Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Тема 6. Рыночный механизм регулирования экономики..





2. Цель:

§ Сформировать фундаментальные знания по основам экономической теории

§ Развитие мотивации в изучении основ экономической теории.

3. Задачи обучения:

§ Усвоить новые понятия, согласно тематике занятия.

§ Определить сущность спроса и предложения как инструментов рыночного саморегулирования.

§ Определение роли конкуренцции в рыночном механизме.

§ Формирование навыков работы в малых группах, с тестовыми заданиями и дискуссионными вопросами.

4. Основные вопросы темы:

1. Закон спроса, кривая спроса. Факторы, определяющие изменение спроса. Эластичность спроса.

2. Закон предложения, кривая предложения. Факторы, определяющие изменение предложения. Эластичность предложения.

3. Цена и рыночное равновесие.

4. Сущность конкуренции и ее формы. Совершенная и несовершенная конкуренция.

5. Методы обучения и преподавания:Работа в малых группах, контрольные тестовые задания.

6. Литература:

1. Послание Главы государства народу Казахстана «Новое десятилетие – новый экономический подъем – новые возможности Казахстана».- Казахстанская правда, 29 января 2010.

2. Борисов Е. Ф. Экономическая теория: Учебник. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Юрайт-Издат, 2009.

2.Курс экономической теории. Учебник. Под общей редакцией проф. Чепурина М. Н., проф. Киселевой Е. А. Киров, «АСА», 2008.

3. Экономическая теория (политэкономия). Учебник под ред. В. И. Видяпина, Г. П. Журавлевой. – М., 2011.

4. Экономическая теория. Учебник для вузов под ред. д. э. н., А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. – СПб., 2010.

5. Экономическая теория. Задачи, логические схемы, методические материалы. Под ред. А. И. Добрынина, Л. С. Тарасевича. - СПб., 2010.

Контроль (тестовые вопросы)

Вашему вниманию предлагаются задания, в которых могут быть 1, 2, 3 и большее число правильных ответов. Выберите правильные ответы.


1. Действие закона спроса проявляется в:

а) прямой зависимости величины спроса от цены товара

б) обратной зависимости величины спроса от цены товара

в) зависимости спроса от дохода потребителя

в) зависимости спроса от неценовых факторов

д) зависимость цены от спроса.


2. есть математическое выражение:

 

а) закона спроса

б) закона предложения

в) закона убывающей производительности труда

г) закона растущих издержек производства

д) закона убывающей предельной полезности

3.Экономически спрос на товар означает:

а) субъективное желание потребителя, подкрепленной объективными возможностями (денежными средствами) покупателя

б) форму выражения потребностей

в) мечта потребителя приобрести товар

г) желание потребителя приобрести товар

д) количество товара, которое могут и намерены продать продавцы.

4.Указать на два фактора, влияющих на спрос:

а) потребительские вкусы, цены на бензин

б) цены на ресурсы, потребительские вкусы

в) доходы потребителей, цены на хлеб

г) потребительские вкусы, доходы потребителей

д) цены на ресурсы, доходы потребителей.

5.Указать на два фактора, влияющих на предложение:

а) совершенствование технологии, доходы потребителей

б) потребительские вкусы, цены на ресурсы

в) цены на ресурсы, доходы потребителей

г) доходы потребителей, потребительские вкусы

д) совершенствование технологии, цены на ресурсы.

6.Спрос по цене эластичен при условии:

а) Ed<1

б) Ed>1

в) и при Ed<1 и при Ed>1

г) Ed=1

д) Ed=0

7. Предложение по цене неэластично при:

а) Es>1

б) Es=1

в)Es<1

г) и при Es>1 и при Es<1

д) Es=0

8. Если возрос спрос на данный товар, а предложение его осталось неизменным, то это приведет:

а) к повышению равновесной цены и увеличению объема продаж

б) к повышению равновесной цены и уменьшению объема продаж

в) к уменьшению равновесной цены и снижению объема продаж

г) к уменьшению равновесной цены и увеличению объема продаж

д) изменений не произойдет.

9. Если при снижение цены данного товара резко возрастают его покупки, то спрос на этот товар:

а) эластичен по цене

б) неэластичен по цене

в) эластичен по доходу

г) неэластичен по доходу

д) речь идет о перекрестной эластичности.

10. Если любое количество товара продается по одинаковой цене, то спрос на этот товар является:

а) абсолютно неэластичным

б) абсолютно эластичным

в) эластичным

г) неэластичным

д) единичной эластичности.








Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 663. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Обзор компонентов Multisim Компоненты – это основа любой схемы, это все элементы, из которых она состоит. Multisim оперирует с двумя категориями...


Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...


Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...


ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Подкожное введение сывороток по методу Безредки. С целью предупреждения развития анафилактического шока и других аллергических реак­ций при введении иммунных сывороток используют метод Безредки для определения реакции больного на введение сыворотки...

Принципы и методы управления в таможенных органах Под принципами управления понимаются идеи, правила, основные положения и нормы поведения, которыми руководствуются общие, частные и организационно-технологические принципы...

ПРОФЕССИОНАЛЬНОЕ САМОВОСПИТАНИЕ И САМООБРАЗОВАНИЕ ПЕДАГОГА Воспитывать сегодня подрастающее поколение на со­временном уровне требований общества нельзя без по­стоянного обновления и обогащения своего профессио­нального педагогического потенциала...

Хронометражно-табличная методика определения суточного расхода энергии студента Цель: познакомиться с хронометражно-табличным методом опреде­ления суточного расхода энергии...

ОЧАГОВЫЕ ТЕНИ В ЛЕГКОМ Очаговыми легочными инфильтратами проявляют себя различные по этиологии заболевания, в основе которых лежит бронхо-нодулярный процесс, который при рентгенологическом исследовании дает очагового характера тень, размерами не более 1 см в диаметре...

Примеры решения типовых задач. Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2   Пример 1.Степень диссоциации уксусной кислоты в 0,1 М растворе равна 1,32∙10-2. Найдите константу диссоциации кислоты и значение рК. Решение. Подставим данные задачи в уравнение закона разбавления К = a2См/(1 –a) =...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2026 год . (0.009 сек.) русская версия | украинская версия