Студопедия — Подготовки и проведения общешкольной тренировки по действиям в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.
Студопедия Главная Случайная страница Обратная связь

Разделы: Автомобили Астрономия Биология География Дом и сад Другие языки Другое Информатика История Культура Литература Логика Математика Медицина Металлургия Механика Образование Охрана труда Педагогика Политика Право Психология Религия Риторика Социология Спорт Строительство Технология Туризм Физика Философия Финансы Химия Черчение Экология Экономика Электроника

Подготовки и проведения общешкольной тренировки по действиям в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.






7. Журнал «Маркетинг в России и за рубежом» 2007 год, №3

ПЛАН

Проведения тренировки

I. Тема:

«Действия сотрудников школы при ЧС. Действия по сигналам ГО»

II. Цели тренировки:

сохранение жизни и здоровья учащихся и работников в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций;

ознакомление учащихся, учителей и преподавателей школы на теорети­ческих занятиях по правилам действий в случае возникновения пожара и дру­гих чрезвычайных ситуаций;

совершенствование навыков руководящего состава школы по проведе­нию экстренной эвакуации в случае возникновения пожара и других чрезвы­чайных ситуаций;

повышение слаженности действий учителей, преподавателей и техниче­ского персонала в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуа­ций;

закрепление теоретических знаний и привитие практических навыков по действиям руководителей, учащихся, преподавателей, учителей и технического персонала школы в случае возникновения пожара и других чрезвычайных си­туаций.

III. Состав участников объектовой тренировки:

заместители директора, учащиеся 2-4 классов; преподаватели-предметники, классные руководители, учителя, технические работники.

ГУ. Этапы тренировки:

первый подготовительный этап - проведение занятий с преподавателями и классными руководителями по действиям в случае возникновения пожара;

второй подготовительный этап - проведение дополнительного инструк­тажа с техническими работниками по их действиям в случае возникно­вения пожара, а также проверка состояния запасных выходов из здания школы и средств пожаротушения;

третий подготовительный этап - проведение занятий с учащимися по те­ме:"Действия сотрудников школы при ЧС. Действия по сигналам ГО»;

четвертый этап — подача сигнала на экстренную эвакуацию;

пятый этап - организация экстренной эвакуации из здания;

шестой этап - построение и проверка наличия учащихся, доклад дирек­тору школы и его заместителям о результатах проведенной тренировки.

V. Подведение итогов тренировки по экстренной эвакуации из здания

Школы.

Подготовка справки по итогам подготовки и проведения общешкольной тренировки по экстренной эвакуации учащихся 1-9 классов, учителей, препо­давателей и технического персонала из здания школы в случае возникновения пожара.

Подготовка приказа по итогам проведения общешкольной тренировки с определением задач по устранению выявленных недостатков.

 

Заместитель директора - начальник штаба Газиев Р.М.

 

 

Утверждаю

Директор МБОУ НШДС№1

Фролова Л.В.

 

 

Календарный план

подготовки и проведения общешкольной тренировки по действиям в случае возникновения пожара и других чрезвычайных ситуаций.

 

№п/п Мероприятия Дата и время Место провед. Ответств. Прим.
1. Доведение указаний до сведения зам. директора по разработке документов на проведение общешкольной тренировки. 08.09.2012 09.00 кабинет директора директор  
2. Доведение плана подготовки и проведения общешкольной тренировки до сведения зам. директора. 08.09.2012 09.00 кабинет директора директор  
3. Доведение плана подготовки и проведения общешкольной тренировки до сведения непосредственных исполнителей (преподавателей-предметников, классных руководителей). 08.09.2012 09.30 учительская зам. директора-нач. штаба тренировки  
4. Доведение до сведения классных руководителей методических материалов по проведению занятий с учащимися на классных часах по теме: «Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, связанных с пожарами» 08.09.2012     учительская зам. директора по ВР  
5. Проведение занятий с преподавателями и классными руководителями по их действиям в случае возникновения пожара 08.09.2012   учительская зам. директора по ВР  
6. Проведение дополнительного инструктажа с техперсоналом по их действиям в случае возникновения пожара 08.09.2012 09.30 каб. АХР зам.директора по АХР  
7. Проверка способности использования запасных выходов, состояния средств пожаротушения, планов эвакуации из шкалы, тревожной сигнализации, надписей, указателей, состояния электрооборудования в компьютерном классе, школьных мастерских, столовой и кухни, др. 08.09.2012   здание школы зам.директора по АХР  
8. Проведение занятий на классных часах с учащимися по теме: «Правила безопасного поведения в чрезвычайных ситуациях, связанных с пожарами» 08.09.2012 13.15 учебные кабинеты классные руководители  
9. Проведение практических занятий с учащимися по экстренной эвакуации из учебных кабинетов и здания школы. 10.09.2012 15.00 помещения здания школы классные руководители  
10. Доклад заместителей директору школы о завершении подготовки и готовности к проведению общешкольной тренировки по экстренной эвакуации. 08.09.2012 17.00 каб. директора заместители директора  
  Проведение общешкольной тренировки по экстренной эвакуации из помещений здания школы. 09.09.2012 10.35 здание школы, детская площадка директор  
12. Подготовка справки по итогам подготовки и проведения общешкольной тренировки по экстренной эвакуации учащихся 1-9 классов, учителей, техперсонала из здания школы в случае возникновения пожара. 10.09.2012     зам. директора-нач. штаба тренировки  
 

 

Заместитель директора - начальник штаба тренировки Газиев Р.М.

 

Утверждаю

Директор МБОУ НШДС№1

Фролова Л.В.

 

 







Дата добавления: 2015-10-02; просмотров: 414. Нарушение авторских прав; Мы поможем в написании вашей работы!



Функция спроса населения на данный товар Функция спроса населения на данный товар: Qd=7-Р. Функция предложения: Qs= -5+2Р,где...

Аальтернативная стоимость. Кривая производственных возможностей В экономике Буридании есть 100 ед. труда с производительностью 4 м ткани или 2 кг мяса...

Вычисление основной дактилоскопической формулы Вычислением основной дактоформулы обычно занимается следователь. Для этого все десять пальцев разбиваются на пять пар...

Расчетные и графические задания Равновесный объем - это объем, определяемый равенством спроса и предложения...

Признаки классификации безопасности Можно выделить следующие признаки классификации безопасности. 1. По признаку масштабности принято различать следующие относительно самостоятельные геополитические уровни и виды безопасности. 1.1. Международная безопасность (глобальная и...

Прием и регистрация больных Пути госпитализации больных в стационар могут быть различны. В цен­тральное приемное отделение больные могут быть доставлены: 1) машиной скорой медицинской помощи в случае возникновения остро­го или обострения хронического заболевания...

ПУНКЦИЯ И КАТЕТЕРИЗАЦИЯ ПОДКЛЮЧИЧНОЙ ВЕНЫ   Пункцию и катетеризацию подключичной вены обычно производит хирург или анестезиолог, иногда — специально обученный терапевт...

ИГРЫ НА ТАКТИЛЬНОЕ ВЗАИМОДЕЙСТВИЕ Методические рекомендации по проведению игр на тактильное взаимодействие...

Реформы П.А.Столыпина Сегодня уже никто не сомневается в том, что экономическая политика П...

Виды нарушений опорно-двигательного аппарата у детей В общеупотребительном значении нарушение опорно-двигательного аппарата (ОДА) идентифицируется с нарушениями двигательных функций и определенными органическими поражениями (дефектами)...

Studopedia.info - Студопедия - 2014-2024 год . (0.008 сек.) русская версия | украинская версия