Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Как Саша и Маша покупали сигары





 

 

- У меня есть денежка, - сказал Саша. - Пойдёшь со мной в магазин? Мне надо кое-что купить.

- Пойду, - согласилась Маша. - Хочешь купить конфетки?

- Нет, - сказал Саша. - Это для папы. Подарок. У папы завтра день рождения.

- Ух ты, - сказала Маша. - Подожди-ка.

И умчалась.

Потом она вернулась. И тоже с денежкой.

- Мне тоже разрешили что-нибудь купить, - сказала она. - Для твоего папы.

И они пошли вдвоём. А магазинов было так много.

Сначала был магазин с конфетами.

- Туда не пойдём, - сказала Маша.

Потом был магазин с игрушками.

- Смотри-ка, - сказала Маша. - Шарики. Красные, жёлтые и синие. Твоему папе понравятся?

- Ха-ха! - стал смеяться Саша. - Папы не играют с шариками.

Маша расстроилась. Но они пошли дальше.

- А вон магазин с сигарами, - сказал Саша. - Я куплю папе коробку сигар.

И они зашли в магазин.

- Коробку сигар, пожалуйста, - попросил Саша и показал свои монетки.

- И ещё одну коробку, - сказала Маша и тоже положила свои монетки на прилавок.

Продавец засмеялся.

- Коробка сигар стоит дорого, - сказал он. - Больше денег, чем ваши монетки. Но вы можете купить каждый по сигаре. По очень красивой. С золотой ленточкой.

Саша посмотрел на Машу.

- Хорошо, - кивнула Маша.

И они купили по сигаре. Продавец завернул их в красивую бумагу.

На следующий день у папы был день рождения. Саша и Маша прибежали к нему с подарками. Очень рано. В восемь часов.

- Вот это да, - сказал папа. - Какие чудесные подарки! Как я рад! Машину сигару я выкурю прямо сейчас. А Сашину выкурю вечером.

А Саше и Маше папа отдал ленточки от сигар. И они надели их на пальчик.

 

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 377. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...


Кардиналистский и ординалистский подходы Кардиналистский (количественный подход) к анализу полезности основан на представлении о возможности измерения различных благ в условных единицах полезности...


Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Методика обучения письму и письменной речи на иностранном языке в средней школе. Различают письмо и письменную речь. Письмо – объект овладения графической и орфографической системами иностранного языка для фиксации языкового и речевого материала...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия