровне.

 

Программа курса

 

 

Тема 1. Познание правосудной деятельности.

 

Предмет учебной дисциплины. Происхождение и закономерности формирования судебной власти. Существенные и несущественные признаки правосудия. Содержание правосудия и предпосылки его осуществления. Назначение судебной власти в современном обществе. Государственные и третейские суды.

Методы исследования деятельности по отправлению правосудия. Философское осмысление предмета и его составных частей (анализ и синтез, индукция и дедукция, выводы и силлогизмы, диалектический метод познания в теории правосудия). Социологические приемы сбора и обработки информации, инструментальный подход и моделирование. Сравнительное правоведение. Догматический (формально-юридический) метод познания правовых явлений. Психологические методы исследования деятельности в сфере отправления правосудия. Нетрадиционные способы познания, включая метод конфессиональных оценок. Соотношение научного анализа и практического опыта.

Научные абстракции, их значение в познании проблем правосудия. Формирование абстракций как результата многих обобщений. Абстракция как момент истины, одна сторона, грань или связь между явлениями. Правосудие, истина, справедливость, беспристрастность, компетентность, судопроизводство, верховенство права, государственная служба как основные абстракции в теории правосудия.

Уровни научного знания о судебной деятельности.

Доктринальный уровень. Совокупность научных идей по поводу реализации государством правосудной деятельности. Понимание правосудия в контексте социальной практики. Европейские стандарты правосудия.

Нормативный уровень. Обеспечение правосудия правовыми средствами. Конституционные федеральные и федеральные законы о судебной системе, статусе судей, порядке их назначения, полномочиях и гарантиях независимости. Основные принципы отправления правосудия.

Реальный уровень реализации судебной власти и защиты права. Доступность и эффективность правосудия, его основные признаки. Кризисные проявления при осуществлении судебной власти. Современная судебная реформа. Объективные пределы возможностей судебной системы. Судебная практика и ее значение для обеспечения предсказуемого правосудия.

 

Тема 2. Организация судебной власти.

 

Ветви судебной власти. Конституционный Суд Российской Федерации и уставные суды: порядок создания, компетенция. Суды общей юрисдикции. Военные суды. Мировая юстиция. Система арбитражных судов. Арбитражные суды субъектов Российской Федерации, номерные апелляционные суды, кассационные суды арбитражных округов, Высший Арбитражный Суд Российской Федерации, их структура и порядок деятельности. Судебные присутствия.

Инстанционное построение судебной системы. Первая судебная инстанция в мировой юстиции, системе судов общей юрисдикции и арбитражных судов, ее основное назначение и порядок деятельности, преимущества перед другими судебными инстанциями. Апелляционная инстанция в судах общей юрисдикции и арбитражных судах, ее целевые установки. Проблемы кассационного и надзорного производства в судах общей юрисдикции и арбитражных судах.

Структура судебного учреждения, роль информационного и коммуникативного обеспечения его деятельности для решения управленческих задач. Стили управления судебным учреждением. Общие условия организации работы в суде, подведения ее итогов, планирования работы будущего периода. Научная организация труда, порядок его реализации.

Принципы судебной деятельности, их классификация и роль в обеспечении правосудия.

Антикоррупционные средства реализации правосудной деятельности.

 

Тема 3. Роль субъективных факторов при осуществлении правосудия.

 

Кадровые, интеллектуальные, организационные и финансовые условия осуществления правосудной деятельности.

Отбор претендентов на судейские должности. Конкурсный порядок замещения судебных вакансий, основные критерии.

Деловые и личные качества руководителя суда, репутация судебного учреждения. Ответственность руководства за обеспечение условий для осуществления правосудной деятельности.

Единоличный и коллегиальный порядок рассмотрения судебных споров, его влияние на межличностные отношения, связанные с принятием судебных решений.

Служебная деятельность судьи и профессиональные деформации личности, комплекс вины в ее структуре.

Интеллектуальные и волевые требования в деятельности по отправлению правосудия. Нравственный выбор судьи и его нравственные предрассудки.

Дисциплинарная ответственность судей: общие основания и специальные, вызванные принятием ошибочных судебных актов.

Планы семинарских и практических занятий

 

 

Семинарское занятие, 2 часа:

 

«Уровни знаний о судебной

деятельности»

(тренинг в диалоговом режиме)

 

План.

 

1. Содержание правосудия и его предпосылки

(обсуждение проблем, связанных с содержательными

свойствами, предпосылками правосудия и условиями

его реализации).

2. Доктринальный уровень (обсуждение соотношения

достижений правосудия с запросами социальной практики,

европейских стандартов правосудия).

3. Нормативный уровень (обсуждение проблем

обеспечения правосудия правовыми средствами).

4. Реальный уровень (обсуждение общих проблем реализации

судебной власти и защиты нарушенного права).

 

 

Литература

 

Нормативные правовые акты

 

Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.

Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года № 1 - ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» с последующими изменениями.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1 - ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1 - ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 года № 1- ФКЗ «О судах общей юрисдикции».

Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188 - ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации».

 

Учебная литература

 

Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Г. А. Жилин. М., 2012.

Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Д. А. Фурсов. М., 2011.

Васьковский Е. В. Учебник гражданского процесса. М., 1917.

Сахнова Т. В. Курс гражданского процесса: теоретические начала и основные институты. М., 2008.

Треушников М. К. Гражданский процесс. М., 2011.

Ярков В. В. Арбитражный процесс. М., 2011.

 

Монографии

 

Боннер А. Т. Проблемы установления истины в гражданском процессе. СПб., 2009.

Громошина Н. А. Унификация и дифференциация в гражданском судопроизводстве. М., 2010.

Гурвич М. А. Судебное решение. Теоретические проблемы. М., 1976.

Дегтярев С. Л. Некоторые элементы механизма реализации судебной власти в гражданском судопроизводстве. Проблемные вопросы гражданского и арбитражного процессов. М. 2008.

Жилин Г. А. Правосудие по гражданским делам. Актуальные вопросы. М., 2010.

Курочкин С.А. Третейское разбирательство гражданских дел в Российской Федерации. М., 2010.

Малешин Д. Я. Методология гражданского процессуального права. М., 2010.

Медведев И. Р. Применение Гражданского процессуального кодекса Российской Федерации. Том 2. Доказательства и доказывание в практике Верховного Суда Российской Федерации. М., 2010.

Мурадьян Э. М., Тулинова Б. А. Суд. Источники. Принципы. Решения. М., 2011.

Нешатаева Т. Н. Уроки судебной практики о правах человека: европейский и российский опыт. М., 2007.

Рассахатская Н. А. Гражданская процессуальная форма. Саратов, 1997.

Фурсов Д. А., Харламова И. В. Теория правосудия в кратком трехтомном изложении по гражданским делам. Том 1, 2, 3. М., 2009.

 

Семинарское занятие, 2 часа:

 

«Методы исследования судебной

деятельности»

(тренинг в диалоговом режиме)

 

План.

 

1. Философские основы современных исследований

проблем правосудия.

1. Методологические взгляды на право и правосудие.

2. Теоретические и эмпирические методы познания

правосудия.

3. Критерии научной рациональности при раскрытии

проблем правосудной деятельности.

 

 

Литература

 

Нормативные правовые акты

 

Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.

Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года № 1 - ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» с последующими изменениями.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1 - ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1 - ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 года № 1- ФКЗ «О судах общей юрисдикции».

Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188 - ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации».

 

Учебная литература

 

Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Г. А. Жилин. М., 2012.

Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Д. А. Фурсов. М., 2011.

Васьковский Е. В. Учебник гражданского процесса. М., 1917.

Сахнова Т. В. Курс гражданского процесса: теоретические начала и основные институты. М., 2008.

Треушников М. К. Гражданский процесс. М., 2011.

Ярков В. В. Арбитражный процесс. М., 2011.

 

Монографии

 

Боннер А. Т. Проблемы установления истины в гражданском процессе. СПб., 2009.

Васьковский Е.В. Цивилистическая методология. Учение о толковании и применении гражданских законов. М., 2002.

Венгеров А. Б. Теория государства и права. Теория права. Том 1. М., 1996.

Громошина Н. А. Унификация и дифференциация в гражданском судопроизводстве. М., 2010.

Гурвич М. А. Судебное решение. Теоретические проблемы. М., 1976.

Жилин Г. А. Правосудие по гражданским делам. Актуальные вопросы. М., 2010.

Малешин Д. Я. Методология гражданского процессуального права. М., 2010

Нешатаева Т. Н. Уроки судебной практики о правах человека: европейский и российский опыт. М., 2007.

Рассахатская Н. А. Гражданская процессуальная форма. Саратов, 1997.

Терехова Л. А. Система пересмотра судебных актов в механизме судебной защиты. М., 2010.

Фурсов Д. А., Харламова И. В. Теория правосудия в кратком трехтомном изложении по гражданским делам. Том 2, 3. М., 2009.

Шерстюк В. М. Система советского гражданского процессуального права (вопросы теории). М., 1989.

 

Практическое занятие, 2 часа:

 

«Принципы судебной деятельности»

(тренинг в диалоговом режиме

с обсуждением работы магистерской

исследовательской группы)

 

План.

 

1. Система принципов арбитражного судопроизводства.

2. Право на суд и правовая определенность.

3. Принцип верховенства права.

4. Баланс частных и публичных интересов.

 

Литература

 

Нормативные правовые акты

 

Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.

Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года № 1 - ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» с последующими изменениями.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1 - ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1 - ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 года № 1- ФКЗ «О судах общей юрисдикции».

Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188 - ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации».

 

Учебная литература

 

Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Г. А. Жилин. М., 2012.

Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Д. А. Фурсов. М., 2011.

Васьковский Е. В. Учебник гражданского процесса. М., 1917.

Сахнова Т. В. Курс гражданского процесса: теоретические начала и основные институты. М., 2008.

Треушников М. К. Гражданский процесс. М., 2011.

Ярков В. В. Арбитражный процесс. М., 2011.

 

Монографии

 

Боннер А. Т. Принцип диспозитивности советского гражданского процессуального права. М., 1987.

Боннер А. Т. Принцип законности в советском гражданском процессе. М., 1989.

Боннер А. Т., Избранные труды по гражданскому процессу, СПб., 2005.

Борисова Е. А. Концентрация процесса как принцип гражданского (арбитражного) процессуального права / Теоретические и практические проблемы гражданского, арбитражного процесса и исполнительного производства: сборник научных статей. Отв. ред. Г. Д. Улетова. Краснодар-СПб., 2005.

Борисова Л. В. Принцип разумности в российском гражданском процессе. М., 2008.

Борисова Ю. А. Тождество в гражданском судопроизводстве. М., 2010.

Воронов А. Ф. Принципы гражданского процесса: прошлое, настоящее, будущее. М., 2009.

Жилин Г. А. Правосудие по гражданским делам. Актуальные вопросы. М., 2010.

Малюкина А. В. Концентрация процесса – основа своевременного и правильного рассмотрения гражданского дела. М., 2009.

 

Нешатаева Т. Н. Уроки судебной практики о правах человека: европейский и российский опыт. М., 2007.

Рассахатская Н. А. Гражданская процессуальная форма. Саратов, 1997.

Фурсов Д. А. Современное понимание принципов гражданского и арбитражного процесса. М., 2009.

Фурсов Д. А., Харламова И. В. Теория правосудия в кратком трехтомном изложении по гражданским делам. Том 2. М., 2009.

 

Практическое занятие, 2 часа:

 

«Проблемы деятельности первой

и проверочных судебных инстанций»

(тренинг в диалоговом режиме

с обсуждением работы магистерской

исследовательской группы)

 

 

План.

 

1. Проблемы формирования единой судебной практики

в арбитражном суде первой инстанции.

2. Проблемы деятельности апелляционной

судебной инстанции.

3. Основные проблемы кассационного судопроизводства

в системе арбитражных судов.

4. Проблемы судебного надзора в системе арбитражных

судов.

 

Литература

 

Нормативные правовые акты

 

Конституция Российской Федерации. Принята на всенародном голосовании 12 декабря 1993 года.

Федеральный конституционный закон от 31 декабря 1996 года № 1 - ФКЗ «О судебной системе Российской Федерации» с последующими изменениями.

Федеральный конституционный закон от 21 июля 1994 года № 1 - ФКЗ «О Конституционном Суде Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 28 апреля 1995 года № 1 - ФКЗ «Об арбитражных судах в Российской Федерации».

Федеральный конституционный закон от 7 февраля 2011 года № 1- ФКЗ «О судах общей юрисдикции».

Федеральный закон от 17 декабря 1998 года № 188 - ФЗ «О мировых судьях в Российской Федерации».

 

Учебная литература

 

Комментарий к Гражданскому процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Г. А. Жилин. М., 2012.

Комментарий к Арбитражному процессуальному кодексу Российской Федерации. Отв. ред. Д. А. Фурсов. М., 2011.

Васьковский Е. В. Учебник гражданского процесса. М., 1917.

Сахнова Т. В. Курс гражданского процесса: теоретические начала и основные институты. М., 2008.

Треушников М. К. Гражданский процесс. М., 2011.

Ярков В. В. Арбитражный процесс. М., 2011.

 

Монографии

 

Аболонин Г. О. Групповые иски. М., 2002.

Аболонин Г. О. Массовые иски. М., 2011.

Ануров В. Н. Третейское соглашение. М., 2009.

Аргунов В. Н. Участие третьих лиц в советском гражданском процессе. М., 1980.

Аргунов А. В. Особое производство в гражданском процессуальном праве России и Франции. Автореферат диссертации на соискание ученой степени кандидата юридических наук. М., 2011.

Афанасьев С. Ф. Право на судебное разбирательство и его реализация в российском гражданском судопроизводстве. М., 2009.

Балашов А. Н. Третейское судопроизводство в Российской Федерации. М., 2008.

Боннер А. Т. Проблемы установления истины в гражданском процессе. СПб., 2009.

Борисова Е. А. Апелляция в гражданском (арбитражном) процессе. М., 2009.

Бурачевский Д. В. Процессуальные средства защиты прав акционеров в арбитражном суде. М., 2011.

Жилин Г. А. Правосудие по гражданским делам. Актуальные вопросы. М., 2010.

Молчанов В. В. Основы теории доказательств в гражданском процессуальном праве. Учебное пособие. М., 2011.

Нагорная Э. Н. Налоговые споры. Оценка доказательств в суде: правовые презумпции в налоговых спорах, распределение бремени доказывания между субъектами доказывания, виды доказательств в налоговых спорах. М., 2009.

Нешатаева Т. Н. Уроки судебной практики о правах человека: европейский и российский опыт. М., 2007.

Никитин С. В. Судебный контроль за нормативными правовыми актами. М., 2010.

Новоселова Л. А. Практика рассмотрения коммерческих споров: анализ и комментарий постановлений Пленума и обзоров Президиума Высшего Арбитражного Суда Российской Федерации. Вып. 14-16. М., 2011.

Осокина Г. Л. Иск: теория и практика. М., 2000.

Пацация М.Ш. Процессуальная деятельность проверочных инстанций арбитражного суда. Проблемы эффективности. М., 2008.

Решетникова И. В. Практика применения Арбитражного процессуального кодекса Российской Федерации. Практическое пособие. М., 2012.

Рассахатская Н. А. Гражданская процессуальная форма. Саратов, 1997.

Фурсов Д. А., Харламова И. В. Теория правосудия в кратком трехтомном изложении по гражданским делам. Том 2, 3. М., 2009.