Студопедия — Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 2. Потребности и ресурсы. Проблема выбора в экономике






Основные понятия:

Потребности, закон возвышения потребностей, ресурсы и факторы производства, труд, земля, капитал, предпринимательская способность, экономические блага, проблема выбора в экономике, производственные возможности общества и их границы, альтернативные (вмененные) издержки, закон возрастающих альтернативных издержек, сравнительные преимущества, производство и экономический рост, основной и оборотный капитал, физический и моральный износ основного капитала, амортизация, экономическая и социальная эффективность.

Классификация и основные характеристики потребностей. Закон возвышения потребностей

Потребность можно определить как состояние неудовлетворённости, испытываемое человеком в чём-либо и выражающее противоречие между имеющимся и необходимым и побуждающее его к действию.

Для того чтобы ответить на вопрос «что производить?» экономическая наука применяет различные критерии, описывающие потребности.

1. В зависимости от роли в воспроизводстве рабочей силы различают:

· материальные (товары, услуги, доставляющие полезность);

· духовные;

· социальные.

2. В зависимости от социальной структуры:

· потребности в обществе в целом;

· потребности классов, социальных групп;

· потребности отдельных людей.

При этом между этими потребностями могут возникнуть противоречия.

3. По очерёдности удовлетворения выделяют:

· первичные (необходимые) незаменяемые (пища, одежда …);

· вторичные (избыточные) заменяемые (культура, развлечения), могут быть заменены одна другой.

4. По отношению к характеру их изменения:

· эластичные;

· неэластичные.

5. По участию в воспроизводственном процессе:

· производственные;

· непроизводственные.

6. По происхождению:

· экономические, для удовлетворения которых необходимо производство;

· неэкономические, удовлетворяемые без производства.

Потребности обладают свойством безграничности и историчности. В процессе удовлетворения потребностей происходит формирование новых.

В марксистской политической экономии этот объективный процесс назван законом возвышения потребностей.

История развития свидетельствует о том, что стремление удовлетворять возрастающие и изменяющиеся потребности является сильнейшим мотивом совершенствования производства.

 

Тем не менее, экономисты отличают и другой закон – закон убывающей интенсивности или закон насыщения потребностей, суть которого состоит в уменьшении интенсивности потребления блага с каждым последующим разом до момента достижения точки насыщения.

 

Наибольшее распространение в современной экономической литературе получила теория американского ученого А.Маслоу, согласно которой виды потребностей располагаются в восходящем порядке (рис.2.1), начиная с физиологических (голод, жажда, необходимость в сне и т.д.) и далее – в безопасности (направлены на обеспечение потребностей в будущем), социальных связях (проистекают из общественных контактов), признании, уважении со стороны других (направлены на самоутверждение), самоактуализации и развитии (направлены на самореализацию).

 
 

 

 


Различные виды потребностей взаимодействуют друг с другом, и до тех пор, пока основные потребности в достаточной мере не удовлетворены, они определяют желания человека. Первые две группы потребностей – низшего порядка, последние две – высшего. Только удовлетворив основные потребности, человек переключается на удовлетворение качественно иных нужд. Вначале его беспокоит безопасность. Почувствовав себя защищенным, он устремляется к социальным контактам, в рамках которых ищет признания и самоутверждения, а, добившись цели, испытывает необходимость в самореализации.

 

& Приведенное описание действия схемы по А.Маслоу раскрывает такую существенную характеристику потребностей, как иерархичность. Иерархия удовлетворенности существует в рамках одного вида потребностей. Например, при острой потребности в пище человеку почти безразлично, какими продуктами утолять голод. Однако в период избыточного удовлетворения физиологической потребности в еде у него возникает стремление к более качественной форме утоления своего желания.

 

Вместе с тем потребности субъективны, так как только человек может знать, испытывает ли он какую-либо потребность и в какой мере эта потребность существует. Потребности меняются в зависимости от индивида. Содержание потребностей не ограничивается субъективной направленностью. Объективность их обусловлена взаимодействием субъекта и условий его деятельности. Поэтому потребности имеют предметную направленность. Кроме вышеназванных характеристик потребностям присущи воспроизводимость, динамичность, изменчивость, развитие в соответствии с общесоциальными условиями. Осознание потребностей предопределяет мотивы поведения.

 







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 606. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...

Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Сравнительно-исторический метод в языкознании сравнительно-исторический метод в языкознании является одним из основных и представляет собой совокупность приёмов...

Концептуальные модели труда учителя В отечественной литературе существует несколько подходов к пониманию профессиональной деятельности учителя, которые, дополняя друг друга, расширяют психологическое представление об эффективности профессионального труда учителя...

Конституционно-правовые нормы, их особенности и виды Характеристика отрасли права немыслима без уяснения особенностей составляющих ее норм...

Методика исследования периферических лимфатических узлов. Исследование периферических лимфатических узлов производится с помощью осмотра и пальпации...

Роль органов чувств в ориентировке слепых Процесс ориентации протекает на основе совместной, интегративной деятельности сохранных анализаторов, каждый из которых при определенных объективных условиях может выступать как ведущий...

Лечебно-охранительный режим, его элементы и значение.   Терапевтическое воздействие на пациента подразумевает не только использование всех видов лечения, но и применение лечебно-охранительного режима – соблюдение условий поведения, способствующих выздоровлению...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия