Студопедия — Порівняйте структуру цінностей класичного консерватизму та неоконсерватизму.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Порівняйте структуру цінностей класичного консерватизму та неоконсерватизму.






Чим відрізняється структура цінностей класичного лібералізму від структури цінностей неолібералізму?

14. Охарактеризуйте основні етапи еволюції соціал-демократичної ідеології. Який вплив мала соціал-демократія на соціальні та політичні процеси в сучасному світі?

15. Яка ідеологія апелює до необхідності ринкової економіки, свободи особистості та обмеженні державного регулювання? Відповідь обґрунтуйте.

1. Соціалізм.

2. Класичний лібералізм.

3. Фашизм.

4. Жодна з названих ідеологій.

16. Засновник консерватизму Е.Бьорк у праці ”Роздуми про Французьку революцію” наводить систему цінностей консерватизму. Сформулюйте можливі протилежні позиції або антицінності консерватизму.

 

Цінності консерватизму Антицінності консерватизму
Релігійні та духовні основи політичної Діяльності  
Культ моральності  
Культ традицій, національної культури, патріотизму  
Авторитет церкви, сім’ї, школи  
Пріоритет інтересів держави над інтересами індивіда  
Сильна неієрархічна держава  
Прагматизм, здоровий глузд, скептицизм  
Поступовість, обережність процесів соціальних змін  
Наступність розвитку  
Історична єдність минулого, теперішнього, майбутнього  
Свобода та відповідальність  

 

17. У політологічній літературі фашизм трактується як:

1. Реакція в більшості європейських країн проти загальної тенденції реалізації ідеалів, успадкованих від філософії просвітництва. Фашизм – ”моральна хвороба” Європи.

2. Форма антипролетарської реакції, яка є виразом протиріччя монополістичного капіталізму та імперіалізму.

3. Одна з відповідей на проблеми індустріалізації.

4. Девіантна та садомазохістська реакція на відчуження в сучасному суспільстві, на сексуальне та владне пригнічення,

5. Форма тоталітаризму.

Яке трактування фашизму підтримуєте ви? Відповідь обґрунтуйте.

18. На думку американського вченого Д.Бела, ”усі ідеології приречені на самознищення.

Ідеологія – це відчужене життя, статична пародія на реальність... Ідеологія – слово з минулого – тепер знаходиться в півтемряві. Там само, де знаходиться гріх”.

Інший американець, економіст і соціолог У.Ростоу стверджує, що рушійною силою розвитку суспільства завжди виступає світогляд.

Порівняйте ці два твердження. Наведіть аргументи ”за” і ”проти”.

 

Тема 8. ЕТНІЧНІ СПІЛЬНОТИ ТА ЕТНОПОЛІТИКА

В яких формах існували та існують етноси?

Що таке етнічність у вузькому та широкому розумінні?

Яку роль у житті етносів відіграє пасіонарність?

Етнополітологія оперує декількома визначеннями нації.

Яке з них ви вважаєте найбільш коректним і прийнятним для себе? Відповідь обґрунтуйте.

Чому на Заході набула поширення політична теорія нації, а у Східній Європі – етнічна?

За яких умов етнічна/національна група вважається національною меншиною?

Як співвідносяться етнічні, національні та загальнолюдські цінності в політичній сфері функціонування суспільства?

8. Г. Нельсон поділяє держави за кількістю націй наступним чином:

1. Держави з єдиною нацією–групою.

2. Держави з однією основною нацією–групою.

3. Держави з однією основною нацією–групою та фрагментованими не основними націями–групами.

4. Бінаціональні держави.

5. Мультинаціональні держави.

Яким чином буде відбуватися взаємодія держави з усіма націями в межах кожного типу держави?

9. Американський дослідник У. Копнор поділяє усі держави на:

1. Нації-держави.

2. Іммігрантські держави.

3. Метисні держави.

4. Багатонаціональні держави.

Назвіть не менше трьох критеріїв, які використав автор у наведеній типології. Який тип держави, на вашу думку, є найбільш стабільним? Відповідь обґрунтуйте.

Зробіть порівняльний аналіз процесів етнічної диференціації та етнічної дезінтеграції.

Зробіть порівняльний аналіз процесів етнічного згуртування та інтеграції.

Визначте умови та чинники, які сприяють націобудівництву в Україні.







Дата добавления: 2015-10-01; просмотров: 468. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Композиция из абстрактных геометрических фигур Данная композиция состоит из линий, штриховки, абстрактных геометрических форм...

Важнейшие способы обработки и анализа рядов динамики Не во всех случаях эмпирические данные рядов динамики позволяют определить тенденцию изменения явления во времени...

ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ МЕХАНИКА Статика является частью теоретической механики, изучающей условия, при ко­торых тело находится под действием заданной системы сил...

Теория усилителей. Схема Основная масса современных аналоговых и аналого-цифровых электронных устройств выполняется на специализированных микросхемах...

Разработка товарной и ценовой стратегии фирмы на российском рынке хлебопродуктов В начале 1994 г. английская фирма МОНО совместно с бельгийской ПЮРАТОС приняла решение о начале совместного проекта на российском рынке. Эти фирмы ведут деятельность в сопредельных сферах производства хлебопродуктов. МОНО – крупнейший в Великобритании...

ОПРЕДЕЛЕНИЕ ЦЕНТРА ТЯЖЕСТИ ПЛОСКОЙ ФИГУРЫ Сила, с которой тело притягивается к Земле, называется силой тяжести...

СПИД: морально-этические проблемы Среди тысяч заболеваний совершенно особое, даже исключительное, место занимает ВИЧ-инфекция...

Этапы и алгоритм решения педагогической задачи Технология решения педагогической задачи, так же как и любая другая педагогическая технология должна соответствовать критериям концептуальности, системности, эффективности и воспроизводимости...

Понятие и структура педагогической техники Педагогическая техника представляет собой важнейший инструмент педагогической технологии, поскольку обеспечивает учителю и воспитателю возможность добиться гармонии между содержанием профессиональной деятельности и ее внешним проявлением...

Репродуктивное здоровье, как составляющая часть здоровья человека и общества   Репродуктивное здоровье – это состояние полного физического, умственного и социального благополучия при отсутствии заболеваний репродуктивной системы на всех этапах жизни человека...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.007 сек.) русская версия | украинская версия