Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Золотая медалька





 

Наступила пора, когда Крот начинает рыть новые норы и строить домики-пирамидки на земле. Значит, и наступило время летних спортивных соревнований. К козявке Глаше прилетела муха-журчалка Луша и сказала:

– Завтра у букашек состязания. Царь Горы. На Кротовьем доме. Ты должна быть.

– Но я не хочу быть царем.

– Приходи. Будешь судьей. Ничего сложного.

– Тогда приду.

– Только захвати Золотую Медальку для награды. А я Кубок Чемпионов принесу, – сказала журчалка и улетела.

…И вот настало долгожданное завтра. Начались состязания самых сильных. Вокруг высокой Кротовьей горы собралось много болельщиков: жуков, бабочек, букашек. А у подножья разминались претенденты на звание Царь Горы. Собралось десять бойцов: Плавунец, Листоед, Божий Бык, Колорадский Жук, Трубковёрт, Короед, Жук-Пожарник, Скарабей, Муравей, Жук-Олень.

Не обошлось без сюрпризов и неожиданностей. Козявка судила строго, но справедливо - по правилам. И ей пришлось снять с соревнований божьего бычка Борю за то, что он вышел в футболке, на которой было не семь, а целых восемь пятнышек.

Козявка махнула платком – можно начинать. Жук-Бомбардир сделал громкий стартовый выстрел. И спортсмены кучкой гороха рванули в гору, поползли к вершине, сбивая друг друга с ног и утягивая вниз. Болельщики громко кричали, трещали цикады и сверчки. Уже пронеслись слухи, что у каждого борца есть новый секретный прием, так называемая, домашняя заготовка.

Борьба развернулась не на шутку. До вершины первым добрался жук-пожарник Паша. Но вдруг раздался крик:

– Пожар!

Услыхав это, жук-огнеборец сорвался с горы и полетел за водой на речку. На вершине оказался Жук-Плавунец. Это он кричал про пожар и таким образом опасного соперника выбил из строя. Плавунец увидел ползущего на него Скарабея и, защищаясь, применил домашнюю заготовку - достал из-за пазухи круглый шар и бросил его вниз. Скарабей тут же за ним побежал и стал его катать по траве, забыв про гору.

Но не один он забыл про нее.Колорадский жук, учуял сногсшибательный аромат и увидел зрелище, на которое не мог спокойно смотреть. Мимо его носа «уплывала» круглая картошина. Он погнался за Скарабеем, и у них завязалась своя борьба. Скарабей боролся за шар, Колорадский Жук – за картошку. И к «Царю горы» эта схватка уже не имела никакого отношения. Так Плавунец убил двух жуков-зайцев.

Вдруг кто-то крикнул:

– Пруд замерзает!

Плавунец сломя голову помчался к пруду.

Не успел его место на вершине занять хитрец Короед (это он кричал), как рогами подцепил его Жук-Олень и подкинул в воздух. Но то ли от хитрости, то ли от искр из глаз Короед и тут закричал:

– Вижу северное сия-а-нье!

Жук-Олень не мог пропустить такое зрелище, так как зимой спал. И только он поднял глаза к небу, как за рога – за ноги его скинули вниз Листоед и Трубковёрт, работавшие заодно. Но, оказавшись на вершине, за первенство они стали бороться друг с другом. Силы были равны, и неизвестно, чем бы все это кончилось. Но тут на них опустился опавший березовый лист. И они оба потеряли головы: Тубковёрт стал из листика сворачивать трубочку, а Листоед грызть ее. И не заметили они, как скатились под гору. А все это время Муравей честно стремился и полз к вершине. И когда до нее добрался, кроме него там никого не оказалось.

– Ура! – закричали болельщики.

На полянку выбежал и запрыгал от радости весь муравейник.

Муха-журчалка вручила победителю большой кубок – Чашу Цветка Колокольчика, которую подхватили счастливые мураши. А Козявка повесила на шею муравью Роме – теперь уже Царю Горы – Золотую медаль.

Откуда она ее взяла?

Вчера, после того, как журчалка улетела, Козявка отправилась на полянку, где рос курослеп. И принялась искать цветок куриной слепоты, у которого шесть лепестков. Всем известно, что у этого ярко-желтого цветка пять простых лепестков, а шестой - золотой. И его можно найти только в день, когда Крот делает свой первый домик. Козявка обошла всю полянку, нашла заветный цветок и из его лепестка она сделала Золотую Медаль, которая теперь блестела на победителе.

Толпа муравьев прошествовала вокруг пирамиды и направилась к высокому муравейнику. А Козявка и все зрители по праву думали, что муравей заслуженно вырвал победу у грозных соперников. Ведь муравейник, который он штурмует каждый день с грузом, да еще и по нескольку раз, гораздо выше Кротовьего Дома. Раз в пять, а то и больше.

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 354. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!




Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...


Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...


Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...


Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Ганглиоблокаторы. Классификация. Механизм действия. Фармакодинамика. Применение.Побочные эфффекты Никотинчувствительные холинорецепторы (н-холинорецепторы) в основном локализованы на постсинаптических мембранах в синапсах скелетной мускулатуры...

Шов первичный, первично отсроченный, вторичный (показания) В зависимости от времени и условий наложения выделяют швы: 1) первичные...

Предпосылки, условия и движущие силы психического развития Предпосылки –это факторы. Факторы психического развития –это ведущие детерминанты развития чел. К ним относят: среду...

МЕТОДИКА ИЗУЧЕНИЯ МОРФЕМНОГО СОСТАВА СЛОВА В НАЧАЛЬНЫХ КЛАССАХ В практике речевого общения широко известен следующий факт: как взрослые...

СИНТАКСИЧЕСКАЯ РАБОТА В СИСТЕМЕ РАЗВИТИЯ РЕЧИ УЧАЩИХСЯ В языке различаются уровни — уровень слова (лексический), уровень словосочетания и предложения (синтаксический) и уровень Словосочетание в этом смысле может рассматриваться как переходное звено от лексического уровня к синтаксическому...

Плейотропное действие генов. Примеры. Плейотропное действие генов - это зависимость нескольких признаков от одного гена, то есть множественное действие одного гена...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.012 сек.) русская версия | украинская версия