Классификация видов памяти

По типу психической активности память бывает:

· Двигательная (моторная, мышечная);

· Словесно-логическая;

· Эмоциональная;

· Образная;

Двигательная память позволяет запоминать наши движения, например она, позволяет нам научиться танцевать, благодаря ней мы пишем быстро и не задумываясь. Но наибольшую важность она представляет для спортсменов, ведь именно благодаря мышечной памяти они оттачивают свои навыки.

Словесно-логическая память помогает запоминать текст и речь. Наверняка вы замечали, что пытаясь что-нибудь выучить, очень важно понимать суть текста. Если вы хорошо представляете о чём речь, то с запоминанием проблем возникнуть не должно, а если текст для вас абсолютно не понятен, то приходится “зубрить”. Именно поэтому этот тип памяти также называют смысловым.

Эмоциональная память выражается в запоминании каких-либо эмоциональных состояний, которые вы испытывали в прошлом. Например, волнение на первом свидании или гордость за похвалу родителей в детстве.

Образная память позволяет запечатлеть изучаемый объект на основе первого впечатления с помощью зрительных, осязательных или слуховых рецепторов. Данный тип памяти очень важен для творческой деятельности. Образная память, в свою, очередь подразделяется в зависимости от ведущего анализатора: зрительную, слу­ховую, осязательную, обонятельную, вкусовую.

По целям запоминания память бывает:

· Произвольная

· Непроизвольная

Произвольная память проявляется при участии активного внимания, то есть перед нами должна стоять цель запомнить что-то, для этого нужно приложить некоторые усилия. Например, заучивание стихотворения или подготовка к экзамену.

Непроизвольная память проявляется без участия нашего внимания, да и цели запомнить, как таковой нет. Например, услышали песню по радио и запомнили припев.

 

По продолжительности хранения информации:

· Кратковременная

· Оперативная

· Долговременная

Кратковременная память используется для хранения информации на не продолжительный срок. Например, подготовка к экзамену, мы запоминаем информацию для того, чтобы передать её преподавателю, затем она будет не столь важной.

Оперативная память нужна для мгновенного воспроизведения сохранённой информации, а затем она просто забывается. Например, чтобы записать чей-нибудь номер телефона, нам приходится его ненадолго запомнить, однако после этого он вскоре забывается.

Долговременная память нужна нам для хранения информации на очень долгое время или всю жизнь. Например, таблица умножения, язык на котором мы разговариваем и многое другое.

 

В отличие от кратковременно­го, долговременное запоминание возможно только при втором виде по­вторения.

В кратковременной памяти может храниться лишь очень ограниченное количество информации – не более 7 ± 2 единиц материала. Но исследо­вания показывают, что эти ограничения не препятствуют запоминанию боль­ших объемов осмысленно воспринимаемого материала (пейзажи, лица, про­изведения изобразительного искусства и пр.).

Основным механизмом перехода данных в долговременную память и их фиксации обычно считается повторение, осуществляемое на уровне кратко­временной памяти. Но чисто механическое повторение не приводит к устой­чивому запоминанию. К тому же повторение служит необходимым услови­ем фиксации данных лишь в случае вербальной или легко вербализуемой информации. Решающее значение имеет осмысленная интерпретация ново­го материала, установление связей между ним и приобретенным ранее опы­том.

Если же сравнивать способы запоминания материала — осмысленное и механическое, — то можно прийти к выводу о том, что осмысленное запоминание намного продуктивней. При механическом запоминании в памяти через один час остается только 40 % материала, а еще через несколько часов — всего 20 %, а в случае осмысленного запоминания 40 % материала сохраняется в памяти даже через 30 дней.

 

Среди характеристик памяти выделяются:

 

• скорость запоминания – количество повторений, необходимое для удержания информации в памяти;
• объем запоминания;
• точность;
• длительность сохранения – время, в течение которого запомнивший­ся материал хранится в памяти;
• скорость забывания.