(полное наименование организации)
с __ 2015 по __ __2016
С правилами охраны труда, техники безопасности и правилами внутреннего распорядка, действующими в организации, ознакомлен, инструктаж прошел
___________________________________________ _______________________
подпись фамилия, и.о.
Руководитель практики от организации
__________________________________________________________________
должность подпись фамилия, и.о.
Руководитель практики от Университета
_____________________ ____________
должность подпись фамилия, и.о.
Москва-2015
| Наименование манипуляций
| мин. кол-во
манипуляций
| Дата/количество
| Всего
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | | |
| Влажная уборка помещений
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Подготовка дезинфицирующих средств, использование, хранение
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Предстерилизационная обработка инструментария
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Определение антропометрических
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Термометрия и обработка термометров
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Транспортировка больных
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Изготовление перевязочного материала
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Осмотр на педикулёз и участие в санитарной обработке
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Комплекс гигиен. мероприятий (профилактика пролежней, уход)
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Переодевание детей
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Смена нательного и постельного белья
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Транспортировка грязного белья в прачечную
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Обработка посуды
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| Сбор и доставка в лабораторию биологических сред
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Руководитель практики от организации __________________________________________________________________ Место печати организации
должность подпись фамилия, и.о.
Руководитель практики от Университета __________________________________________________________________
Дневник освоения компетенций
Учебная практика (УП.04)
ПМ.04 Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)
______________________________________________________
(Ф.И.О. студента)
Специальность «Сестринское дело»____________
№ курса ________ группы ______ бригады
Подпись студента____________________
ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода)
Раздел 3.« Обеспечение безопасной больничной среды для пациентов и персонала, в том числе инфекционной безопасности, производственной санитарии и личной гигиены на рабочем месте».
Раздел 4. «Оказание медицинских услуг в пределах своих полномочий. Оформление документации».
| I курс –
Учебная практика (УП.04): ПМ. 04. Выполнение работ по профессии младшая медицинская сестра по уходу за больным (Решение проблем пациента посредством сестринского ухода) - 72 часа
|
| Профессиональные и общие
компетенции
| Виды работ
| Дата/оценка
| Итоговая оценка
| Подпись преподавателя
|
| | | | | | | | | | | | |
| ПК 2.1. Обеспечивать инфекционную безопасность. ПК 2.2. Обеспечивать безопасную больничную среду для пациентов и персонала.
ПК 2.3. Участвовать в санитарно-просветительской работе среди населения.
ПК 2.5 Обеспечивать производственную санитарию и личную гигиену на рабочем месте
ПК 1.5 Оформлять медицинскую документацию.
ПК 1.6 Оказывать медицинские услуги в пределах своих полномочий.
ОК. 1 Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК.2 Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем
ОК.3 Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК.4 Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
0К.5 Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, потребителями.
ОК 8. Соблюдать правила охраны труда, противопожарной безопасности и техники безопасности.
| 1. Соблюдение санитарно-эпидемиологического режима различных помещений ЛПУ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 2.Осуществление гигиенической уборки различных помещений ЛПУ.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 3. Проведение дезинфекции уборочного инвентаря, предметов ухода медицинского инструментария.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 4. Проведение текущей и заключительной уборки процедурного кабинета.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 5. Организация работы с медицинскими отходами в процедурном.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 6. Мытье рук.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 7. Рациональное использование перчаток.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 8. Транспортировка пациента.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 9. Перемещение и размещение пациента в постели.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 10. Прием пациента в стационар
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 11. Раздача пищи пациентам. Кормление тяжелобольного пациента с ложки, из поильника.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 12. Осуществление (помощь в осуществлении) личной гигиены тяжелобольного пациента, профилактика пролежней.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 13.Оценка функционального состояния пациента.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 14.Постановка горчичников, различных видов компрессов, грелки, пузыря со льдом.
Проведение оксигенотерапии.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 15. Ассистирование при катетеризации мочевого пузыря.
Уход за промежностью пациента с постоянным мочевым катетером.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 16. Проведение медикаментозного лечения по назначению врача.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 17. Подготовка пациента к лабораторным методам исследования. Подготовка пациента к инструментальным методам исследования.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| 18. Дополнительно.
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
| | | | | | | | | | | | | | | | | | | |