Список літератури. Задание: анализ программы по разделу «Изобразительное искусство».

(2 час.)

Задание: анализ программы по разделу «Изобразительное искусство».

Тема 2: Составление конспекта урока по изобразительной деятельности для одного из видов коррекционной школы.

(2 час.)

Задание: составить конспект для учащихся младших классов.

 

 

Программа итоговой аттестации

1. Особенности изобразительной деятельности школьников с различными отклонениями в развитии.

2. Роль изобразительной деятельности в общей системе коррекционно-воспитательной работы специальной школы и дошкольного образовательного учреждения.

3. Предмет и задачи методики обучения изобразительной деятельности.

4. Роль изобразительной деятельности в коррекции чувственного познания (восприятие и мышление) детей с отклонениями в развитии.

5. Роль изобразительной деятельности в формировании двигательно-моторной и эмоционально-волевой сферы детей с отклонениями в развитии.

6. Роль изобразительной деятельности в развитии эстетического восприятия и эстетических чувств детей с отклонениями в развитии.

7. Специфика эстетического воспитания детей школьного возраста с нарушениями в развитии.

8. Изобразительная деятельность как средство педагогического изучения учащихся и дошкольников с отклонениями в развитии.

9. Диагностическое значение рисунка ребенка с проблемами в развитии.

10. Практическое значение диагностического рисунка для организации коррекционно-воспитательной работы.

11. Преимущества рисования как деятельности в учебно-воспитательном процессе детей с отклонениями в развитии.

12. Возможности диагностики интеллектуальных особенностей средствами рисунка.

13. Влияние целенаправленного обучения и возраста на формирование интереса к рисованию.

14. Особенности рисунка учащихся с отклонениями в развитии.

15. Формирование графических навыков и умений для решения изобразительных задач.

16. Характеристика недостатков развития учащихся, имеющих отклонения в развитии, влияющих на формирование у них графических навыков.

17. Организация обучения изобразительной деятельности в специальных коррекционных дошкольных и школьных учреждениях.

18. Методы и приемы обучения предметному рисованию учащихся с отклонениями в развитии.

19. Методы и приемы обучения сюжетному рисованию учащихся с отклонениями в развитии.

20. Методы и приемы обучения учащихся с отклонениями в развитии рисованию с натуры.

21. Коррекционная направленность занятий по аппликации.

22. Педагогические условия развития изобразительного творчества детей с отклонениями в развитии.

23. Методы и приемы обучения аппликации детей с отклонениями в развитии.

24. Коррекционная направленность занятий по аппликации.

25. Методические подходы к планированию занятий по изобразительной деятельности.

26. Общие и специфические задачи обучения изобразительной деятельности в ДОУ и начальных классах.

ТЕМАТИКА СЕМІНАРСЬКИХ ЗАНЯТЬ

Тема 1. ПОЛІТОЛОГІЯ ЯК НАУКА ТА ЇЇ МІСЦЕ В СИСТЕМІ НАУК ПРО СУСПІЛЬСТВО

 

1. Політологія як наука, її сутність, структура і функції.

2. Предмет, категорії та закономірності політології.

3. Зв’язок політології з іншими суспільними дисциплінами.

4. Структура курсу політології та методи дослідження її закономірностей і категорій.

5. Особливості політології як науки і навчальної дисципліни.

 

Ключові слова: політика, політична сфера, політологія, теоретична політологія, прикладна політологія, порівняльна політологія, система політичних наук, предмет політології, політичні теорії, політичні інститути, політичний ландшафт, політикум, суб’єкти політики, методи політології, завдання політології, національна політологічна школа.

 

Теми рефератів

1. Концепції політики: ретроспектива та сучасність.

2. Політика як наука, мистецтво та практична діяльність.

3. Методологія та методи дослідження політичних явищ.

 

Список літератури

1. Алмонд Г. Политическая наука: история дисциплины /Г.Алмонд //Полис. – 1997. - № 6.

2. Ачкасов В. Политология: проблемы теории /В. А. Ачкасов, В. А. Ачкасова, В. А. Гуторов. – СПб.: Лань, 2000.

3. Бачинин В. Политология. Энциклопедический словарь /В. А. Бачинин. – СПБ.: Изд-во Михайлова В.А., 2005.

4. Вебер М. Политика как призвание и профессия // Избранные произведения. – М., 1990.

5. Гаджиев В. Введение в политическую науку: Учебник /К.С.Гаджиев. – М.: Издательская корпорация ”Логос”, 2000.

6. Гелей С. Д., Рутар С. М. Основи політології: Навчальний посібник. – К., 1999.

7. Голубченко А. Коли політика стає гальмом для економіки // Розбудова держави. – 1998. – № 7–8.

8. Кирилюк Ф. М. Політологія Нової Доби /Ф. М. Кирилюк. – К., 2003.

9. Краснов Б. Политология как наука и учебная дисциплина /Б. И. Краснов //Социально-политический журнал. – 1995. - № 1.

10. Лузан А. О. Політика і суспільство // Політологічні читання. – 1993. – №1.

11. Митрохина Т. Сравнение как средство развития политической теории /Т. Митрохина //Полис. – 2007. - № 3.

12. Никитина А. Г. О том, ”как возможна” наука политология. Становление и основные методологические проблемы // Полис. – 1998. – №3.

13. Політологічний енциклопедичний словник: Навч. посібник для студентів вищих навчальних закладів. – К., 1997.

14. Політологія: Підручник / І. С. Дзюбко, К. М. Левківський та ін. – К., 1998.

15. Потічний П. Й. Що таке політика? // Сучасність. – 1993. – № 8.

16. Рікер П. Навколо політики. – К, 1995.

17. Соловьев А. И. Политология: Политическая теория, политические технологии: Учебник для студентов вузов. – М., 2000.

18. Сравнительная политология сегодня: мировой обзор /Под ред. М. Ильина, А. Мельвиля. – М.: Аспект-Пресс, 2002.

19. Сучасна українська політика: політологія і політологи про неї. – Вип. 4 /Редкол.: І. Курас, М. Михальченко, Ф. Рудич, В. Горбатенко та інші. – К.: Інститут держави і права ім.В. М. Корецького, 2003.

20. Тарасенко В., Шараєва Н. Хліб–сіль і політика // Віче. – 1996. – № 3.

21. Шляхтун П. Політологія: Теорія та історія політичної науки /П. П. Шляхтун. – К.: Либідь, 2002.

22. Юрій М. Основи політології. Навчальний посібник /М. Ф. Юрій. – К.: Кондор, 2009.

Тема 2. ПОЛІТИЧНА ВЛАДА ТА МЕХАНІЗМ ЇЇ ЗДІЙСНЕННЯ (2 ГОД.)

 

1. Сутність та характерні ознаки політичної влади.

2. Суб’єкти, джерела, ресурси та засоби політичної влади. Поняття і типи легітимності влади.

3. Функції політичної влади. Аксіоми влади та їх суть.

4. Політична влада як регулятор політичного життя. Сучасні концепції політичної влади

5. Типологія політичної влади. Особливості політичної влади в Україні.

 

Ключові слова: політична влада, державна влада, ресурси та джерела влади, суб’єкт та об’єкт влади, політичний вплив, політичне панування, політичний авторитет, політична діяльність, політичний інтерес, політична могутність, легітимність та легальність влади, політична могутність, відчуження влади, політичні відносини.