Место учебной дисциплины в структуре образовательной программы

Учебная дисциплина «Методология и методика юридических исследований» относится к дисциплинам по выбору аспиранта Блока 1 «Дисциплины».

В результате изучения дисциплины аспиранты должны:

знать:

общетеоретические положения, отражающие современный уровень научных знаний о методологии и методике юридических исследований;

уметь:

использовать приобретенные знания о методологии юридической науки в научной деятельности, методически грамотно проводить исследования государственно-правовых институтов;

иметь навыки:

работы с научной литературой, обобщения, переработки и изложения научной информации, навыки анализа различных точек зрения на правовые проблемы.

 

Процесс изучения дисциплины «Методология и методика юридических исследований» направлен на формирование следующих компетенций:

универсальных компетенций:

способность к критическому анализу и оценке современных научных достижений, генерированию новых идей при решении исследовательских и практических задач, в том числе в междисциплинарных областях (УК-1);

способность проектировать и осуществлять комплексные исследования, в том числе междисциплинарные, на основе целостного системного научного мировоззрения с использованием знаний в области истории и философии науки (УК-2);

способность следовать этическим нормам в профессиональной деятельности (УК-5);

способность планировать и решать задачи собственного профессионального и личностного развития (УК-6);

общепрофессиональных компетенций:

владение методологией научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции (ОПК-1);

владение культурой научного исследования в области юриспруденции, в том числе с использованием новейших информационно-коммуникационных технологий (ОПК-2);

способность к разработке новых методов исследования и их применению в самостоятельной научно-исследовательской деятельности в области юриспруденции с соблюдением законодательства Российской Федерации об авторском праве (ОПК-3);

профессиональных компетенций:

способность проводить научные исследования сущности, формы, содержания, исторических и современных тенденций развития государственно-правовых институтов (ПК-1);

готовность выдвигать научно обоснованные прогнозы развития государственно-правовых институтов (ПК-2);

способность применять методологические возможности теории права и государства для научного анализа и исследования правотворческой, правореализационной и правоохранительной практики (ПК-3).

Преподавание учебной дисциплины «Проблемы теории права» предполагает взаимосвязь с рядом других дисциплин, прежде всего с дисциплинами «Проблемы государства и права в условиях глобализации», «Проблемы теории государства», «Теория права и государства», «Методология и методика юридических исследований».

 

 

Структура и содержание учебной дисциплины

Общая трудоемкость дисциплины составляет 3 зачетных единицы, 108 часов.

 

Тематический план для очной, заочной форм обучения

 

№	Раздел (тема) учебной дисциплины	Семестр	Виды учебной деятельности, и трудоемкость (в часах)	Образовательные технологии	Формы текущего контроля
Лекции	Практические занятия	СРС
	Методологические проблемы структуры и развития юридического научного знания					Лекция-презентация, работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы	Научная дискуссия, эссе, опрос.
	Проблемы методологии юридических исследований.					Работа в малых группах, кейс-задания, круглые столы	Научная дискуссия, контрольная работа, эссе, опрос.
	Проблемы организации и проведения юридических исследований.					Работа в малых группах, круглые столы	Научная дискуссия, опрос.
	ВСЕГО

 

Данная учебная дисциплина изучается на 1 году обучения, формой аттестации выступает зачет.

 

3.1. Содержание дисциплины (программа курса)