Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Основы знаний о прикладной физической подготовке. Требования по физической подготовке, предъявляемые к абитуриентам спортивных и военных ВУЗов.





 

Требования по физической подготовке, предъявляемые к абитуриентам спортивных и военных ВУЗов.

Ведение дневника самоконтроля при самостоятельных занятиях прикладной физической подготовкой.

Правила оказания первой доврачебной помощи при различных травмах (ушибах, растяжениях, вывихах, переломах, кровотечениях). Основы спортивной медицины.

Кроссовая подготовка

Бег в равномерном темпе: 20–25 мин. (юноши), 15–20 мин. (девушки).

Бег в переменном темпе (фартлек): 10–15 мин.

Кросс по пересеченной местности: 3000м (юноши), 2000м (девушки).

Групповой кросс с зачетом по последнему участнику забега: 1000м (девушки), 2000м (юноши).

 

Легкая атлетика

 

Спринтерский бег: 60м, 100м, 200м, 400м на время.

Прыжки:

– в длину с разбега способом «согнув ноги»;

– «тройной» с разбега.

Метания:

– гранаты 700гр (юноши), 500гр (девушки) в цель и на дальность.

 

Гимнастика

Опорный прыжок:

– юноши – способом «согнув ноги» через коня в длину, высота 120–125 см;

– девушки – способом «согнув ноги» через козла в длину, высота 110 см.

 

Лазание по канату:

– юноши:

без помощи ног на одних руках;

без помощи ног на одних руках, ноги под прямым углом к туловищу;

– девушки:

произвольным способом на скорость.

 

Акробатика:

– юноши:

длинный кувырок через препятствие высотой до 120см;

кувырок назад в стойку на руках;

стойка на руках;

из стойки на руках - кувырок вперёд в упор присев;

передвижение в стойке на руках до 10м (ноги произвольно);

переворот боком («колесо») влево и вправо;

– девушки:

из положения «гимнастический мост» встать на ноги;

из положения «гимнастический мост» махом одной, толчком другой переворот назад через стойку на руках;

переворот боком («колесо») 2–3 раза подряд;

комбинации из ранее освоенных элементов.

 

 

Перекладина высокая (юноши):

– из виса подъем в упор силой через одну руку (одновременно на две руки);

– угол в висе на перекладине (до 8сек);

– из размахиваний в висе подъём разгибом в упор;

– из размахиваний в висе соскок махом назад с поворотом налево (направо).

 

Бревно (девушки):

– полушпагат;

– горизонтальное равновесие («ласточка»);

– танцевальные шаги и их сочетания («галоп», «полька»);

– соскок прогнувшись с поворотом на 180°.

 

Параллельные брусья (юноши):

– сгибание рук в упоре на махе вперед и разгибание на махе назад;

– то же в обратную сторону;

– угол в упоре 8 – 10 сек.;

– комбинации из ранее освоенных элементов.

 

Разновысокие брусья (девушки):

– из виса стоя подъем переворотом на нижнюю жердь;

– из виса присев на одной ноге на верхней жерди толчком одной ноги, махом другой подъем переворотом в упор на верхнюю жердь;

– из упора на верхней жерди переворот вперёд в сед углом на нижней жерди;

– комбинации из ранее освоенных элементов.

 

Преодоление полосы препятствий из гимнастических снарядов, имеющихся в наличии.

 

Тренажерная подготовка

 

Работа в тренажерном зале на развитие различных групп мышц с изменением дозировки по времени, количеству и интенсивности выполнения упражнений.

Упражнения на тренажерах по комплексам, составленным Д. Вейдером для начинающих культуристов.

 

Спортивные игры

 

- Футбол;

- Волейбол;

- Баскетбол.

 

 

Лыжная подготовка

 

Изучение лыжных ходов:

 

– одновременный 1-шажный;

– одновременный 2-шажный;

– одновременный бесшажный;

– коньковый.

 

Преодоление дистанции с применением ранее изученных лыжных ходов:

– 3000м на время и до 5000м без учета времени (девушки);

– 5000м на время и до 10000м без учёта времени (юноши).

Планируемый результат

В результате освоения содержания учебного материала по году «Прикладная физическая подготовка» выпускники 2-го года должны достигнуть следующего уровня развития физической культуры.

Знать и иметь представление:

– о требованиях по физической подготовке, предъявляемых к абитуриентам спортивных и военных ВУЗов;

– о дозировке индивидуальных занятий физической культурой и спортом и ведении дневника самоконтроля;

– о правилах оказания первой доврачебной помощи при различных травмах (ушибах, растяжениях, вывихах, переломах, кровотечениях);

– об основах спортивной медицины.

Уметь:

 

– технически правильно выполнять основные движения в беге, прыжках, метаниях, плавании, лыжных гонках;

– выполнять упражнения с различной дозировкой по времени и интенсивности;

– выполнять упражнения на тренажерах на развитие определенных групп мышц;

– выполнять гимнастические комбинации на различных снарядах.

 

Демонстрировать:

 

№ п/п Контрольное упражнение Юноши Девушки
  Кросс 2000м   - 9 мин. – 9 мин. 30 сек.  
  Кросс 3000м   12 мин. 30 сек. – 13 мин.   -
  Бег на 100м   13,5 сек. – 13,8 сек.   15,0 – 15,5 сек.  
  Подтягивание из виса на высокой перекладине   12 – 15 раз   -
Подтягивание из виса лежа на низкой перекладине   - 16 – 18 раз  
  Лыжная гонка 3000м   - 19 мин.  
Лыжная гонка 5000м   25 мин. -

 

Рекомендуемая литература

 

1. Бутин И.М. Лыжный спорт. – М.: Просвещение, 1988.

 

2. Бутин И.М., Воробьев В.А. Лыжный спорт. – М.: Просвещение, 1974.

 

3. Гринкевич А.К. Обучение и тренировка гимнастов. – М.: Физкультура и спорт, 1958.

 

4. Коробейников Н.К., Михеев А.А., Николенко И.Г. Физическое воспитание. – М.: Высшая школа, 1989.

 

5. Настольная книга учителя физической культуры / Под ред. Л.Б. Кофмана. – М.: Физкультура и спорт, 1998.

 

6. Обучение гимнастов классификационным упражнениям / Под ред. A.M. Шлемина. – М.: Физкультура и спорт, 1962.

 

7. Попов В.Б. 1001 упражнение для здоровья и физического развития. – М.: Астрель, 2002.

 

8. Регулин В.Ф. Стать сильнее сильного. – Екатеринбург: Уральский рабочий, 1993.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 340. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...


Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...


Логические цифровые микросхемы Более сложные элементы цифровой схемотехники (триггеры, мультиплексоры, декодеры и т.д.) не имеют...

Типы конфликтных личностей (Дж. Скотт) Дж. Г. Скотт опирается на типологию Р. М. Брансом, но дополняет её. Они убеждены в своей абсолютной правоте и хотят, чтобы...

Гносеологический оптимизм, скептицизм, агностицизм.разновидности агностицизма Позицию Агностицизм защищает и критический реализм. Один из главных представителей этого направления...

Функциональные обязанности медсестры отделения реанимации · Медсестра отделения реанимации обязана осуществлять лечебно-профилактический и гигиенический уход за пациентами...

Примеры задач для самостоятельного решения. 1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P   1.Спрос и предложение на обеды в студенческой столовой описываются уравнениями: QD = 2400 – 100P; QS = 1000 + 250P...

Дизартрии у детей Выделение клинических форм дизартрии у детей является в большой степени условным, так как у них крайне редко бывают локальные поражения мозга, с которыми связаны четко определенные синдромы двигательных нарушений...

Педагогическая структура процесса социализации Характеризуя социализацию как педагогический процессе, следует рассмотреть ее основные компоненты: цель, содержание, средства, функции субъекта и объекта...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия