Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Методические указания для обучающихся по освоению дисциплины (модуля)





Владение иностранным языком является обязательным компонентом профессиональной подготовки современного специалиста любого профиля. Целью курса «Немецкий язык» является обучение практическому владению разговорно-бытовой речью и языком специальности для активного применения немецкого языка в повседневном и профессиональном общении.

Курс обучения иностранному языку начинается с вводно-коррективного занятия, предусматривающего совершенствование произносительных навыков, включая ударение в словах и интонационное оформление предложений. Основой построения программы является разделение курса на 2 направления – «общий язык» и «язык профессионального общения». Они разделяются между собой тематикой и лексическим составом учебных текстов. Обучение общему языку определяется бытовой, общепознавательной, а также страноведческой и культурологической тематикой. В аспекте «язык профессионального общения» осуществляется развитие навыков чтения текстов по специальности, знакомство с основами перевода специальной литературы. Обучение языку специальности ведется на материале профессиональной тематики.

Учащимся рекомендовано систематически и регулярно заниматься иностранным языком в учебное время, однако значительное количество времени уделяется самостоятельной работе студентов. В частности, на самостоятельную работу переносится выполнение лексико-грамматических упражнений с целью закрепления пройденного материала, заучивание терминологической лексики, перевод текстов по специальности, составление сообщений по заданной тематике, а также различные творческие задания. Аудиторная работа предполагает выполнение различных видов учебной деятельности: индивидуальная, парная, групповая и коллективная работа. Уровень освоения содержания курса определяется текущим, промежуточным и итоговым контролем знаний.


Приложение № 1

 

Технологическая карта дисциплины

ШАБЛОН

    Утверждено на заседании кафедры___________________ «___» _______________ 201__ Протокол № ____ Зав. кафедрой ______________
     
ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Часть 1
       
Наименование дисциплины Уровень образования Статус дисциплины в РУП Кол-во зачётных единиц
Иностранный язык второй (немецкий)      
       
         

*Студент получает технологическую карту в начале изучения учебной дисциплины. Возможно предоставление технологической карты по семестрам.

 

 
 
                 

 

   
I Модуль. Лексические темы
 
                 
№ п/п Тема Общ. кол-во часов / кред-ов Лекции Практ. Лабор. Конс. Спец. сам. раб. СРС
1.1 Обзорная лекция по фонетическому и грамматическому строю английского языка              
1.2 Лексическая тема «Das Studium im Fachbereich Tourismus».                
1.3 Лексическая тема «Tourismus alsWirtschaftszweig». Словарный диктант              
1.4 Лексическая тема «Reisen und Verkehrsmittel». Творческое задание «Популярные средства передвижения»              
               
Итого за модуль              
  Часов      
Кредитов  

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Часть 2
       
Наименование дисциплины Уровень образования Статус дисциплины в РУП Кол-во зачётных единиц
Иностранный язык второй (немецкий)        
       

 

   
   
                   
   
II Модуль. Лексические темы
 
                 
№ п/п Тема Общ. кол-во часов / кред-ов Лекции Практ. Лабор. Конс. Спец. сам. раб. СРС
1.1 Лексическая тема «Deutschland als Reiseland»              
1.2 Лексическая тема «Allgemeine Informationen über Ӧsterreich».                
1.3 Лексическая тема «Die unbekannte Schweiz». Творческое задание «Социокультурные особенности немецкоязычных стран»                
1.4 Лексическая тема «Russland als Reiseland». Контрольная работа № 1(л-гр. тест)              
               
Итого за модуль              
  Часов      
Кредитов  

 

ТЕХНОЛОГИЧЕСКАЯ КАРТА ДИСЦИПЛИНЫ Часть 3  
         
Наименование дисциплины Уровень образования Статус дисциплины в РУП Кол-во зачётных единиц  
Иностранный язык второй (немецкий)        
         
                           

 

 
 
                 

 

   
III Модуль. Лексические темы
 
                 
№ п/п Тема Общ. кол-во часов / кред-ов Лекции Практ. Лабор. Конс. Спец. сам. раб. СРС
1.1 Лексическая тема «Reisen und Verkehr»              
1.2 Лексическая тема «Hotelservice».              
1.3 Лексическая тема «Restaurantservice». Контрольная работа № 2(л-гр. тест)              
1.4 Лексическая тема тема «Im Reisebüro». Творческое задание «Реклама туристического продукта»              
               
Итого за модуль              
  Часов      
Кредитов  

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 384. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Картограммы и картодиаграммы Картограммы и картодиаграммы применяются для изображения географической характеристики изучаемых явлений...


Практические расчеты на срез и смятие При изучении темы обратите внимание на основные расчетные предпосылки и условности расчета...


Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Растягивание костей и хрящей. Данные способы применимы в случае закрытых зон роста. Врачи-хирурги выяснили...

ФАКТОРЫ, ВЛИЯЮЩИЕ НА ИЗНОС ДЕТАЛЕЙ, И МЕТОДЫ СНИЖЕНИИ СКОРОСТИ ИЗНАШИВАНИЯ Кроме названных причин разрушений и износов, знание которых можно использовать в системе технического обслуживания и ремонта машин для повышения их долговечности, немаловажное значение имеют знания о причинах разрушения деталей в результате старения...

Различие эмпиризма и рационализма Родоначальником эмпиризма стал английский философ Ф. Бэкон. Основной тезис эмпиризма гласит: в разуме нет ничего такого...

Основные симптомы при заболеваниях органов кровообращения При болезнях органов кровообращения больные могут предъявлять различные жалобы: боли в области сердца и за грудиной, одышка, сердцебиение, перебои в сердце, удушье, отеки, цианоз головная боль, увеличение печени, слабость...

Вопрос 1. Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации Коллективные средства защиты: вентиляция, освещение, защита от шума и вибрации К коллективным средствам защиты относятся: вентиляция, отопление, освещение, защита от шума и вибрации...

Задержки и неисправности пистолета Макарова 1.Что может произойти при стрельбе из пистолета, если загрязнятся пазы на рамке...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2025 год . (0.013 сек.) русская версия | украинская версия