Студопедия — Критерии оценки сформированности профессиональных компетенций магистра географического образования
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Критерии оценки сформированности профессиональных компетенций магистра географического образования






 

N п/п Критерии Баллы экспертной оценки (от 0 до 50)
1. Оценка проблем географического образования, связанных с реализацией предложенных в ВКР решений  
2. Ориентированность принятых решений на приоритетные вопросы развития современного образования  
3. Самостоятельность и новизна предложенного в исследовании педагогического проекта (методической системы) решения актуальной проблемы методики обучения географии или педагогики  
4. Методология и логическая структура исследования  
5. Программа комплексного педагогического эксперимента по проблеме. Критерии и показатели для оценки эффективности эксперимента.  
6. Апробация и публикация результатов работы по разделу ВКР (доклад на конференции: внутривузовской, региональной, всероссийской, международной; публикация: во внутривузовском, региональном, общероссийском журнале)  
7. Качество оформления работы (логичность, ясность и стиль изложения материала; полнота и оформление списка литературы, правильность и уровень использования нормативной документации, понятий и терминов педагогической науки и методики обучения географии)  
8. Правильность и аргументированность ответов на вопросы в ходе представления педагогического проекта (методической системы) решения одной из проблем географического образования  
9. Эрудиция и знания в области современных проблем географической науки и образования, свобода владения материалом и терминологией географической и педагогической наук  
10. Качество доклада на заседании ГАК (логичность последовательность, убедительность, обоснованность, культура речи)  
  Интегральный балл оценки ВКР (среднее арифметическое значение) Бвкр  

 

Суммарный балл оценки ГАК определяется как среднее арифметическое из баллов членов ГАК.

Степень сформированности профессиональных компетенции определяется баллом оценки ВКР и суммарным баллом оценки, полученным при диагностике ЗУНов, приобретенных при освоении 4 модулей профессионального цикла учебного плана по формуле:

 

 

Число 1,5 в знаменателе приводит оценку к стобалльной. По формуле весомая значимость экспертной оценки ВКР составляет 50%, т.к. оценивается из 50, а - из 100 возможных баллов. Качественная оценка степени сформированности профессиональных компетенций дается на основании таблицы 8.

Таблица 8







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 210. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...

Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Пункты решения командира взвода на организацию боя. уяснение полученной задачи; оценка обстановки; принятие решения; проведение рекогносцировки; отдача боевого приказа; организация взаимодействия...

Что такое пропорции? Это соотношение частей целого между собой. Что может являться частями в образе или в луке...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

Этические проблемы проведения экспериментов на человеке и животных В настоящее время четко определены новые подходы и требования к биомедицинским исследованиям...

Классификация потерь населения в очагах поражения в военное время Ядерное, химическое и бактериологическое (биологическое) оружие является оружием массового поражения...

Факторы, влияющие на степень электролитической диссоциации Степень диссоциации зависит от природы электролита и растворителя, концентрации раствора, температуры, присутствия одноименного иона и других факторов...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.01 сек.) русская версия | украинская версия