Дошкольная психология
Подготовить пересказ текста от имени глухарки.
Издательский центр «Академия», 2007 Учеб. пособие для студ. сред. пед. учеб. заведений. 5-е изд., стереотип. Издательский центр «Академия», 2007. - 336 с. Учебное пособие написано на основе базовых методологических и теоретико-психологических положений, принятых в отечественной психологии. Оно дает полное представление о детской психологии как науке и ее практическом применении. Изложение теории сопровождается конкретными примерами. Пособие имеет ярко выраженную практическую направленность: автор показывает, как применять полученные знания в процессе обучения и воспитания ребенка. Книга может быть полезна также студентам педагогических институтов и воспитателям детских садов.
Оглавление. 4 РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.. 6 ГЛАВА 1. Предмет детской психологии. 7 § 1. Основные закономерности психического развития. 7 § 2. Психическое развитие как усвоение общественно-исторического опыта. 9 ГЛАВА 2. Принципы и методы детской психологии. 13 § 1. Принципы изучения психики ребенка. 13 § 2. Методы детской психологии. 14 § 3. Как воспитателю изучать психические особенности ребенка. 19 ГЛАВА 3. Общая характеристика психического развития ребенка от рождения до 7 лет. 21 § 1. Особенности психического развития в раннем возрасте. 21 § 2. Психическое развитие ребенка первого года жизни. 22 § 3. Психическое развитие ребенка от 1 года до 3 лет. 24 § 4. Психическое развитие ребенка от 3 до 7 лет. 25 РАЗДЕЛ II. РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА.. 27 ГЛАВА 4. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. 27 § 1. Развитие бытовой деятельности в младенчестве. 27 § 2. Развитие бытовой деятельности в раннем детстве. 28 § 3. Развитие бытовой деятельности в дошкольном возрасте. 30 ГЛАВА 5. Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте. 33 § 1. Развитие предпосылок трудовой деятельности в раннем детстве. 33 § 2. Развитие трудовой деятельности в дошкольном возрасте. 34 ГЛАВА 6. Развитие игровой деятельности в дошкольном возрасте. 41 § 1. Развитие игры в младенчестве и раннем детстве. 41 § 2. Характеристика сюжетно-ролевой игры в дошкольном возрасте. 43 § 3. Характеристика других видов игровой деятельности дошкольника. 49 § 4. Роль игрушки в психическом развитии ребенка. 51 ГЛАВА 7. Развитие продуктивных видов деятельности в дошкольном возрасте. 55 § 1. Развитие изобразительной деятельности в дошкольном возрасте. 55 § 2. Развитие конструктивной деятельности в дошкольном возрасте. 60 ГЛАВА 8. Развитие общения дошкольников со взрослыми и сверстниками. 62 § 1. Развитие общения дошкольников со взрослыми. 62 § 2. Отношение дошкольников к личности воспитателя. 65 § 3. Развитие общения дошкольников со сверстниками. 67 РАЗДЕЛ III. РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ДОШКОЛЬНИКА.. 71 ГЛАВА 9. Развитие внимания в дошкольном возрасте. 71 § 1. Функции и виды внимания. 71 § 2. Развитие внимания в младенчестве. 72 § 3. Развитие внимания в раннем детстве. 72 § 4. Развитие внимания в дошкольном возрасте. 73 § 5. Руководство развитием внимания. 74 ГЛАВА 10. Развитие речи в дошкольном возрасте. 76 § 1. Развитие речи в младенчестве. 76 § 2. Развитие речи в раннем детстве. 78 § 3. Развитие речи в дошкольном возрасте. 80 ГЛАВА 11. Сенсорное развитие в дошкольном возрасте. 87 § 1. Сенсорное развитие в младенчестве. 87 § 2. Сенсорное развитие в раннем детстве. 89 § 3. Сенсорное развитие в дошкольном возрасте. 91 ГЛАВА 12. Развитие памяти в дошкольном возрасте. 97 § 1. Развитие памяти в младенчестве. 97 § 2. Развитие памяти в раннем детстве. 98 § 3. Развитие памяти в дошкольном возрасте. 99 § 4. Руководство развитием памяти. 101 ГЛАВА 13. Развитие воображения в дошкольном возрасте. 104 § 1. Развитие воображения в раннем детстве. 104 § 2. Развитие воображения в дошкольном возрасте. 106 § 3. Руководство развитием воображения. 113 ГЛАВА 14. Развитие мышления в дошкольном возрасте. 116 § 1. Развитие мышления в младенчестве. 116 § 2. Развитие мышления в раннем детстве. 118 § 3. Развитие мышления в дошкольном возрасте. 120 § 4. Руководство развитием мышления. 126 РАЗДЕЛ IV. РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА.. 128 ГЛАВА 15. Развитие самосознания в дошкольном возрасте. 128 § 1. Развитие самосознания в младенчестве. 128 § 2. Развитие самосознания в раннем детстве. 130 § 3. Развитие самосознания в дошкольном возрасте. 132 § 4. Руководство развитием самосознания. 136 ГЛАВА 16. Развитие воли в дошкольном возрасте. 140 § 1. Развитие волевого действия в дошкольном возрасте. 140 § 2. Руководство развитием воли. 147 ГЛАВА 17. 'Эмоциональное развитие в дошкольном возрасте. 150 § 1. Эмоциональное развитие в младенчестве. 150 § 2. Эмоциональное развитие в раннем детстве. 153 § 3. Эмоциональное развитие в дошкольном возрасте. 156 § 4. Эмоциональное неблагополучие детей и его причины.. 159 ГЛАВА 18. Нравственное развитие в дошкольном возрасте. 162 § 1. Нравственное развитие в младенчестве. 162 § 2. Нравственное развитие в раннем детстве. 163 § 3. Нравственное развитие в дошкольном возрасте. 165 ГЛАВА 19. Развитие темперамента в дошкольном возрасте. 172 § 1. Особенности свойств темперамента у детей первых семи лет жизни. 172 § 2. Характеристика детей с разными типами темперамента. 173 § 3. Учет свойств темперамента в воспитательно-образовательной работе с дошкольниками 174 ГЛАВА 20. Развитие способностей в дошкольном возрасте. 178 § 1. Развитие способностей дошкольника. 178 § 2. Условия развития способностей в дошкольном возрасте. 181 ГЛАВА 21. Психологическая готовность к обучению в школе. 183 § 1. Социальная ситуация развития в период перехода от дошкольного к младшему школьному возрасту. 183 § 2. Компоненты психологической готовности к обучению в школе. 184 Приложения. ПРОГРАММА ПО КУРСУ «ДОШКОЛЬНАЯ ПСИХОЛОГИЯ» ДЛЯ УЧАЩИХСЯ ПЕДАГОГИЧЕСКИХ УЧИЛИЩ И КОЛЛЕДЖЕЙ.. 188 ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ.. 188 Предмет детской психологии. 188 Методы детской психологии. 188 Основные направления психического развития в раннем детстве. 189 РАЗВИТИЕ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА.. 190 Бытовая деятельность. 190 Трудовая деятельность. 190 Игровая деятельность. 191 Изобразительная деятельность. 191 Конструктивная деятельность. 192 Общение ребенка со взрослыми. 192 Развитие общения со сверстниками. 192 РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ПРОЦЕССОВ ДОШКОЛЬНИКА.. 193 Развитие внимания. 193 Развитие речи. 193 Сенсорное развитие. 193 Развитие памяти. 194 Развитие воображения. 195 Развитие мышления. 195 РАЗВИТИЕ ЛИЧНОСТИ ДОШКОЛЬНИКА.. 196 Развитие самосознания. 196 Развитие воли. 196 Эмоциональное развитие. 197 ПРОГРАММА ПО КУРСУ ДОШКОЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ... 197 Нравственное развитие. 197 Развитие темперамента. 198 Развитие способностей. 198 Психологическая готовность к обучению в школе Психологические особенности детей 6-летнего возраста. 198 Психологическая готовность к систематическому обучению.. 198 Приложения. СЛОВАРЬ ОСНОВНЫХ ПСИХОЛОГИЧЕСКИХ ПОНЯТИЙ.. 199 Словарь основных психологических понятий. 199
РАЗДЕЛ I. ОБЩИЕ ВОПРОСЫ ДЕТСКОЙ ПСИХОЛОГИИ
|
